某同學(xué)三次測(cè)量一張課桌的長(zhǎng)度,三次測(cè)量的結(jié)果分別為55.4cm、55.1 cm、55.3cm,則該課桌的長(zhǎng)度為 ( )
A. 55.2 cm B. 55.3 cm C. 55.27 cm D. 55.267 cm
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年秋人教版九年級(jí)物理同步練習(xí):16.1 電壓 題型:單選題
如圖所示,甲、乙兩個(gè)小燈泡連接在電路中,①②③可能是電壓表或電流表
A. 若①②為電流表,③為電壓表,兩燈都亮
B. 若①②為電壓表,③為電流表,兩燈都亮
C. 若①③為電壓表,②為電流表,兩燈串聯(lián)都不亮
D. 若①③為電流表,②為電壓表,兩燈并聯(lián)都亮
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版物理八上2.2汽化和液化 練習(xí) 題型:填空題
沸騰和蒸發(fā)的區(qū)別主要是,蒸發(fā)現(xiàn)象只發(fā)生在液體_________,沸騰現(xiàn)象同時(shí)發(fā)生在液體的_________和_________;蒸發(fā)現(xiàn)象是在_________溫度下都能發(fā)生,沸騰現(xiàn)象只在_________溫度時(shí)才能發(fā)生;沸騰時(shí)比蒸發(fā)時(shí)汽化的_________。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理同步測(cè)試:1.1 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)測(cè)量長(zhǎng)度的方法如圖所示.他在測(cè)量中的錯(cuò)誤有:
①________;
②________;
③________。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理同步測(cè)試:1.1 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 題型:填空題
目前我國(guó)許多城市開始PM2.5的環(huán)境監(jiān)測(cè),PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物,也稱之為入肺顆粒,2.5μm合 ______ m.
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理同步測(cè)試:1.1 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 題型:單選題
有四位同學(xué)都用最小刻度為1mm的刻度尺去測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度,以下是他們測(cè)量、記錄的結(jié)果,其中測(cè)量結(jié)果記錄正確的是
A. 0.32dm B. 3.2cm C. 32.0mm D. 32mm
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年秋人教版九年級(jí)物理同步練習(xí):17.1 電流與電壓和電阻的關(guān)系 題型:填空題
在探究電流與電壓、電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,要研究電流與電壓、電阻的關(guān)系,采用的研究方法是:_______。即:保持電阻不變,改變_______,研究電流隨_______的變化關(guān)系;保持電壓不變,改變_______,研究電流隨_______的變化關(guān)系。得出結(jié)論:在電阻一定的情況下,導(dǎo)體中的電流與加在導(dǎo)體兩端的電壓成_______;在電壓不變的情況下,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成_______。
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版物理八年級(jí) 第七章 第三節(jié)《力的平衡》測(cè)試卷 題型:填空題
質(zhì)量為2kg的物體被150N的水平力壓在豎直墻壁上靜止不動(dòng),則此時(shí)物體受到摩擦力的大小為_____N;若將水平壓力減小為100N時(shí),物體剛好勻速下滑,則此時(shí)物體受到摩擦力的大小為______N.
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版物理八年級(jí)第三章第三節(jié)《超聲與次聲》測(cè)試卷(含答案) 題型:單選題
下列事例中,沒(méi)有利用超聲波的是
A. 用聽診器檢查身體 B. 用聲吶探測(cè)海深
C. 用B超做體檢 D. 蝙蝠利用聲波導(dǎo)航
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