15.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。
A.聲音在同種介質(zhì)中的傳播速度一定相同
B.我們可根據(jù)音色來分辨同學(xué)們的講話聲
C.道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲
D.超聲波可以粉碎結(jié)石,說明聲音能傳遞信息

分析 (1)聲音的傳播需要介質(zhì),聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度是不同的,在固體中的傳播速度最快,液體中的傳播速度稍慢,氣體最慢;
(2)發(fā)聲體因材料和結(jié)構(gòu)不同,所發(fā)出的聲音的音色就不同,音色是辨別不同發(fā)聲體的重要依據(jù);
(3)減弱噪聲的途徑有三種:在聲源處減弱噪聲;阻斷噪聲的傳播;在人耳處減弱噪聲;
(4)聲的利用:聲音能傳遞信息,也能傳遞能量.

解答 解:A、聲音傳播的速度與介質(zhì)的種類和溫度有關(guān),同種介質(zhì)中溫度不同時(shí),聲音的傳播速度不同,故A錯(cuò)誤;
B、音色反映了聲音的品質(zhì)和特色,不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音的音色也就不同,不同的人由于聲帶不同,發(fā)出的聲音的音色也是不同的,所以我們可根據(jù)音色來分辨同學(xué)們的講話聲,故B正確;
C、道路兩旁的隔音墻是在傳播過程中減弱噪聲,故C錯(cuò)誤;
D、超聲波可以粉碎人體內(nèi)的結(jié)石,說明聲音能傳遞能量,故D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查聲速、音色、減弱噪聲的途徑、聲與能量等多個(gè)知識(shí)點(diǎn),主要考查學(xué)生對所學(xué)物理知識(shí)的綜合應(yīng)用能力,比較簡單.

練習(xí)冊系列答案
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5.如圖所示,壓在杯底的乒乓球,上浮時(shí)會(huì)彈離水面.下列說法正確的是( 。
A.乒乓球上浮過程中,受到的浮力始終不變
B.乒乓球彈離水面后上升,是由于水的浮力作用
C.乒乓球上浮過程中,水對杯底的壓強(qiáng)始終不變
D.乒乓球上浮過程中,水對杯底的壓強(qiáng)先不變,后減小

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6.如圖所示,電源電壓為4.5V,電壓表量程為0-3V,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω 1A”字樣,小燈泡標(biāo)有“2.5V  1.25W”(燈絲電阻不變),電流表量程為0-0.6A,要求兩電表示數(shù)均不超過所選量程,燈泡兩端電壓不允許超過額定值,下列說法中正確的是( 。
A.小燈泡燈絲電阻為5Ω
B.該電路的最大功率是2.25W
C.該電路中電壓表最大示數(shù)是3V
D.滑動(dòng)變阻器允許接入電路的最小阻值為4Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.下列現(xiàn)象與物態(tài)變化的對應(yīng)關(guān)系中,正確的是( 。
A.加在飲料中的冰塊逐漸變小--熔化B.用久了的燈泡鎢絲變細(xì)--熔化
C.在烈日下晾曬的濕衣服變干--升華D.燒水時(shí)壺嘴冒著“白氣”--汽化

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10.太陽能屬于可再生(選填“可再生”或“不可再生”)能源.某太陽能熱水器能使100kg的水溫度由室溫升高50℃,那么這些水吸收的熱量為2.1×107J.[水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃)].

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列圖中所示的常用工具中屬于費(fèi)力杠桿的是(  )
A.
鑷子
B.
起子
C.
鉗子
D.
天平

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.某同學(xué)用天平測量一塊金屬的質(zhì)量時(shí),使用了3個(gè)砝碼,有一個(gè)100克,一個(gè)50克,一個(gè)10克,游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示,則這塊金屬的質(zhì)量為161.6 g.若在月球表面上用天平測同一塊金屬的質(zhì)量,則讀數(shù)跟在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的讀數(shù)相比不變(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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4.把圖釘帽在課桌上來回摩擦幾下后,圖釘帽熱得燙手,這是用做功的方法改變了物體的內(nèi)能;把瓶裝水放在冰箱里,一會(huì)兒變涼了,這是用熱傳遞的方法改變了物體的內(nèi)能.

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14.如圖所示,處于光滑水平面的小車上放有一條形磁鐵,左側(cè)有一螺旋管,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),發(fā)現(xiàn)小車向右運(yùn)動(dòng),請?jiān)趫D中標(biāo)出電源的正負(fù)極,通電螺線管的N、S極和A點(diǎn)處磁感線的方向.

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同步練習(xí)冊答案