A. | 發(fā)電鞋工作時將電能轉化為機械能 | |
B. | 發(fā)電鞋是利用電磁感應原理工作的 | |
C. | 發(fā)電鞋是利用電流磁效應原理工作的 | |
D. | 在人以5km/h的速度行走1h的過程中,發(fā)電鞋可以產生約0.4J的電能 |
分析 電磁感應現(xiàn)象是閉合電路的一部分導體在磁場中切割磁感線運動時,導體中會有感應電流產生,把機械能轉化為電能;據此分析其工作原理和能量轉化形式;
根據W=Pt計算發(fā)電鞋的功率大。
解答 解:(1)由題意可知,人在行走時,人體帶動磁鐵運動,磁鐵產生的磁場通過線圈,從而產生感應電流,所以“發(fā)電鞋”是利用電磁感應現(xiàn)象制成的;故B正確,C錯誤;
(2)電磁感應現(xiàn)象中,消耗機械能,得到電能,發(fā)電鞋工作時將電能轉化為機械能;故A錯誤;
(3)當人以5km/h的速度行走時,其發(fā)電的功率約為0.4W,所以1h產生的電能為:W=Pt=0.4W×3600s=1440J,故D錯誤.
故選:B.
點評 本題主要考查了電磁感應原理的應用和電能的計算,明確“發(fā)電鞋”的工作原理是解答此題的關鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 這個實驗說明物體內能可用來對外做功 | |
B. | 對木塞做功的過程中水蒸氣的內能增加 | |
C. | 此過程中蒸氣內能轉化為木塞的機械能 | |
D. | 這個實驗基本反映出了熱機的工作原理 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電磁波只能用于通信 | |
B. | 電磁波的應用對人類有利無害 | |
C. | 手機既能發(fā)射電磁波也能接收電磁波 | |
D. | 衛(wèi)星通信不需要利用電磁波傳遞信息 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 球被腳踢出去,說明只有球才受到力的作用 | |
B. | 腳踢球使球飛出去,說明力是物體運動的原因 | |
C. | 足球在空中飛行過程中,運動狀態(tài)一定發(fā)生改變 | |
D. | 空中飛行的足球,若它所受的力全部消失,它一定沿水平方向做勻速直線運動 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 減速發(fā)電過程中應用了電磁感應原理 | |
B. | 機械剎車過程中是內能轉化為機械能 | |
C. | 進站前停止供電列車仍能繼續(xù)前行是受到慣性力的作用 | |
D. | 人站在安全線以外是為防止列車運行時車體附近空氣流速大壓強小把人推向列車 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 |
電流/A | 0.16 | 0.19 | 0.21 | 0.22 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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