9.如圖是小強(qiáng)設(shè)計(jì)的一種汽車油量表裝置.R1是粗細(xì)均勻的弧形滑動(dòng)變阻器(兩端黑點(diǎn)表示接線柱),金屬滑片P做成一根可以繞D點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的杠桿,另一端通過(guò)一根可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的輕桿和浮標(biāo)相連.油量表是用量程為3V的電壓表改裝而成.要求它的示數(shù)陋汽油液面的下降而減。(dāng)繼電器線圈中電流I≥0.5A時(shí),提示燈亮表示油量不足.電源電壓U=6V,汽油密度ρ=0.7×103kg/m3,線圈電阻不計(jì).
(1)為達(dá)到上述要求,只需在圖中加一根導(dǎo)線即可,請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫線完成電路;
(2)完成電路后,小強(qiáng)進(jìn)行電路調(diào)試,已知當(dāng)油箱加滿時(shí)(汽油體積為Vl),滑片P在A處,R1接入電路的阻值為10Ω.為使此時(shí)油量表指針指在3V處,電阻箱R2應(yīng)調(diào)至多大?
(3)調(diào)試結(jié)束后,當(dāng)汽油消耗至提示燈剛亮?xí)r,求此時(shí)R1的電功率;
(4)某加油站在汽油中摻入一種與汽油能夠相溶的有機(jī)物后進(jìn)行銷售(ρ有機(jī)物=0.97×103kg/m3).若將此種汽油加入該油箱,當(dāng)油量表顯示已滿時(shí),油箱內(nèi)所加這種汽油的體積V2<Vl(選填“>”、“<”或“=”),理由是油量表顯示已滿時(shí),浮標(biāo)兩次受到的浮力相等,而摻入有機(jī)物后,使汽油密度變大,浮標(biāo)排開(kāi)液體體積減小,液面比加純汽油時(shí)要低.

分析 (1)根據(jù)題意可知,滑動(dòng)變阻器與R2串聯(lián),電壓表測(cè)量滑動(dòng)變阻器兩端電壓,據(jù)此判斷需要添加的導(dǎo)線;
(2)根據(jù)電壓表的示數(shù)和R1的阻值,利用歐姆定律求出電路中的電流,再利用歐姆定律的變形公式求出電路中的總電阻,最后利用串聯(lián)電路電阻的特點(diǎn)求出電阻箱接入電路的阻值;
(3)根據(jù)題意可知燈泡剛亮?xí)r電路中的電流,先根據(jù)歐姆定律的變形公式求出電路中的總電阻,再利用串聯(lián)電路電阻的特點(diǎn)求出R1的阻值,最后根據(jù)P=I2R求出R1的電功率;
(4)根據(jù)題意判斷液體密度的變化,再利用阿基米德原理判斷浮球排開(kāi)液體體積的變化,從而進(jìn)一步判斷液面的變化.

解答 解:(1)使滑動(dòng)變阻器與R2串聯(lián),電壓表測(cè)量滑動(dòng)變阻器兩端電壓,如下圖所示:

(2)當(dāng)電壓表示數(shù)為3V,控制電路中的電流:I=$\frac{{U}_{1}}{{R}_{1}}$=$\frac{3V}{10Ω}$=0.3A,
由I=$\frac{U}{R}$可得,電路中的總電阻:R=$\frac{U}{I}$=$\frac{6V}{0.3A}$=20Ω,
因?yàn)榇?lián)電路中總電阻等于各部分電阻之和,所以R2=R-R1=20Ω-10Ω=10Ω;
(3)根據(jù)題意可知,燈剛亮?xí)r,I′=0.5A,
由I=$\frac{U}{R}$可得,電路中的總電阻:R′=$\frac{U}{I′}$=$\frac{6V}{0.5A}$=12Ω,
因?yàn)榇?lián)電路中總電阻等于各部分電阻之和,所以R1=R′-R2=12Ω-10Ω=2Ω;
R1的電功率:P=I′2R1=(0.5A)2×2Ω=0.5W;
(4)油量表顯示已滿時(shí),浮標(biāo)兩次受到的浮力相等,而摻入有機(jī)物后,使汽油密度變大,浮標(biāo)排開(kāi)液體體積減小,液面比加純汽油時(shí)要低,故有V2<V1
答:(1)電路圖如圖所示;
(2)電阻箱R2應(yīng)調(diào)至10Ω;
(3)R1的電功率為0.5W;
(4)<;油量表顯示已滿時(shí),浮標(biāo)兩次受到的浮力相等,而摻入有機(jī)物后,使汽油密度變大,浮標(biāo)排開(kāi)液體體積減小,液面比加純汽油時(shí)要低.

點(diǎn)評(píng) 本題考查滑動(dòng)變阻器和電壓表的連接、歐姆定律、串聯(lián)電路電阻的特點(diǎn)、功率計(jì)算公式以及阿基米德原理的掌握和運(yùn)用,雖知識(shí)點(diǎn)多、綜合性強(qiáng),但和生活現(xiàn)象密切聯(lián)系,有意義!

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.2015年9月,我國(guó)某新型高超音速飛行器首次試飛成功.該飛行器具有雷達(dá)隱形功能,是因?yàn)轶w表形狀及材料能有效減弱對(duì)電磁波(選填“電磁波”或“聲波”)的反射;不具備紅外隱形功能,是因?yàn)楦咚亠w行時(shí)體表與空氣摩擦將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,使飛行器表面溫度升高(選填“降低”、“不變”或“升高”)的緣故.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.如圖是四種工具的測(cè)量結(jié)果:

(1)如圖甲所示,停表所示的時(shí)間為32s;
(2)如圖乙所示,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.4N;
(3)如圖丙所示,電壓表的示數(shù)為4V;
(4)如圖丁所示,電能表的示數(shù)為624.5kW•h.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.如圖是我國(guó)西部某地區(qū)風(fēng)力發(fā)電的外景.下表給出了在不同風(fēng)速下一臺(tái)風(fēng)車獲得的能量.
平均風(fēng)速(m/s)51015202530
1s內(nèi)獲得的能量(×104J)4812162024
若此地平均風(fēng)速為15m/s,1臺(tái)這樣的風(fēng)車10min獲得的風(fēng)能是7.2×107 J;若某時(shí)間內(nèi)風(fēng)速為12m/s,一臺(tái)風(fēng)車工作1h所產(chǎn)生的電能供18只“220V-100W”燈泡正常工作8h,則這臺(tái)風(fēng)車發(fā)電效率為15%.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.礦泉水中含有人體所需的多種礦物質(zhì),導(dǎo)電能力較強(qiáng),純凈水是用自來(lái)水經(jīng)過(guò)多層過(guò)濾后得到的飲用水,礦物質(zhì)較少,導(dǎo)電能力較差,小明根據(jù)這兩種水導(dǎo)電能力不同這一特點(diǎn),設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,驗(yàn)證他家購(gòu)買的水是不是礦泉水(P、Q是相同的兩根細(xì)長(zhǎng)玻璃管,P內(nèi)裝滿已知礦泉水,Q內(nèi)裝滿待測(cè)的“礦泉水”).

(1)選用相同的兩根細(xì)長(zhǎng)玻璃管的作用是控制兩種“水”的ABC相同.
A.材料    B.長(zhǎng)度  C.橫截面積   D.溫度
(2)根據(jù)這一裝置,小明將開(kāi)關(guān)分別與“1”和“2”兩個(gè)觸點(diǎn)連接,通過(guò)觀察電壓表的示數(shù)是否發(fā)生變化,驗(yàn)證出Q內(nèi)裝的是純凈水還是礦泉水.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖,重50N的薄壁圓柱形容器中放了一長(zhǎng)方體重物A,已知A的體積為2×104cm3,緩慢地往柱形容器中加水,加水的體積和容器中水的深度的關(guān)系如圖乙所示(g取10N/kg).求:
(1)A的高度;
(2)當(dāng)容器中的水深為30cm時(shí),A對(duì)容器底部的壓力為200N,物體A的密度;
(3)當(dāng)容器中的水深為40cm時(shí),用一個(gè)100N的力豎直向上提升A,此時(shí)容器對(duì)水平地面的壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.如圖所示,工人利用動(dòng)滑輪要用10秒將重180N的泥沙勻速向上提升2m,在勻速提升過(guò)程中,泥沙的動(dòng)能不變填(“變大”“變小”或“不變”).已知?jiǎng)踊喼?0N,桶重10N,繩重和摩擦均不計(jì),則工人做功的功率為40W,該裝置的機(jī)械效率90%.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.利用一支尖頭鉛筆(如圖所示),現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)“壓強(qiáng)與受力面積的關(guān)系”.
(1)“控制變量”廣泛用于物理實(shí)驗(yàn)中,請(qǐng)簡(jiǎn)述此項(xiàng)實(shí)驗(yàn)控制變量的具體做法:把鉛筆放在兩個(gè)手指之間,用力擠壓.
(2)實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論:壓力相同時(shí),受力面積越小壓強(qiáng)越大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.在學(xué)校組織的文藝匯演中,小希用二胡演奏了《二泉映月》,如圖所示.演奏過(guò)程中,她不斷變換手指在琴弦上的位置,其目的是為了改變( 。
A.聲音的響度B.聲音的音色C.聲音的音調(diào)D.琴弦的振幅

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同步練習(xí)冊(cè)答案