【題目】在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在___位置平衡,這時(shí)杠桿的重力的力臂為___;在調(diào)節(jié)過程中,如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高,則可將右端的平衡螺母向__調(diào)節(jié),或?qū)⒆蠖说钠胶饴菽赶?/span>__調(diào)節(jié)。
上圖是小明同學(xué)三次實(shí)驗(yàn)的情景,實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的每個(gè)鉤碼重0.5N,杠桿上每一格長5cm,部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已記錄在下表中。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 動力F1/N | 動力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
1 | 1.5 | 10 | 1 | |
2 | 1 | 20 | 10 | |
3 | 1 | 20 | 1.5 | 10 |
(1)請將表格中的兩處實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整__,__。
(2)小明的第3次實(shí)驗(yàn)存在錯(cuò)誤,其錯(cuò)誤是______。
【答案】水平 0 左 左 15 2 動力臂測量錯(cuò)誤
【解析】
(1)①探究杠桿平衡條件時(shí),使杠桿在水平位置平衡,此時(shí)力與杠桿垂直,力臂的長度可以直接從杠桿上讀出來;
②杠桿左端偏高,說明杠桿的重心在支點(diǎn)右側(cè),調(diào)節(jié)平衡螺母應(yīng)使杠桿重心左移,這一調(diào)節(jié)過程的目的是為了使杠桿的自重對杠桿平衡不產(chǎn)生影響.
(2)①根據(jù)表格中提供的數(shù)據(jù)和杠桿平衡條件F1L1=F2L2進(jìn)行計(jì)算;
②由圖可見,第3次實(shí)驗(yàn)中拉力的方向沒有豎直向下,導(dǎo)致力臂不能從杠桿上正確讀出
(1)①力臂等于支點(diǎn)到力的作用線的距離,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),力的方向與杠桿垂直,力臂可以從杠桿標(biāo)尺刻度上直接讀出來;
②杠桿重心左移應(yīng)將平衡螺母(左端和右端的均可)向左調(diào)節(jié),直至重心移到支點(diǎn)處,使杠桿重力的力臂為零,這樣就減小了杠桿的自重對實(shí)驗(yàn)的影響;
(2)①第1次實(shí)驗(yàn)中:F1L1=F2L2=1.5N×10cm=15Ncm,L2= ==15cm;
第2次實(shí)驗(yàn)中:F1L1=F2L2=1N×20cm=20Ncm,F2===2N;
②第3次實(shí)驗(yàn)中,拉力的方向向右傾斜,導(dǎo)致動力臂偏小,根據(jù)杠桿平衡條件,阻力、阻力臂不變時(shí),動力臂變小,動力就會變大,因此彈簧測力計(jì)的示數(shù)變大;
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合電鍵S,向右移動滑動變阻器滑片P的過程中( )
A. 電壓表V示數(shù)變小
B. 電流表A1示數(shù)變小
C. 電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值變大
D. 電流表A1示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小李同學(xué)想測量一塊新材料碎片的密度。
(1)用調(diào)節(jié)好的天平測量碎片的質(zhì)量,所用砝碼的個(gè)數(shù)和游碼的位置如圖甲所示,則碎片的質(zhì)量為_____g;
(2)他發(fā)現(xiàn)碎片放不進(jìn)量筒,改用如圖乙所示的方法測碎片的體積:
①往燒杯中加入適量的水,把碎片浸沒,在水面到達(dá)的位置做標(biāo)記,然后取出碎片;
②先往量筒裝入40ml的水,然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中,讓水面到達(dá)標(biāo)記處,量筒里剩余水的體積如圖丙所示,則碎片的體積為_____cm3;
(3)用密度公式計(jì)算出碎片的密度ρ=_____kg/m3。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了判斷一個(gè)小鐵球是不是空心的,小明測得如表數(shù)據(jù):
鐵球的質(zhì)量m/g | 量筒內(nèi)水的體積V水/mL | 量筒內(nèi)水和鐵球的總體積V總/mL |
790 | 200 | 350 |
(1)通過計(jì)算判斷該小鐵球是空心的,還是實(shí)心的?
(2)若小鐵球是空心的,則空心部分的體積是多大?
(3)若將小鐵球的空心部分注滿鉛粉,則整個(gè)鐵球受到的重力是多大?(ρ鐵=7.9×103㎏/m3,ρ鉛=11.3×103㎏/m3,g取10N/Kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】利用如圖所示的電路裝置,探究“電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)”.接通電源,兩容器內(nèi)的空氣被加熱后膨脹,使U形管的液面發(fā)生變化,通過觀察U形管的液面變化情況,比較瓶內(nèi)電阻絲的發(fā)熱多少?
(1)此裝置可以探究電流產(chǎn)生的熱量跟 的關(guān)系,一段時(shí)間后, 容器內(nèi)電阻絲產(chǎn)生的熱量較多(選填“左”或“右”).
(2)如果通過R1的電流為2A,那么10s內(nèi)通過R1的電流產(chǎn)生的熱量是 J.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究“通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系”是實(shí)驗(yàn)是初中物理比較重要的一個(gè)實(shí)驗(yàn),如圖所示的是小超在做完這個(gè)實(shí)驗(yàn)后根據(jù)數(shù)據(jù)畫出的I﹣U圖象,下列說法中正確的是( )
A. 甲的電阻值大于乙的電阻值 B. 當(dāng)U=0時(shí),R=0
C. 甲的電阻值小于乙的電阻值 D. 當(dāng)電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流I與電壓U成反比
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小青利用如圖所示的a、b兩個(gè)電路進(jìn)行“串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的比較”的探究活動,電路連接正確無誤,在保持電源不變的條件下,請你對他們所記錄的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充:
(1)在a電路中,當(dāng)燈L1和燈L2都發(fā)光時(shí),取下燈L1,燈L2將會 (填“變亮”“不發(fā)光”或“不變”).
(2)在a電路中再串聯(lián)一個(gè)小燈泡,接通電路后,燈L1和燈L2發(fā)光會 _(填“變亮”“變暗”或“不變”).
(3)在b電路中,當(dāng)燈L1和燈L2都發(fā)光時(shí),取下燈L1,燈L2將 (填“不發(fā)光”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,水平地面上的一物體受到方向不變的水平拉力F的作用,F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系及物體速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙、丙所示。則下列說法不正確的是( )
A.0~2s內(nèi)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)
B.4~6s內(nèi)物體的機(jī)械能不變
C.2~4s內(nèi)物體受到的摩擦力為3N
D.4~6s內(nèi)拉力對物體做功的功率為8 W
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