【題目】“光控開關(guān)”在光線暗時自動閉合，光線亮?xí)r自動斷開；“聲控開關(guān)”在有聲音時自動閉合，一段時間后，若再無聲音則自動斷開．現(xiàn)設(shè)計一個電路，要求：①燈能一直熄滅；②燈能一直亮；③燈在光線較暗且有聲音時才亮．小明和小華設(shè)計了如圖甲、乙兩個電路，能達到設(shè)計要求的電路是_____（選填“甲”或“乙”）；另一個電路無法達到設(shè)計要求，原因是無法實現(xiàn)上述要求_____（填序號①、②或③）．

【答案】甲 ②

【解析】

[1] [2]甲、乙兩電路圖相對比，若要滿足①燈能一直熄滅，甲圖可以斷開S2，乙圖可以斷開S1和S2；

甲圖同時閉合S1和S2，可實現(xiàn)②燈能一直亮，乙圖由于光控開關(guān)在干路中，故只有在光線較暗時才能實現(xiàn)燈亮，乙圖無法滿足②燈能一直亮；

若要滿足③燈在光線較暗且有聲音時才亮，甲圖只閉合干路開關(guān)S2即可，乙圖也是閉合S2；

故綜上所示，甲圖可以同時滿足三個要求，而乙圖無法滿足要求②。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“滑動變阻器改變電路中的電流”的實驗中。

（1）請根據(jù)圖甲電路圖連接好圖乙實物電路（閉合開關(guān)前，滑片P移動到最右端）。

（____）

（2）閉合開關(guān)S，若發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮。接下來的操作，在以下步驟中最合理的是_____。

A、斷開開關(guān)S，更換燈泡重新實驗

B、斷開開關(guān)S，增加電池節(jié)數(shù)重新實驗

C、調(diào)節(jié)滑動變阻器，觀察小燈泡是否發(fā)光

D、觀察電流表示數(shù)是否為零，判斷電路是否斷路

（3）實驗中，當(dāng)滑片P向左移動，變阻器連入電路的電阻變_____，電流表的示數(shù)變_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測量未知電阻Rx阻值的實驗中，提供的實驗器材有：穩(wěn)壓電源（電壓未知）、電流表、電壓表、阻值已知的定值電阻R0等�，F(xiàn)有如圖所示的幾種測量電路，在不拆改電路的前提下，能夠測量出待測電阻Rx阻值的電路是( )

A.B.

C.D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三個相同的柱形容器分別盛有不同液體，均放在水平桌面中央。將同—正方體物體先后放入這三個容器中，所處的位置如圖所示。則下面判斷正確的是（）

A.比較物體所受到的浮力，則F浮甲<F浮乙<F浮丙。

B.比較杯底對桌面的壓強，則p甲>p乙>p丙。

C.比較容器底部受到液體的壓力，則F′甲<F′乙<F′丙。

D.比較物體下表面所受的壓強，則p′甲<p′乙<p′丙。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用彈簧測力計拉動木塊，使它沿同一水平木板滑動，如圖是他兩次拉動同一木塊得到的距離隨時間變化的圖像．下列說法正確的是

A.木塊兩次具有的動能一樣大B.兩次拉力對木塊做的功一樣多

C.木塊第一次受到的拉力較大D.第一次拉力對木塊做功的功率較大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是探究“物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置圖．A、B是兩個質(zhì)量不同的小球（mA＜mB），讓小球從同一斜面由靜止?jié)L下，撞擊水平面上的小木塊．

（1）實驗中，探究的動能是指_____（填序號）；

A．小球在斜面上時的動能 B．小球撞擊木塊時的動能 C．小球撞擊木塊后的動能

（2）使用甲、丙兩圖，是為了研究動能大小與_____的關(guān)系；

（3）小華同學(xué)通過比較圖乙、丙兩圖，得出“質(zhì)量大的物體動能大”，小麗認(rèn)為小華的這一比較過程存在錯誤，你知道錯誤是什么嗎？_____；

（4）很多初中物理實驗，選取器材時，采用了與本實驗?zāi)緣K類似的作用，下列實驗中的器材，沒有體現(xiàn)本實驗?zāi)緣K作用的是：_____；

A．壓縮引火儀中的棉絮

B．研究物質(zhì)升溫特點時，等質(zhì)量的水和沙子

C．研究分子運動快慢與溫度關(guān)系中的紅墨水

D．測量電路中電流大小的電流表

（5）完成實驗后，同學(xué)們還聯(lián)想到以前探究牛頓第一定律時，也用到了斜面：讓小車從同一斜面同一高度下滑，在不同的表面看滑行的距離遠(yuǎn)近（如表），最終停下來后，小車在三個表面克服摩擦力做功是否相等?_____（選填“相等”或“不相等”），理由是_____．

表面

毛巾

棉布

木板

摩擦力

最大

較大

最小

小車運動距離

最近

較遠(yuǎn)

最遠(yuǎn)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，小明利用標(biāo)有“6V 6W”的燈泡L1和“6V 3W”的燈泡L2，進行實驗。兩個燈泡的I-U圖像如圖，在保證電路安全的前提下，下列說法中正確的是（ ）

A.當(dāng)L2正常發(fā)光時，通過L2的電流為1.0A

B.L1的電阻恒為6Ω

C.兩燈串聯(lián)時的最大總功率為4W

D.當(dāng)L1和L2串聯(lián)且有一個燈正常工作時，另一個燈的功率為I.5W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅同學(xué)在探究并聯(lián)電路的電流關(guān)系時，連接的實驗電路如圖所示。

（1）在開關(guān)S閉合后，小紅觀察到兩個小燈泡的實驗現(xiàn)象是___________。

（2）請你改動圖中一根導(dǎo)線的連接位置，閉合開關(guān)S后，使兩燈都發(fā)光，且電流表都有正常示數(shù)。（在需要改動的導(dǎo)線上畫“×”，并畫出改動后的連線）

（_____）

（3）電路改動后再閉合開關(guān)S，小紅同學(xué)根據(jù)電流表A1和A2的示數(shù)可以得到的實驗結(jié)論是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組的同學(xué)猜想物體浸入液體后靜止時的位置可能與①物體的密度；②液體的密度有關(guān)。于是他們在實驗室找到高度均為24厘米但密度不同的圓柱體A、B、C（已知）進行實驗。當(dāng)各圓柱體在足夠深的水中靜止時，實驗現(xiàn)象如圖（a）、（b）、（c）所示。

（1）分析比較圖中（a）或（b）或（c）的實驗現(xiàn)象和相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)___________時，圓柱體漂浮在水面上。

（2）分析比較圖中（a）和（b）和（c）的實驗現(xiàn)象和相關(guān)條件，還可得出的結(jié)論是：漂浮在水面上的高度相同的圓柱體，__________________________，其露出水面的高度越大。

（3）他們將容器中的水換成酒精和鹽水重新實驗，驗證了猜想②。在此過程中他們發(fā)現(xiàn)漂浮在不同液面上的圓柱體露出液面的高度也不同，于是他們將記錄在表格中的實驗數(shù)據(jù)作進一步的分析。

序號

圓柱體的密度ρ圓柱體（千克/米3）

液體的密度ρ液體（千克/米3）

圓柱體露出液面的高度h（厘米）

1

400

0.8×103

12.0

2

1.0×103

14.4

3

1.3×103

16.6

4

500

0.8×103

9.0

5

1.0×103

12.0

6

1.3×103

14.8

7

650

0.8×103

4.5

8

1.0×103

8.4

9

1.3×103

12.0

（i）進一步分析表格中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論一:______________________________________；

（ii）進一步分析表格中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論二：_______________________________。

（4）根據(jù)第（3）題中得出的結(jié)論，可推測當(dāng)圓柱體的密度與液體的密度之比為_____________時，圓柱體露出液面的高度為零。

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同步練習(xí)冊答案