【題目】如圖所示,A、B為兩游泳運(yùn)動(dòng)員隔著水流湍急的河流站在兩岸邊,圖中虛線是A B位置的連線,A在較下游的位置,且A的游泳成績(jī)比B好,現(xiàn)讓兩人同時(shí)下水游泳,要求兩人盡快在河中相遇,試問應(yīng)采用下列哪種方法才能實(shí)現(xiàn)( )
A.A、B均向?qū)Ψ接危囱靥摼方向)
B.B沿虛線向A游且A沿虛線偏向上游方向游
C.A沿虛線向B游且B沿虛線偏向上游方向游
D.都應(yīng)沿虛線偏向下游方向,且B比A更偏向下游
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,以下與壓強(qiáng)知識(shí)相關(guān)的實(shí)驗(yàn),其中分析正確的是( )
A.甲圖實(shí)驗(yàn),帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn),證明液體壓強(qiáng)隨深度的增加而減小
B.乙圖實(shí)驗(yàn),壓有砝碼的桌子放在細(xì)沙上,砝碼越輕,桌腿下陷越深
C.丙圖實(shí)驗(yàn),測(cè)出拉動(dòng)注射器活塞時(shí)的拉力和活塞的面積,可估測(cè)大氣壓強(qiáng)的值
D.丁圖實(shí)驗(yàn),在教室內(nèi)可以用水代替水銀做托里拆利實(shí)驗(yàn)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】以下操作中,不能改變音調(diào)的是( 。
A. 改變杯內(nèi)水量,再次用濕手摩擦杯口 B. 改變用力大小,再次敲鼓面
C. 改變鋼尺伸出桌面長(zhǎng)度,再次撥動(dòng)鋼尺 D. 改變管內(nèi)水量,再次對(duì)著試管口吹氣
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】很多同學(xué)有過疑問“聲音具有能量嗎?它具有的能量與聲音的響度和頻率是不是有關(guān)呢?”某同學(xué)對(duì)其中兩個(gè)問題進(jìn)行探究,實(shí)驗(yàn)器材如圖所示:A為一個(gè)空易拉罐,它的底部中央用釘子戳個(gè)小孔,將易拉罐的頂部剪去后,用塑料薄膜包住并繃緊,用橡皮筋扎牢,B為一只點(diǎn)燃的蠟燭。完成表中的內(nèi)容_______。
為保證每次實(shí)驗(yàn)聲音的頻率相同,你的做法是 ________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的現(xiàn)象中,屬于光的反射現(xiàn)象的是( )
A. 水中倒影 B. 放大鏡把圖案放大
C. 雨后空中出現(xiàn)的彩虹 D. 小孔成像
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,小燈泡L標(biāo)有“6V 6W”字樣,R2的最大阻值為14Ω,當(dāng)S1、S2都閉合時(shí),滑動(dòng)變阻器的滑片移到最右端時(shí),電流表示數(shù)為1.2A,這時(shí)小燈泡L正常發(fā)光,求:
(1)電源電壓U
(2)電阻R1的阻值
(3)當(dāng)S1斷開,S2閉合時(shí),移動(dòng)劃片,當(dāng)小燈泡發(fā)光強(qiáng)度最小時(shí)(電流表示數(shù)不為0,小燈泡的電阻不隨溫度的改變而改變),求這時(shí)小燈泡L消耗的功率.
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【題目】如圖,是檢查視力時(shí)平面鏡、被測(cè)者和視力表的位置關(guān)系示意圖.若平面鏡距視力表3m遠(yuǎn),該視力表要求被測(cè)者在5m遠(yuǎn)處,則人應(yīng)坐在離視力表 m遠(yuǎn)處,視力表上其中一個(gè)“E”字開口指向紙外,則被測(cè)者應(yīng)向她的 (選填“上方”、“下方”、“左方”或“右方”)指才正確.
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【題目】如圖所示甲的裝置是根據(jù)英國(guó)物理學(xué)家發(fā)現(xiàn)的制成的,若將外電路AB間的小燈泡換成如圖乙所示的電路,當(dāng)線圈在外力作用下轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),外電路中的兩個(gè)發(fā)光二極管會(huì)交替發(fā)光,二極管交替發(fā)光的原因是: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象的描述,下列說法正確的是( )
A. 圖中超聲波清洗眼鏡,說明聲可以傳遞信息
B. 圖中能從不同樂器中分辨出小提琴的聲音主要是因?yàn)轫懚炔煌?/span>
C. 圖中敲擊鼓面,鼓面上的泡沫顆粒跳動(dòng),說明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的
D. 圖中逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣,鬧鐘音量減弱,說明聲音的傳播不需要介質(zhì)
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