【題目】下列說法中正確的是

A. 跳傘運(yùn)動(dòng)員勻速下落的過程中,機(jī)械能減小

B. 踢出去的足球在空中運(yùn)動(dòng)過程中,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變

C. 行駛的汽車上的乘客看到路邊的樹向后退去,他是以地面為參照物的

D. 站在上升的電梯里的人受到電梯地板的支持力大于人對電梯地板的壓力

【答案】A

【解析】跳傘運(yùn)動(dòng)員勻速下落的過程中,雖然動(dòng)能大小不變,但重力勢能在減小,故機(jī)械能減小,A說法正確;踢出去的足球在空中運(yùn)動(dòng)過程中,足球受到非平衡力的作用,故運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)刻在改變,B說法錯(cuò)誤;行駛的汽車上的乘客看到路邊的樹向后退去,他是汽車為參照物的,C說法錯(cuò)誤;站在勻速上升的電梯里的人受到電梯地板的支持力等于人對電梯地板的壓力,D說法錯(cuò)誤;答案選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某型號的電飯鍋有兩檔,分別是高溫?zé)蠛捅貭F飯檔,其原理如圖圖所示(虛線框內(nèi)為電飯鍋的發(fā)熱部位)。已知R1 = 44Ω,R2 = 2156Ω。

(1)開關(guān)S置于_____ 擋(選填“1”或“2”)時(shí)是高溫?zé)髾n。

(2)高溫?zé)髸r(shí)的功率是多少_______?保溫燜飯時(shí)電路中電流是多少______

(3)某次做飯高溫泖煮用時(shí)10分,保溫燜飯用時(shí)5分,此次做飯消耗的電能是多少______?

(4)若只要求高溫煮擋的功率提升10%,請通過計(jì)算具體說明改進(jìn)措施_______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】哈夏音樂會上,優(yōu)美的小提琴聲是由琴弦的產(chǎn)生的,琴聲是通過傳到臺下觀眾處的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】汽車由西向東勻速行駛,車上的乘客看到窗外的雨是豎直下落的,那么在地面上的人看來,雨滴的下落方向是(
A.豎直下落
B.斜向東下落
C.斜向西下落
D.斜向南或斜向北下落

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于電磁現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。

A. 磁懸浮列車能夠懸浮是利用磁極之間的相互作用

B. 磁感應(yīng)線是磁場中真實(shí)存在的曲線

C. 導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)一定有電流產(chǎn)生

D. 發(fā)電機(jī)是根據(jù)奧斯特實(shí)驗(yàn)原理制成的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如表是小華測一滑輪組機(jī)械效率時(shí)收集的有關(guān)數(shù)據(jù).

(1)請?jiān)趫D甲中畫出實(shí)驗(yàn)中滑輪組的繞繩方法______________。

(2)在實(shí)驗(yàn)過程中,應(yīng)___________________拉動(dòng)彈簧測力計(jì)。

(3)將表格中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整①_________。

(4)在第三次實(shí)驗(yàn)中,鉤碼上升0.1m所用時(shí)間是1.5s,則動(dòng)力的功率為_____W。

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小華又進(jìn)一步猜想:滑輪組的機(jī)械效率可能與滑輪組細(xì)線的繞法有關(guān)。為了驗(yàn)證猜想是否正確,小華利用圖乙和圖丙兩個(gè)完全相同的滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。若實(shí)驗(yàn)測得兩滑輪組的機(jī)械效率大小________(相等/不相等),則可初步判斷猜想是錯(cuò)誤的;

(6)請你為小華同學(xué)提出一種提高滑輪組機(jī)械效率的方法:________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小雪想知道家中不透明電冰箱內(nèi)的燈泡與壓縮機(jī)的連接方式,下列判斷正確的是( 。

A. 打開電冰箱門,燈泡亮,壓縮機(jī)不工作,則兩者并聯(lián)

B. 打開電冰箱門,燈泡亮,壓縮機(jī)也工作,則兩者并聯(lián)

C. 關(guān)閉電冰箱門,壓縮機(jī)不工作,則兩者串聯(lián)

D. 關(guān)閉電冰箱門,壓縮機(jī)工作,則兩者串聯(lián)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】把同一個(gè)長方體木塊先后放在軟泡沫塑料的表面上,出現(xiàn)三種不同情況,如圖所示,比較三種不同情況下泡沫塑料表面的壓痕,可得到的正確結(jié)論是:
(1)甲圖和乙圖表明,在相同時(shí),越小,壓力作用效果越明顯
(2)乙圖和丙圖表明,在相同時(shí),越大,壓力作用效果越明顯.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于摩擦起電,以下說法不正確的是(

A. 摩擦起電的原因是不同物質(zhì)的原子核對核外電子的束縛本領(lǐng)不同

B. 絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷是正電荷

C. 絲綢摩擦過的橡膠棒所帶的電荷是負(fù)電荷

D. 如果兩個(gè)帶電體互相吸引,那么它們一定帶異種電荷

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