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兩個力F1=4N,F(xiàn)2=6N,它們的合力不可能是( )
A.2N
B.10N
C.12N
D.8N
【答案】分析:二力的合成,當兩個力的方向相同時,它們的合力最大;當兩個力的方向相反時,它們的合力最。攦闪コ梢欢ń嵌葧r,其合力的值在兩者之間.由此確定答案.
解答:解:當兩個力方向相同時,這兩個力的合力的最大,最大值為兩者之和:10N;
當兩個力的方向相反時,合力最小等于兩者之差:2N.凡是在這兩者之間的值都有可能.
綜上分析,故選C.
點評:在初中階段,二力的合成只求解同一直線上方向相同的與方向相反兩種情況的合力.這兩種情況也是二力合成的極值.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

當兩個力F1和F2同時作用在一個物體上產生的效果與一個力F單獨作用的效果相同時,F(xiàn)叫做F1和F2的合力,F(xiàn) 1和F2叫做F的兩個分力.某實驗小組在探究合力與分力的關系實驗時,把一根輕質彈簧的一端固定在O點,另一端用細線固定在彈簧秤的掛鉤上.第一次用兩根彈簧秤沿同一直線同一方向同時拉(為方便觀察,圖中直線稍錯開),將彈簧由A拉伸到B位置(如圖a),彈簧秤示數(shù)分別為3N和1N;第二次只用一根彈簧秤也將彈簧由A拉伸到B位置(如圖b),這樣做是為了
使F的作用效果與F1、F2的作用效果相同
使F的作用效果與F1、F2的作用效果相同
,若此時彈簧秤的示數(shù)為4N,則可以得到的結論是
在同一直線上,方向相同的兩個力的合力與分力方向相同,大小等于兩個分力之和
在同一直線上,方向相同的兩個力的合力與分力方向相同,大小等于兩個分力之和

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

當兩個力F1和F2同時作用在一個物體上產生的效果與一個力F單獨作用的效果相同時,F(xiàn)叫做F1和F2的合力,F(xiàn) 1和F2叫做F的兩個分力.某實驗小組在探究合力與分力的關系實驗時,把一根輕質彈簧的一端固定在O點,另一端用細線固定在彈簧秤的掛鉤上.第一次用兩根彈簧秤沿同一直線同一方向同時拉(為方便觀察,圖中直線稍錯開),將彈簧由A拉伸到B位置(如圖a),彈簧秤示數(shù)分別為3N和1N;第二次只用一根彈簧秤也將彈簧由A拉伸到B位置(如圖b),這樣做是為了________,若此時彈簧秤的示數(shù)為4N,則可以得到的結論是________.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(5分)在探究“杠桿的平衡條件”實驗中,所用的實驗器材有杠桿、支架、刻度尺、細線、質量相同的鉤碼若干。

  (1)將杠桿裝在支架上,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉,如果將杠桿右側的平衡螺母向左調到頭了,杠桿右端仍下沉,此時應將杠桿左側的平衡螺母向_________調,直到杠桿在水平位置平衡為止。

  (2)某同學進行正確的實驗操作后,得到的數(shù)據為F1=:=6N、l1=20cm、F2=4N和l2=30cm。該同學根據這些數(shù)據能否得出探究結論?_________。理由是:_________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________。

  (3)使杠桿在傾斜一定角度的位置做實驗,也能得出杠桿平衡條件。這種實驗方案與杠桿在水平位置做實驗的方案相比較,你認為哪種實驗方案好并說明理由:__________________________

___________________________________________________________________________。

(4)如圖15所示,杠桿在水平位置平衡。如果在兩側鉤碼下再各掛一個相同的鉤碼,則杠桿_________端將下沉。

33.(5分)小明猜想“浮力大小F與液體的密度ρ和物體排開液體的體積V有關”。他為了探究F與V的關系,自制了6個塑料塊(密度大于水),其體積分別為10 cm3、20 cm3、30 cm3、40 cm3、50cm3和60cm3。將各塑料塊分別掛在彈簧測力計上,記下各塑料塊在空氣中和完全浸沒在水中時彈簧測力計的示數(shù)。

  (1)小明記錄的實驗數(shù)據見下表。根據表中的數(shù)據,在坐標紙上畫出F與V的關系圖象。

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

物體排開液體的體積V/cm3

10

20

30

40

50

60

彈簧測力計的示數(shù)F1/N(塑料塊在空氣中)

O.14

O.28

0.42

0.56

O.70

O.84

彈簧測力計的示數(shù)F2/N(塑料塊在水中)

O.04

0.08

O.12

0.16

O.20

O.24

浮力F/N

0.10

0.20

O.30

O.40

O.50

O.60

(2)根據圖象,可得出F與V的關系是:______________________________________________

________________________

______________________________________________________。

(3)通過分析圖象,得出當V為75cm3時所對應的浮力F=_________N。

(4)通過提取和處理表中的相關信息,回答下列兩個問題:

a.現(xiàn)有量程為0.5N和1N兩個彈簧測力計,哪一個測力計符合該實驗的要求?_________。

b.實驗中,小明每一次用彈簧測力計測力時,其指針都恰好在刻度線上。則該彈簧測力計的分度值不超過多少牛頓?_________。

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科目:初中物理 來源:2011年安徽省蚌埠二中高一自主招生考試物理試卷(解析版) 題型:解答題

當兩個力F1和F2同時作用在一個物體上產生的效果與一個力F單獨作用的效果相同時,F(xiàn)叫做F1和F2的合力,F(xiàn) 1和F2叫做F的兩個分力.某實驗小組在探究合力與分力的關系實驗時,把一根輕質彈簧的一端固定在O點,另一端用細線固定在彈簧秤的掛鉤上.第一次用兩根彈簧秤沿同一直線同一方向同時拉(為方便觀察,圖中直線稍錯開),將彈簧由A拉伸到B位置(如圖a),彈簧秤示數(shù)分別為3N和1N;第二次只用一根彈簧秤也將彈簧由A拉伸到B位置(如圖b),這樣做是為了______,若此時彈簧秤的示數(shù)為4N,則可以得到的結論是______.

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科目:初中物理 來源:2011年安徽省蚌埠市普通高中高一自主招生考試物理試卷(解析版) 題型:解答題

當兩個力F1和F2同時作用在一個物體上產生的效果與一個力F單獨作用的效果相同時,F(xiàn)叫做F1和F2的合力,F(xiàn) 1和F2叫做F的兩個分力.某實驗小組在探究合力與分力的關系實驗時,把一根輕質彈簧的一端固定在O點,另一端用細線固定在彈簧秤的掛鉤上.第一次用兩根彈簧秤沿同一直線同一方向同時拉(為方便觀察,圖中直線稍錯開),將彈簧由A拉伸到B位置(如圖a),彈簧秤示數(shù)分別為3N和1N;第二次只用一根彈簧秤也將彈簧由A拉伸到B位置(如圖b),這樣做是為了______,若此時彈簧秤的示數(shù)為4N,則可以得到的結論是______.

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