【題目】小涵同學在探究電磁鐵磁性強弱的實驗中,使用兩個相同的A、B大鐵釘繞制成電磁鐵進行實驗,如圖所示,當滑片P向右滑動,電磁鐵的磁性_________(填“增強”或“減弱”),通過觀察、對比A、B吸引大頭針的多少可以探究電磁鐵磁性的強弱與________ 多少的關系.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】十一假期,爸爸帶小紅駕車到齊齊哈爾南站,然后乘高鐵去哈爾濱。8:20時,看到路邊如圖所示的交通標志牌,此刻吩咐小紅通過鐵路12306網(wǎng)站查詢列車時刻表,如表所示。
求:
車次 | 齊齊哈爾南開 | 哈爾濱西到 | 運行距離 |
G1262 | 08:38 | 09:40 | 240 km |
G1246 | 08:49 | 10:05 | 240 km |
G768 | 09:11 | 10:31 | 240 km |
(1)在交通正常情況下,依據(jù)圖表信息,通過計算說明他們最快能趕乘上哪一車次?
(2)該趟動車運行的平均速度為多少km/h?
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【題目】小剛和小明分別用沿斜面向上的力F甲、F乙把同一重物勻速拉到兩個斜面的頂端,若兩個斜面光滑、等高,甲斜面長4 m,乙斜面長5 m,所做的功分別是W甲、W乙,則下列說法正確的是
A. 使用甲斜面比使用乙斜面要省功
B. 甲斜面的機械效率比乙斜面的機械效率高
C. 拉力F甲與F乙之比為5∶4
D. 兩個拉力做功W甲與W乙之比為4∶5
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【題目】如圖所示,某電子線路板上有一個由三個電阻R1、R2和R3構成的局部電路.已知通過R1和R2的電流分別為4mA 和10mA,則通過R3的電流可能是( )
A. 4mA B. 6mA C. 10mA D. 14mA
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【題目】如圖所示,為探究電磁波產(chǎn)生的實驗.探究過程如下:
(1)實驗:打開收音機開關,旋至沒有電臺的位置,取一節(jié)電池和一根導線,拿到收音機附近.先將電池的負極向下放在銼上,再把導線的一端與電池的正極相連,導線的另一端應當________,發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象是________
(2)分析論證:產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是 ________。
A.導線在銼面上滑動產(chǎn)生的聲音,經(jīng)過空氣傳到收音機,被收音機反射而形成
B.導線在銼面上滑動的聲音,經(jīng)過空氣傳到收音機,被收音機接收再放大而形成的
C.導線在銼面上滑動,引起電流的迅速變化,產(chǎn)生電磁波,被收音機接收形成的
D.以上三種說法都不正確
(3)實驗結論是________
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【題目】為測量某種液體的密度,小明利用天平和量杯測量了液體和量杯的總質量m及液體的體積V,得到了幾組數(shù)據(jù)并繪出了m﹣V,如圖所示,下列說法正確的是
A. 該液體密度為1g/cm3
B. 該液體密度為1.25g/cm3
C. 量杯質量為40g
D. 20cm3的該液體質量為40g
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【題目】如圖所示的家庭電路中,閉合開關后燈泡不亮。用試電筆檢測插座的兩孔,發(fā)現(xiàn)只有插入右孔時氖管才發(fā)光。用試電筆檢測A點氖管發(fā)光,檢測B點氖管不發(fā)光。發(fā)生這一現(xiàn)象的原因可能是( 。
A. 燈泡斷路 B. 燈泡短路
C. 進戶零線斷路 D. 進戶火線斷路
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【題目】如圖所示,是關于電磁現(xiàn)象的實驗裝置圖,下列分析正確的是
A. 圖甲裝置是研究磁場對磁針的作用 B. 圖乙裝置是研究電磁感應現(xiàn)象
C. 圖丙裝置是研究磁體具有指南北性 D. 圖丁裝置現(xiàn)象是制成發(fā)電機的原理
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【題目】在如圖所示的電路中,將電壓表V1、V2正確連入電路,閉合電鍵S,電路正常工作,各電表的示數(shù)均不為零。移動滑動變阻器R2的滑片P,電壓表V1與電流表A示數(shù)的比值不發(fā)生變化,電壓表V2與電流表A示數(shù)的比值發(fā)生變化。
①電壓表V1測量的是_______兩端的電壓,電壓表V2測量的是_______兩端的電壓。
②若電壓表V1與電壓表V2示數(shù)的比值逐漸變大,則變阻器的滑片P正在向________端移動(選填“a”或“b”)。
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