14.我們的生活離不開電,在日常生活中樹立用電安全意識(shí)非常重要,下列四幅圖中,符合安全用電的是( 。
A.
檢修線路斷開開關(guān)
B.
用濕抹布擦拭電器
C.
用電器外殼不接地
D.
插線板節(jié)很多電器

分析 (1)維修電路時(shí),必須先斷開開關(guān);
(2)生活用水是導(dǎo)體,接觸帶電體容易發(fā)生觸電;
(3)帶有金屬外殼的用電器,外殼一定要接地;
(4)家庭電路電流過大的原因:短路;總功率過大.

解答 解:A、檢修電路時(shí),開關(guān)必須斷開,防止發(fā)生觸電事故;此做法符合安全用電原則;
B、水是電的導(dǎo)體,用濕抹布擦拭電路,可能會(huì)因濕抹布導(dǎo)電而發(fā)生觸電事故,此做法不符合安全用電原則;
C、家用電器的金屬外殼要接地,防止金屬外殼漏電,發(fā)生觸電事故,此做法不符合安全用電原則;
D、插線板接很多用電器,很有可能造成用電器總功率過大,發(fā)生火災(zāi),此做法不符合安全用電原則.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) (1)本題來源于日常生活的常見現(xiàn)象和行為,在考查安全用電的原則中,實(shí)現(xiàn)安全用電知識(shí)的宣傳和教育作用.
(2)家庭中有時(shí)自己私接電器,存在著很多安全隱患,尤其在農(nóng)村更為嚴(yán)重,希望同學(xué)們及時(shí)杜絕,安全文明用電.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.如圖是單缸四沖程汽油機(jī)的做功沖程,若該汽油機(jī)每秒對(duì)外做功15次,則該汽油機(jī)曲軸每秒轉(zhuǎn)30轉(zhuǎn).通常用水來冷卻發(fā)動(dòng)機(jī),是因?yàn)樗谋葻崛葺^大.冷卻發(fā)動(dòng)機(jī)的過程中,水的內(nèi)能增加(填“增加”“減少”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.如圖甲所示是我國(guó)自主研制的沿海探測(cè)器--“蛟龍?zhí)枴保谕瓿商綔y(cè)任務(wù)時(shí)靠改變自身重力實(shí)現(xiàn)浮沉.完成任務(wù)后,起重裝置將其勻速豎直吊離水面,起重裝置起吊拉力的功率隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示,不考慮水的阻力,圖中P2=1.5P1,“蛟龍?zhí)枴钡馁|(zhì)量為21t,則t1時(shí)刻“蛟龍?zhí)枴钡呐潘w積為7m3

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.一定質(zhì)量的水(質(zhì)量較。,在不受外力影響時(shí)保持球形形狀,你猜想的依據(jù)是分子間存在引力.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

9.使用電熱水壺?zé),具有便捷、環(huán)保等優(yōu)點(diǎn).如圖甲是某電熱水壺的銘牌,假設(shè)電熱水壺的電阻保持不變,已知水的比熱容為c=4.2×103J/(kg•℃).

(1)電熱水壺的正常工作的電阻是多少?
(2)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,將一壺質(zhì)量為1kg、溫度為20℃的水燒開,需要吸收多少熱量?
(3)實(shí)際使用,發(fā)現(xiàn)家里只有電水壺工作時(shí),電能表在30s轉(zhuǎn)了6轉(zhuǎn),電能表如圖乙所示.該電水壺把1kg,初溫20℃的水燒開,實(shí)際使用時(shí)需要工作多長(zhǎng)時(shí)間?
(4)使用時(shí)發(fā)現(xiàn):燒開這壺水實(shí)際加熱時(shí)間大于計(jì)算出的理論值,請(qǐng)分析原因.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.為反對(duì)浪費(fèi),響應(yīng)“光盤行動(dòng)”,小明為自動(dòng)餐廳的餐桌設(shè)計(jì)了“光盤儀”.餐盤放在載盤臺(tái)上,若盤內(nèi)剩余食物的質(zhì)量達(dá)到或超過規(guī)定值,人一旦離開餐桌,提示器就會(huì)發(fā)出提示音,其原理圖如圖所示,電源電壓3V不變,提示器的電阻R0恒為50歐姆,傳感器R1的阻值隨載盤臺(tái)所載質(zhì)量變化的關(guān)系如下表所示.開關(guān)S閉合后,問:
 載盤臺(tái)所載質(zhì)量m/g 100 110120 130 140 150 160
 傳感器R1 100 90 80 70 60 50 40
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),當(dāng)R1的阻值是100Ω時(shí),載盤臺(tái)所載質(zhì)量是100g.
(2)在第(1)問的基礎(chǔ)上,通電5s,電流通過R1產(chǎn)生的熱量是多少?
(3)當(dāng)電路中的電流達(dá)到0.03A時(shí),提示器會(huì)發(fā)出提示音,若空餐盤質(zhì)量為100g,此時(shí)盤內(nèi)剩余食物的質(zhì)量是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.小華同學(xué)對(duì)于身邊物理量的大小進(jìn)行了估測(cè),下列估測(cè)中接近實(shí)際的是( 。
A.一個(gè)玻璃杯的質(zhì)量約為5kg
B.初中物理課本的寬度約為10.5cm
C.一塊橡皮從課桌表面掉到地上的時(shí)間約為4s
D.成年人正常步行5min通過的路程約為3600m

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

3.如圖所示是一種風(fēng)速測(cè)定裝置,其中風(fēng)速表是由電壓表改裝而成,R為定值電阻,R1為滑動(dòng)變阻器,T型管道的豎直管內(nèi)裝有可上下無摩擦自由移動(dòng)的輕質(zhì)活塞,活塞通過輕質(zhì)細(xì)桿和滑動(dòng)變阻器的滑片P相連.S閉合后,當(dāng)風(fēng)速增大時(shí)(  )
A.活塞上方氣壓變小,活塞向上運(yùn)動(dòng),風(fēng)速表的示數(shù)變大
B.活塞上方氣壓不變,活塞靜止不動(dòng),風(fēng)速表的示數(shù)不變
C.活塞上方氣壓變大,活塞向下運(yùn)動(dòng),風(fēng)速表的示數(shù)變大
D.活塞向上運(yùn)動(dòng),電路消耗的總功率變大

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.燕燕同學(xué)想要探究“杠桿的平衡條件”,于是她從實(shí)驗(yàn)室取來了一個(gè)杠桿和若干個(gè)所受重力為1N的鉤碼來進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 動(dòng)力/N 動(dòng)力臂/cm 阻力/N 阻力臂/cm
 1 2 1 1 2
 2 3 4 2 6
 3  3 3 5
 4 6 4 6 4
(1)如圖甲所示,燕燕從實(shí)驗(yàn)室取來的杠桿沒有在水平位置平衡.若想使它在水平位置平衡,燕燕應(yīng)該將左端的螺母向左(選填“左”或“右”)移動(dòng).
(2)燕燕使杠桿處于水平位置平衡后,在杠桿的左側(cè)掛了1個(gè)鉤碼(如圖乙所示).若要使杠桿再次在水平位置平衡,她應(yīng)該在A點(diǎn)懸掛3個(gè)鉤碼.
(3)上表是燕燕通過實(shí)驗(yàn)得到杠桿在水平位置平衡時(shí)的數(shù)據(jù),請(qǐng)將表格補(bǔ)充完整.
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)可知:動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂.

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