（2013?儀征市二模）下列估測(cè)正確的是（　　）
分析：不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)．
解答：解：
A、10個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約1斤=500g，所以一個(gè)雞蛋的質(zhì)量在50g左右．此選項(xiàng)不符合實(shí)際；
B、高速公路上小汽車的速度在100km/h=100×
1
3.6
m/s≈28m/s．此選項(xiàng)符合實(shí)際；
C、中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約50kg×10N/kg=500N．此選項(xiàng)不符合實(shí)際；
D、家用日光燈正常發(fā)光時(shí)的電流在0.2A左右，發(fā)光功率大約220V×0.2A=44W．此選項(xiàng)不符合實(shí)際．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：物理學(xué)中，對(duì)各種物理量的估算能力，是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對(duì)我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?儀征市二模）在飛機(jī)設(shè)計(jì)、制造過(guò)程中，要進(jìn)行風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)，用來(lái)搜集分析有關(guān)數(shù)據(jù)．在江蘇省科學(xué)宮內(nèi)，有一個(gè)風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室，一架飛機(jī)模型固定在托盤(pán)測(cè)力計(jì)上，如圖所示．當(dāng)無(wú)風(fēng)時(shí)托盤(pán)測(cè)力計(jì)的示數(shù)為15N；當(dāng)迎面吹著飛機(jī)的風(fēng)速達(dá)到20m/s時(shí)，托盤(pán)測(cè)力計(jì)的示數(shù)為7N．托盤(pán)測(cè)力計(jì)示數(shù)減小的原因是氣體在流速大的地方壓強(qiáng)
小
小
；此時(shí)飛機(jī)模型受到的升力為
8
8
N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?儀征市二模）如圖是一列電磁波的波形圖，它在真空中的傳播速度為
3×lO8
3×lO8
m/s；若A、B間的距離為750m，則這列波的頻率為
1.2×lO6
1.2×lO6
Hz．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?儀征市二模）如圖，在“觀察水沸騰”實(shí)驗(yàn)中：
（1）小明觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)，水中氣泡上升過(guò)程如圖，則圖中
乙
乙
是沸騰前的情況．（填“甲”或“乙”） 
（2）下表是實(shí)驗(yàn)中所記錄的數(shù)據(jù)：
時(shí)間（min） … 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 …
溫度（℃） … 95 96 97 98 98 98 98 96 98 98 …
①?gòu)挠涗洈?shù)據(jù)看，在第
7
7
min時(shí)的數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的，溫度應(yīng)改為
98℃
98℃
．
②由表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：
液體沸騰時(shí)吸收熱量，溫度保持不變
液體沸騰時(shí)吸收熱量，溫度保持不變
．
（3）同時(shí)，小華也做了該實(shí)驗(yàn)．他們根據(jù)各自的數(shù)據(jù)，在同一坐標(biāo)紙上畫(huà)出了如圖所示的圖線，其中實(shí)線表示小明的圖線，虛線表示小華的圖線，水平部分圖線重合．若加熱條件完全相同，整個(gè)過(guò)程中兩人的操作都規(guī)范準(zhǔn)確．根據(jù)圖線分析：
你認(rèn)為造成兩同學(xué)圖線差異的主要原因可能是：
兩杯中水的質(zhì)量不同
兩杯中水的質(zhì)量不同
．
（4）小華還發(fā)現(xiàn)移開(kāi)酒精燈后，燒杯中的水沒(méi)有立即停止沸騰的原因可能是
燒杯中的水仍然可以從鐵圈或石棉網(wǎng)吸收熱量
燒杯中的水仍然可以從鐵圈或石棉網(wǎng)吸收熱量
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?儀征市二模）下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2013?儀征市二模）（1）如圖1是一個(gè)封閉的電路盒，盒面上有兩個(gè)燈泡和一個(gè)開(kāi)關(guān)，撥動(dòng)開(kāi)關(guān)，兩個(gè)燈泡或一齊亮、或一齊滅．
①有同學(xué)說(shuō)，這兩個(gè)燈泡是串聯(lián)的你的看法是
不一定
不一定
；簡(jiǎn)述理由：
如果是并聯(lián)的，開(kāi)關(guān)接在干路中也可以控制兩燈
如果是并聯(lián)的，開(kāi)關(guān)接在干路中也可以控制兩燈
．
②不打開(kāi)盒子，也無(wú)其它器材，如何證明你的上述看法．簡(jiǎn)述你的操作方法：
擰下其中的一個(gè)燈泡，閉合開(kāi)關(guān)，若另一燈亮，說(shuō)明兩燈是并聯(lián)；若另一燈不亮，則說(shuō)明兩燈是串聯(lián)
擰下其中的一個(gè)燈泡，閉合開(kāi)關(guān)，若另一燈亮，說(shuō)明兩燈是并聯(lián)；若另一燈不亮，則說(shuō)明兩燈是串聯(lián)
．
（2）用如圖2所示電路可以估測(cè)燈泡的阻值，實(shí)驗(yàn)按下列步驟進(jìn)行．請(qǐng)將有關(guān)步驟填寫(xiě)完整，并回答相關(guān)問(wèn)題
①第一步：按電路圖正確連接電路．
②第二步：斷開(kāi)S1，閉合S、S2．適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，觀察到電流表示數(shù)為0.3A．
③第三步：
斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2，閉合開(kāi)關(guān)S、S1
斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2，閉合開(kāi)關(guān)S、S1
，調(diào)節(jié)
電阻箱
電阻箱
連入電路的阻值，使電流表的示數(shù)仍然為0.3A．
④問(wèn)題--某同學(xué)在第三步操作中發(fā)現(xiàn)：當(dāng)電阻箱（參見(jiàn)圖3）的阻值調(diào)為19Ω時(shí)，電流
表示數(shù)略大于0.3A，當(dāng)電阻箱的阻值調(diào)為20Ω時(shí)，電流表示數(shù)略小于0.3A．在這種情況下，
不應(yīng)該
不應(yīng)該
（選填“應(yīng)該”或“不應(yīng)該”）調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，以便電流表的示數(shù)恰好為0.3A，由該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，可判斷所測(cè)燈泡的阻值約為
19.5
19.5
Ω．

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