19．如圖所示，是物體浸入水中前后彈簧彈力計(jì)示數(shù)的示意圖．由此可知，物體的質(zhì)量為0.4kg，物體受到的浮力為1N．（g=10N/kg）

分析 （1）知道物體重，利用重力公式可以求物體的質(zhì)量；
（2）由“稱重法”可以測(cè)出物體在水中受浮力的大�。�

解答 解：
（1）由圖可知，物體的重力G=4N，
由G=mg可得，物體的質(zhì)量：
m=$\frac{G}{g}$=$\frac{4N}{10N/kg}$=0.4kg；
（2）由圖可知，物體浸入水中時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F=3N，
所以，物體受到的浮力：F浮=G-F=4N-3N=1N；
故答案為：0.4；1．

點(diǎn)評(píng) 本題考查重力的計(jì)算、浮力的計(jì)算，常見題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．現(xiàn)有下列器材：學(xué)生電源（6V），電流表（0-0.6A，0-3A）、電壓表（0-3V，0-15V）、定值電阻（5Ω、10Ω、20Ω各一個(gè)）、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器和導(dǎo)線若干，利用這些器材探究“電壓不變時(shí)，電流與電阻的關(guān)系”

（1）請(qǐng)根據(jù)圖甲所示的電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示的實(shí)物連接成完整電路．（要求連線不得交叉）
（2）實(shí)驗(yàn)中依次接入三個(gè)定值電阻，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，保持電壓表示數(shù)不變，記下電流表的示數(shù)，利用描點(diǎn)法得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象．由圖象可以得出結(jié)論：電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與電阻成反比．
（3）上述實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后，保持滑動(dòng)變阻器滑片的位置不變，接著把R換為10Ω的電阻接入電路，閉合開關(guān)，向A（選填“A”或“B”）端移動(dòng)滑片，使電壓表示數(shù)為2V 時(shí)，讀出電流表的示數(shù)．
（4）為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取哪種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器A．
A.50Ω 1.0A     B.30Ω 1.0A       C.20Ω 1.0A．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

10．如圖所示，是一輛汽車通過滑輪組將深井中的物體拉至井口的裝置圖，已知井深10m，物體重G=4×103N，汽車重G車=3×104N，汽車勻速拉繩子時(shí)的拉力F=2×103N，汽車受到的阻力為車重的0.05倍．請(qǐng)計(jì)算：
（1）若汽車運(yùn)動(dòng)的速度為1.2m/s，則將物體由井底拉至井口，需要多長(zhǎng)時(shí)間？
（2）滑輪組的機(jī)械效率是多少？（保留一位小數(shù)）
（3）汽車的牽引力是多大？
（4）將物體由井底拉至井口，汽車的牽引力做的功是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．南南同學(xué)用兩節(jié)干電池串聯(lián)作電源來測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡的電功率，電路圖如圖所示，擬分別測(cè)量小燈泡兩端電壓為2V、2.5V、3V時(shí)的實(shí)際功率．
（1）按要求連接好電路，在閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于B端；
（2）閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P，完成了2V、2.5V的測(cè)量后，南南同學(xué)發(fā)現(xiàn)將滑片移到A端時(shí)，的示數(shù)也只達(dá)到2.8V，不能達(dá)到3V，你認(rèn)為可能的原因是電源舊，內(nèi)阻大，分去一部分電壓；
（3）南南同學(xué)記錄的實(shí)際數(shù)據(jù)如表所示，則其小燈泡的額定功率為0.75W；
次數(shù)123
電壓/V2.02.52.8
電流/A0.280.300.31
（4）南南同學(xué)分析1、2、3組數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)三次小燈泡的電阻逐漸增大，你認(rèn)為造成小燈泡電阻增大的原因是燈絲溫度發(fā)生了變化．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，在新型汽車的研制中，將汽車模型放在風(fēng)洞中固定不動(dòng)，讓風(fēng)（流動(dòng)的空氣）高速迎面吹來，真實(shí)地模擬汽車在空氣中高速運(yùn)動(dòng)的情形．在此情境中下列說法正確的是（　�。�
A．汽車模型相對(duì)于風(fēng)洞是運(yùn)動(dòng)的B．汽車模型相對(duì)于風(fēng)是運(yùn)動(dòng)的
C．風(fēng)相對(duì)于風(fēng)洞是靜止的D．風(fēng)相對(duì)于地面是靜止的

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

4．汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)，吸入汽缸的汽油和空氣的比例，決定了汽車的動(dòng)力性能和經(jīng)濟(jì)性能．某汽車四沖程汽油發(fā)動(dòng)機(jī)的汽缸總排量為2L（發(fā)動(dòng)機(jī)每個(gè)工作循環(huán)吸入或排出的流體體積稱為汽缸排量），發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)，吸入汽缸的是由汽油和空氣所形成的混合物，混合物的密度ρ=1.44kg/m3，汽油和空氣的質(zhì)量比為1：15，汽油的熱值q=4.5×107J/kg．如果發(fā)動(dòng)機(jī)曲軸在1min轉(zhuǎn)動(dòng)3×103轉(zhuǎn)，發(fā)動(dòng)機(jī)的效率為40%，那么，在這種情況下：
（1）汽車在1min做的有用功是多少？
（2）汽車在平直的公路上勻速行駛時(shí)受到的阻力為f=3×103N，汽車行駛的速度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．小可為測(cè)量如圖中酸奶的密度，先借助天平測(cè)量了一些數(shù)據(jù)并記錄在下表中，則酸奶的密度為1.15×103kg/m3，然后觀察了盒上標(biāo)注的凈含量，計(jì)算出酸奶的體積為200mL．
測(cè)量步驟 ①測(cè)整盒酸奶的質(zhì)量  ②喝掉部分酸奶后，測(cè)質(zhì)量 ③用純凈水將喝掉的酸奶補(bǔ)齊后，測(cè)質(zhì)量
 測(cè)量數(shù)據(jù) 238.7g151.3g 227.3g 

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．小紅發(fā)現(xiàn)教室的投影幕布有一個(gè)開關(guān)，通過其轉(zhuǎn)換可以使幕布上升或下降．請(qǐng)教物理老師后她得知，電動(dòng)機(jī)的旋轉(zhuǎn)方向會(huì)隨電流方向的改變而改變．于是她用單刀雙擲開關(guān)及其它元件設(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖，其中能通過開關(guān)的轉(zhuǎn)換而改變電動(dòng)機(jī)旋轉(zhuǎn)方向的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．在“比較水和食鹽水吸熱升溫特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)后，小明繪制了如圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象，由圖象可知，食鹽水的沸點(diǎn)比水高（高/低），水和鹽水吸熱的多少是通過加熱時(shí)間（溫度計(jì)示數(shù)/加熱時(shí)間）來反映的．實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，升高相同的溫度時(shí)，鹽水需要的時(shí)間比水要短，現(xiàn)在看來是因?yàn)辂}水與水相比，鹽水的比熱容較�。ㄝ^大/較小）的緣故．

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