【題目】為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān),小明做了以下的實(shí)驗(yàn)探究:
(1)實(shí)驗(yàn)探究一:探究滑動(dòng)摩擦力與壓力大小的關(guān)系(g取10N/kg) ①把質(zhì)量為1kg的物塊平放在長木板上,用彈簧測力計(jì)沿水平方向勻速直線拉動(dòng)物塊,如圖(a)所示,記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)F1;
②在物塊上疊加一個(gè)相同的物塊,用彈簧測力計(jì)沿水平方向勻速直線拉動(dòng)物塊,如圖(b)所示,記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)F2;
③在物塊上疊加兩個(gè)相同的物塊,用彈簧測力計(jì)沿水平方向勻速直線拉動(dòng)物塊,如圖(c)所示,記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)F3 .
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 壓力FN/N | 彈簧測力計(jì)示數(shù)F/N |
1 | 10 | 3.0 |
2 | 20 | 6.0 |
3 | 30 |
①請你根據(jù)如圖(c)所示,讀出第3次實(shí)驗(yàn)中彈簧測力計(jì)的示數(shù)為N;
②上述實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測力計(jì)水平拉動(dòng)物塊,使其做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)知識可知滑動(dòng)摩擦力大小等于拉力大;
③在圖d所示的坐標(biāo)中畫出摩擦力f與壓力FN的關(guān)系圖象 , 可以初步得出的結(jié)論是 .
(2)實(shí)驗(yàn)探究二:用彈簧測力計(jì)水平拉動(dòng)一個(gè)物塊,使其在不同的水平接觸面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表
序號 | 壓力/N | 接觸面種類 | 彈簧測力計(jì)示數(shù)/N |
1 | 10 | 木板 | 3.0 |
2 | 10 | 毛巾 | 4.6 |
3 | 10 | 玻璃 | 2.6 |
從上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中可得出滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”),實(shí)驗(yàn)二中保持壓力不變所采用的研究方法是 .
【答案】
(1)9.0;二力平衡;;滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力成正比
(2)有關(guān);控制變量法
【解析】解:(1)①由圖可知,分度值為0.2N,測力計(jì)示數(shù)為9.0N;②實(shí)驗(yàn)過程中,必須用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉著物塊A做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)二力平衡條件可知,彈簧測力計(jì)的示數(shù)就等于摩擦力的大;③把表格中的數(shù)據(jù)在圖象中描點(diǎn)、連線,如圖:由圖象可知,該圖象為一條直線,即滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力成正比;上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中可知,壓力相同時(shí),接觸面粗糙程度不同,滑動(dòng)摩擦力不同,滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān),實(shí)驗(yàn)二中保持壓力不變所采用的研究方法是控制變量法. 所以答案是:(1)①9.0;②二力平衡;③圖線如圖所示; (2)滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力成正比;有關(guān);控制變量法.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在比較不同燃料熱值的實(shí)驗(yàn)中,小明利用與圖示完全相同的兩套實(shí)驗(yàn)裝置,分別在燃燒皿中放入質(zhì)量相同的燃料甲和燃料乙,點(diǎn)燃后對質(zhì)量都為100g和初溫都為20℃的水加熱.燃燒相同時(shí)間后,用甲加熱后的水溫度為30℃,另一杯溫度為24℃.(水的比熱容為4.2×103J/(kg℃))
(1)加熱過程中水的內(nèi)能 (選填“增大”或“減小”),用甲加熱的水吸收的熱量為
(2)該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象 (選填“能”或“不能”)說明甲的熱值較大.你判斷的理由是
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究碎冰塊的熔化實(shí)驗(yàn)中,小明設(shè)計(jì)了如圖a所示的裝置,按老師的要求將水溫與冰的溫差控制在2℃.
(1) 在圖示裝置的裝配中,合理的裝配順序?yàn)?/span>______(用字母abc回答)。
(2) 要完成該探究實(shí)驗(yàn),除了圖中所示的器材外,還缺少的測量工具是______。
(3) 在圖示的裝置中,試管中溫度計(jì)的讀數(shù)為______℃。
(4) 小明設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格,這個(gè)數(shù)據(jù)表格存在的缺陷是:______。
(5) 在對第(3)和第(4)兩步驟進(jìn)行反思改進(jìn)后,小明進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)、獲取了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、畫出了如下的b圖像,則BC段顯示的是冰的______態(tài)。若冰全部熔化成水后繼續(xù)用酒精燈不斷地加熱,試管中的水最終______(選填“會”或“不會”)沸騰。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是實(shí)驗(yàn)室常用的一種電流表的表盤.小明在連接電路前發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)情況如圖(a)所示,接下來他應(yīng)進(jìn)行的操作是;當(dāng)連好電路閉合開關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖(b)所示,為了減小測量誤差,應(yīng)做的改進(jìn)是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一輛警車沿同一平直公路追擊另一輛有超載嫌疑的卡車,當(dāng)卡車從警車旁邊經(jīng)過時(shí)開始計(jì)時(shí),之后兩車的s﹣t圖象如圖所示,車的長度忽略不計(jì).求:
(1)警車追擊時(shí)的速度是多少km/h?
(2)卡車距離警車多遠(yuǎn)時(shí),警車才開始追擊?
(3)如果卡車有6個(gè)輪子,自重2t,設(shè)每個(gè)輪子與地面的接觸面積是200cm2 , 此時(shí)它對路面的壓強(qiáng)為1×106 Pa,若該車型核定載重為4t,則該卡車超載多少t?(g取10N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】古希臘學(xué)者亞里士多德曾給出這樣一個(gè)結(jié)論――物體的運(yùn)動(dòng)要靠力來維持。因?yàn)檫@個(gè)結(jié)論在地球上不能用實(shí)驗(yàn)來直接驗(yàn)證,直到一千多年后,才有伽利略等人對他的結(jié)論表示懷疑,并用實(shí)驗(yàn)來間接說明。這個(gè)實(shí)驗(yàn)如下圖所示,他是讓小車從斜面的同一高度滑下,觀察、比較小車沿不同的平面運(yùn)動(dòng)的情況。
問:(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)讓小車從斜面的同一高度滑下,其目的是讓小車在粗糙程度不同的表面上開始運(yùn)動(dòng)時(shí)獲得相同的_________。
(2)一般人的思維都局限在直接比較小車在不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離不同,但科學(xué)家們卻能發(fā)現(xiàn)物體運(yùn)動(dòng)的表面越光滑,相同情況下物體受到的_________越小,因此物體運(yùn)動(dòng)的距離越長;并由此推想出進(jìn)一步的結(jié)論,運(yùn)動(dòng)的物體如果不受外力作用,它將_________________。著名的牛頓第一定律、也稱_________定律就是在此基礎(chǔ)上總結(jié)出來的。這個(gè)定律因?yàn)槭怯?/span>___________的方法得出,所以它_________(填“是”或“不是”)用實(shí)驗(yàn)直接得出的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】許多場合會用如圖甲、乙所示傳送帶傳送物體。若不計(jì)空氣阻力,關(guān)于傳送帶上的物體受力情況,下列有關(guān)說法合理的是
A. 甲圖物體水平向右勻速運(yùn)動(dòng)的過程中,可能受到向右的摩擦力
B. 甲圖物體與傳送帶一起向右減速運(yùn)動(dòng)時(shí),一定受到水平向右的摩擦力
C. 乙圖物體勻速向下運(yùn)動(dòng)的過程中,可能不受摩擦力的作用
D. 乙圖物體勻速向上運(yùn)動(dòng)的過程中,一定受到向上的摩擦力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是測平均速度的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)實(shí)驗(yàn)的原理是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)中為了便于測量小車的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,斜面應(yīng)保持_____(填“較小”或“較大”)的坡度。
(3)由實(shí)驗(yàn)測量可知,小車通過上半程的平均速度_____(填“小于”“大于”或“等于”)小車通過下半程的平均速度,表明小車做的是_____(填“勻速”或“變速”)運(yùn)動(dòng)。
(4)實(shí)驗(yàn)過程中某一時(shí)刻秒表示數(shù)如圖乙所示,則讀數(shù)為_____s.AC路程的讀數(shù)如上圖的刻度尺所示,則 AC=_____cm。
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