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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第四章光現(xiàn)象測(cè)試卷 題型:填空題
小海在家中做“研究光的傳播”實(shí)驗(yàn),在玻璃缸中盛上清水,沿缸壁輕輕注入濃糖水,從側(cè)壁水平照射激光,看到缸內(nèi)光的路線如圖所示,這屬于光的________(選填“反射”、“折射”或“色散”)現(xiàn)象。當(dāng)攪拌缸中的水后,現(xiàn)察到光的路線呈直線,說(shuō)明光沿直線傳播的條件是________ 。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí) 第二章《聲現(xiàn)象》單元同步測(cè)試卷 題型:填空題
人們用_______來(lái)劃分聲音的等級(jí),為了保護(hù)聽力,聲音不能超過(guò)__________。
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):2.1 我們?cè)鯓勇犚娐曇?/span> 題型:填空題
如圖甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸正在發(fā)聲的音叉時(shí),泡沫塑料球被彈起,該現(xiàn)象說(shuō)明;聲音是由物體________產(chǎn)生的;如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉又把泡沫塑料球彈起,該現(xiàn)象說(shuō)明;聲音能在________中傳播。如果將圖甲所示的實(shí)驗(yàn)搬到月球上去做,________(選填“能”或“不能”)觀察到泡沫塑料球被彈起。
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):2.1 我們?cè)鯓勇犚娐曇?/span> 題型:單選題
物理老師自制了“探究真空是否可以傳聲”的簡(jiǎn)易裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)將正在發(fā)聲的音樂(lè)卡芯(發(fā)聲裝置)固定在拔罐器內(nèi),用抽氣槍逐步抽出罐內(nèi)空氣。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)下列說(shuō)法正確的是
A. 音樂(lè)卡芯發(fā)出的聲音不是由振動(dòng)產(chǎn)生的
B. 由實(shí)驗(yàn)可推理出聲音不能在真空中傳播
C. 抽氣時(shí)聽到的聲音越來(lái)越小是由于音調(diào)變低的緣故
D. 音樂(lè)卡芯發(fā)出的聲音尖銳刺耳,說(shuō)明其聲音響度大
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第三章物態(tài)變化測(cè)試卷 題型:填空題
某種物質(zhì)在熔化過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示,這種物質(zhì)的熔點(diǎn)是 ℃,在第10min時(shí),該物質(zhì)處于 (選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”),其熔化過(guò)程的特點(diǎn)是吸收熱量,但溫度 (選填“升高”、“降低”或者“不變”)
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第三章物態(tài)變化測(cè)試卷 題型:單選題
下表是在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下一些物質(zhì)的熔點(diǎn),由表格數(shù)據(jù)判斷,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 用銅鍋熔化鋼塊可行 B. 銅球掉入鐵水中不會(huì)熔化
C. 在-265 ℃時(shí)氮是固態(tài) D. -40 ℃的溫度可用水銀溫度計(jì)測(cè)量
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科目:初中物理 來(lái)源:(滬粵版)2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):1.4 嘗試科學(xué)探究 題型:單選題
為比較塑料和泡沫的保溫性能,小華用厚度相同的兩種材料制成大小相同的兩只杯子,盒蓋上開有插溫度計(jì)的小孔,先在塑料盒內(nèi)放一個(gè)燒杯,燒杯中倒入適量的熱水,蓋上蓋子,記錄水溫下降10℃所用的時(shí)間t1.然后將燒杯迅速移至泡沫盒內(nèi),蓋上蓋子,記錄溫度下降10℃所用的時(shí)間t2.多次實(shí)驗(yàn),始終t2>t1,由該實(shí)驗(yàn)( )
A. 無(wú)法比較塑料和泡沫的保溫性能
B. 能得出塑料的保溫性能比泡沫好的結(jié)論
C. 能得出泡沫的保溫性能比塑料好的結(jié)論
D. 能得出塑料和泡沫的保溫性能相同的結(jié)論
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 4.3 平面鏡成像 同步練習(xí)題 題型:單選題
下列各種成像中,成的是實(shí)像的一組是( 。
①小孔成像 ②平面鏡成像 ③放大鏡成像 ④照相機(jī)成像 ⑤幻燈機(jī)成像.
A. ①④⑤
B. ②③④
C. ①③④
D. ②③⑤
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