7.如圖所示的幾種實(shí)驗(yàn)器材,其中圖(a)儀器的名稱是壓強(qiáng)計(jì),在“探究杠桿平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中,為了使圖(b)中的杠桿在水平位置平衡,應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母,現(xiàn)有兩種方法用螺絲刀將騎馬釘撬起,比較圖(c)、(d)兩種方法,d方法更省力,圖(e)器材證明大氣壓的存在.

分析 (1)圖(a)儀器的名稱是壓強(qiáng)計(jì);
(2)調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡時(shí),平衡螺母向上翹的一端移動(dòng);
(3)根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2解答;
(4)圖(e)器材為馬德堡半球,可證明大氣壓的存在.

解答 解:(1)圖(a)儀器的名稱是壓強(qiáng)計(jì);
(2)調(diào)節(jié)杠桿的平衡時(shí),如果杠桿右側(cè)高左側(cè)低,杠桿的右端上翹,應(yīng)將平衡螺母向上翹的右端調(diào)節(jié),使其在水平位置平衡;
(3)根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2可知,動(dòng)力臂與阻力臂的比值越大,越省力,由圖可知,d圖動(dòng)力臂與阻力臂的比值大,因而更省力;
(4)圖(e)器材為馬德堡半球,可用來證明大氣壓的存在.
故答案為:壓強(qiáng)計(jì);右;d;大氣壓.

點(diǎn)評(píng) 學(xué)會(huì)運(yùn)用杠桿的平衡條件來進(jìn)行分析,是解答的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.如圖所示,是運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員跳水的瞬間,她從跳板騰空跳起向上運(yùn)動(dòng)后再向下豎直落入水中,在下落過程中運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能.若不計(jì)空氣阻力,則從起跳到最高點(diǎn)的過程中,運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能將變。麄(gè)過程中,運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能不變(增大/減小/不變).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖所示,學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在探究“物體的重力勢(shì)能的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí),設(shè)計(jì)了設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:三個(gè)相同的木樁插在沙坑里,露出沙坑的高度相同,如甲圖所示,取三個(gè)鐵塊(mA<mB=mC),從空中不同的高度(hA=hB>hC)由靜止釋放后撞擊木樁,木樁陷入沙坑,如乙圖所示.
(1)通過觀察木樁陷入沙的深度判斷物體的重力勢(shì)能的大。梢耘袛喑黾讏D中物體B(選填“A”“B”“C”)的重力勢(shì)能最大,因?yàn)樗鼘?duì)木樁的做功本領(lǐng)最強(qiáng).
(2)比較A、B情況,說明物體所處的高度相同時(shí),質(zhì)量越大,物體的重力勢(shì)能越大.
(3)比較B、C情況,說明物體的質(zhì)量相同時(shí),所處的高度越高,物體的重力勢(shì)能越大.
(4)本實(shí)驗(yàn)所采用的科學(xué)研究方法是轉(zhuǎn)換法和控制變量法.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.某品牌空調(diào)室內(nèi)機(jī)上的銘牌標(biāo)有“220V 40W”.該銘牌的信息表明,這臺(tái)空調(diào)機(jī)的電阻是1210Ω,這臺(tái)空調(diào)機(jī)必須使用交流(選填“直流”或“交流”)電工作.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.在做測(cè)量“小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)時(shí),所用器材有:電壓為6V的電源、額定電壓為2.5V的小燈泡(小燈泡的額定功率小于1W),滑動(dòng)變阻器(50Ω 1A)以及符合實(shí)驗(yàn)要求的電表、開關(guān)和導(dǎo)線,如圖甲是沒有連接完整的電路.

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲所示的電路連接完整.
(2)連好電路后閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障可能是燈泡斷路(或燈座斷路)(寫出一種即可).
(3)改正電路后移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P到某處時(shí),電壓表的示數(shù)為2.2V,要測(cè)量小燈泡的額定功率時(shí),應(yīng)將滑片P向B(或右)端移動(dòng),當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是0.5W.
(4)利用該電路他那就電流跟電阻的關(guān)系時(shí),將小燈泡換成多個(gè)定值電阻R,保持電壓表示數(shù)始終如圖丙所示,多次更換阻值不同的定值電阻R,并記錄各次電流表的示數(shù),若不更換其他器材,為了能夠完成實(shí)驗(yàn),更換的電阻阻值不能夠大于25Ω.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.游泳時(shí),手和腳向后劃水,給水一個(gè)向后的力,同時(shí),由于物體間力的作用是相互的,因此水給人一個(gè)向前的力,使人前進(jìn).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.下列的估測(cè),最接近實(shí)際的是(  )
A.人正常步行的速度約為10m/sB.初中物理課本的長(zhǎng)度約為25cm
C.教室中日光燈的額定電壓為110VD.體育課中所用的鉛球質(zhì)量約為500g

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.如圖所示,放在M、N兩水平桌面上的P、Q兩物體,分別在FP=5N、FQ=3N 的水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),可以確定D.

A.桌面M一定比桌面N粗糙      B.P的速度一定大于Q的速度
C.P的質(zhì)量一定大于Q的質(zhì)量     D.P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力
理由是物體P、Q分別在FP=5N、FQ=3N的水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)二力平衡條件得,物體P、Q受到的摩擦力分別是5N、3N.故P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.坦克用寬大的履帶代替了輪子,目的是為了減小壓強(qiáng);履帶上有一些凸起的棱目的是為了增大摩擦力.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案