Question

12．在“探究：二力平衡的條件”的實驗中．
（1）小明按照如圖的裝置圖進行了4次實驗：
①用手按住小車不動，左邊加50g的砝碼，右邊加100g的砝碼，放手后小車將向右運動；
②用手按住小車不動，兩邊各加50g的砝碼，放手后小車將處于靜止狀態(tài)；
③用手按住小車不動，兩邊各加50g的砝碼，使左右拉力方向不在同一條直線上，放手后小車將旋轉運動；
④用手按住小車不動，把兩個吊盤放在左邊同一個方向，兩盤各加50g的砝碼，放手后小車將向左運動．
（2）通過上述實驗探究得出二力平衡的條件是：作用在一個物體上的兩個力，大小相等、方向相反，并且在同一條直線上．

Answer 1

分析 要掌握二力平衡的概念，知道作用在同一物體上的兩個力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，則這兩個力是一對平衡力，只有滿足二力平衡的條件，才能處于平衡狀態(tài)，即靜止或勻速直線運動狀態(tài)．

解答 解：
（1）①用手按住小車不動，左邊加50g的砝碼，右邊加100g的砝碼，右側所受拉力大，故放手后小車將向右運動；
②用手按住小車不動，兩邊各加50g的砝碼，兩側所受拉力相等，并且在同一直線上，方向相反，所以放手后小車將處于靜止狀態(tài)；
④用手按住小車不動，把兩個吊盤放在左邊同一個方向，兩盤各加50g的砝碼，放手后小車將向左運動．
（2）通過以上實驗可知：運動小車保持靜止狀態(tài)，說明受到的力為平衡力，
從而可知，二力平衡的條件是：兩個力大小相等、方向相反、作用在同一物體上．
故答案為：（1）右；靜止；左；（2）相等；相反；直線．

點評 此題是探究二力平衡的條件，一定要熟練掌握二力平衡的條件并將平衡力與相互作用力區(qū)別開來，控制變量法是探究本實驗的基本方法．