14．如圖所示的四個(gè)物態(tài)變化的實(shí)例中，屬于凝華的是（　�。�
A．
江河的冰雪“消融”		B．
蒸包子的籠屜周圍冒出“白氣”
C．
夏天的早晨花草上有露水		D．
冬天，窗戶上形成的冰花

分析 解答此題要知道物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華；根據(jù)物態(tài)變化的知識(shí)逐一分析即可．

解答 解：A、冰雪“消融”是冰化成水的過(guò)程，是熔化現(xiàn)象，不符合題意．
B、“白氣”是熱的水蒸氣遇冷液化成的小水滴，不符合題意；
C、水蒸氣變成露珠是液化現(xiàn)象．不符合題意．
D、冬天窗玻璃上形成“冰花”，由氣態(tài)變成固態(tài)，是凝華現(xiàn)象，符合題意．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)；另外對(duì)六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．一重10牛物體靜止在斜面上，它對(duì)斜面的壓力為6牛，請(qǐng)?jiān)趫D中用力的圖示作出物體受到的重力和斜面對(duì)它的支持力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．在伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中，所用實(shí)驗(yàn)器材如下：電源（電壓恒為6V）、電流表、電壓表、開關(guān)、待測(cè)電阻Rx、滑動(dòng)變阻器（最大阻值20Ω）各一個(gè)，導(dǎo)線若干．
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，�?qǐng)完成如圖所示的實(shí)物圖連接．
（2）電路連接正確后閉合開關(guān)前，滑片應(yīng)置于A端．（選填“A”或“B”）
（3）小鷺連接完實(shí)驗(yàn)電路后，閉合開關(guān)，通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器測(cè)得幾組數(shù)據(jù)，并由此計(jì)算出待測(cè)電阻的阻值，有關(guān)記錄和計(jì)算如表所示．
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
 電壓/V 3.6 2.5 1.0
 電流/A 0.24 0.34 0.48
 電阻/Ω 15.0 7.4 2.1
她認(rèn)為一個(gè)電阻三次測(cè)量的結(jié)果不可能相差這么大，分析應(yīng)該是在連接電路時(shí)出現(xiàn)了錯(cuò)誤，錯(cuò)誤的原因是電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)．
（4）找出錯(cuò)誤的原因后，聰明的小鷺發(fā)現(xiàn)不必重測(cè)，利用表中記錄的數(shù)據(jù)也能計(jì)算出Rx．則第一次測(cè)量計(jì)算出的待測(cè)電阻應(yīng)該是10Ω．這種方法測(cè)出的電阻比真實(shí)值偏大．

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2．實(shí)驗(yàn)桌上有如下實(shí)驗(yàn)器材：滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源一個(gè)（電源電壓不變），已調(diào)零的電流表一塊，開關(guān)一個(gè)，小燈泡兩個(gè)，阻值已知的定值電阻一個(gè)，導(dǎo)線若干．請(qǐng)選用上述實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明“在串聯(lián)電路中電流處處相等”．
要求：（1）畫出實(shí)驗(yàn)電路圖：
（2）寫出實(shí)驗(yàn)步驟；
（3）畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖為某汽車發(fā)動(dòng)機(jī)．
（1）試推導(dǎo)一次做功沖程中，氣體對(duì)活塞做的功W=pV（P為氣缸內(nèi)氣體平均壓強(qiáng)，V為活塞移動(dòng)過(guò)的體積，即為排氣量）
（2）發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是汽車的經(jīng)濟(jì)性能指標(biāo)之一，廠家提供的某汽車出廠的部分參數(shù)如下：
①測(cè)試數(shù)據(jù)，汽車在平直公路上以90km/h的速度勻速行駛，百公里耗油量為10L，發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率為20kW；
②使用燃料，93號(hào)汽油（熱值為q=4.6×107J/kg）、密度為ρ=0.8×103kg/m3．請(qǐng)用以上參數(shù)推算在測(cè)試條件下，該汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．（1）如圖1甲是某物體熔化時(shí)溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象（假設(shè)在加熱過(guò)程中物質(zhì)的質(zhì)量不變，單位時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同）．這種物質(zhì)的固體屬于晶體（選填“晶體”或“非晶體”）．如圖1乙，在某一時(shí)刻，用溫度計(jì)測(cè)得物質(zhì)的溫度為-6℃．加熱到20分鐘時(shí)，此物質(zhì)處于液 （選填“固”、“液”或“固液共存”態(tài)．

（2）小聰同學(xué)為了測(cè)量醬油的密度，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：
①將待測(cè)醬油倒入燒杯中，用已調(diào)好的天平測(cè)量燒杯和醬油的總質(zhì)量（如圖2甲所示）．由圖可知燒杯和醬油的總質(zhì)量是72.4g；將燒杯中的醬油倒入一部分到量筒中（如圖2乙），記下量筒中醬油的體積：用已調(diào)好的天平測(cè)量剩余醬油的燒杯的總質(zhì)量（如圖2丙所示），由此可知醬油的密度是1.13×103kg/m3．
②小方設(shè)計(jì)另一種測(cè)量醬油密度的實(shí)驗(yàn)方案：用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1，向燒杯內(nèi)倒入適量醬油，再測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量m2；然后把燒杯內(nèi)的醬油全部倒入量筒內(nèi)，測(cè)出量筒內(nèi)醬油的體積為V；醬油密度的表達(dá)式ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{V}$．按該實(shí)驗(yàn)方案測(cè)出醬油的密度值偏大 （選填“偏大”或“偏小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．李陽(yáng)同學(xué)家中的電熱飲水機(jī)的電路原理如圖（甲）所示，其中R1、R2是發(fā)熱管中的兩個(gè)發(fā)熱電阻．這種飲水機(jī)有加熱和保溫兩種狀態(tài)，由溫控開關(guān)S2自動(dòng)控制；當(dāng)瓶膽內(nèi)水的溫度被加熱到90℃時(shí)，加熱狀態(tài)就停止而進(jìn)入保溫狀態(tài)；當(dāng)瓶膽內(nèi)水的溫度降到70℃時(shí)，重新進(jìn)入加熱狀態(tài)．該飲水機(jī)的銘牌如圖乙所示，其中保溫功率已模糊不清，經(jīng)查證R1=2R2．李陽(yáng)同學(xué)通過(guò)觀察還發(fā)現(xiàn)：當(dāng)瓶膽內(nèi)裝滿水時(shí)，飲水機(jī)的加熱狀態(tài)每次只啟動(dòng)3min就進(jìn)入保溫狀態(tài)，再間隔17min后又開始加熱狀態(tài)．求：[c水=4.2×103J/（kg•℃]

（1）該飲水機(jī)的保溫功率是多少？
（2）在17min的保溫過(guò)程中，發(fā)熱電阻和水一起向環(huán)境散失的熱量為多少？
（3）該飲水機(jī)重新進(jìn)入加熱狀態(tài)后的60min工作時(shí)間內(nèi)，消耗的電能為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖所示，是世界首款“水陸兩棲”的敞篷概念車．在陸地上概念車最高時(shí)速可達(dá)126km/h，它還能夠潛入10米深的水下，在水下的最高時(shí)速為3km/h．概念車身輕巧，僅有900kg，潛入水下時(shí)，乘客利用車身攜帶的壓縮空氣裝置，可以正常呼吸．
（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）．求：
（1）概念車在水平地面上受到的重力．
（2）當(dāng)概念在陸地上最高速度勻速行駛時(shí)，所受阻力為車重的0.2倍，則10分鐘內(nèi)汽車牽引力所做功的功率．
（3）當(dāng)汽車位于水下10米深處時(shí)，汽車受到水的壓力約為多少牛；（整車的受力面積約為12m2）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．以下說(shuō)法最符合事實(shí)的是（　　）
A．智能手機(jī)正常使用時(shí)的功率約為500 W
B．小明上學(xué)時(shí)步行的速度約為10 m/s
C．教室中日光燈正常工作時(shí)的電流約為0.2 A
D．初三物理課本的長(zhǎng)度約為40 cm

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同步練習(xí)冊(cè)答案