若假想地磁場是由地球內(nèi)部一塊大磁鐵產(chǎn)生的，如圖所示的四個(gè)示意圖中，能合理描述這塊大磁鐵的是

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016屆遼寧省鞍山市初三上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：填空題

進(jìn)入剛裝修完的房間，人常會(huì)聞到刺鼻的氣味，這是 現(xiàn)象。刺鼻氣味主要來自裝修材料中有害的化學(xué)物質(zhì)甲醛，這表明甲醛分子在不停地做 運(yùn)動(dòng)，這種運(yùn)動(dòng)會(huì)隨溫度的升高而 （填“加劇”或“減慢”）。

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科目：初中物理 來源：2016屆廣東省肇慶市初三上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

圖所示的家用電器中，利用電流熱效應(yīng)工作的是：（ ）

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科目：初中物理 來源：2016屆北京市懷柔區(qū)初三上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)如圖所示的通電螺線管中的電流方向，可以判斷出通電螺線管的左端是 極。（選填“N”或“S”）。

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科目：初中物理 來源：2016屆北京市懷柔區(qū)初三上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：填空題

物理學(xué)中規(guī)定： 電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较颉?/p>

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科目：初中物理 來源：2016屆北京市懷柔區(qū)初三上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

科技小組的同學(xué)們調(diào)查發(fā)現(xiàn)，為了更加節(jié)能環(huán)保，在北京地區(qū)新農(nóng)村街道的兩旁，使用一種新型風(fēng)光互補(bǔ)路燈，這種路燈系統(tǒng)同時(shí)安裝了風(fēng)力發(fā)電機(jī)和太陽能電池板，有風(fēng)時(shí)通過風(fēng)力發(fā)電機(jī)發(fā)電，有陽光時(shí)通過太陽能電池板發(fā)電，并將電能儲(chǔ)存至蓄電池中，供路燈照明使用，這種路燈如圖所示。下列關(guān)于這種新型風(fēng)光互補(bǔ)路燈的說法中正確的是

A．風(fēng)力發(fā)電機(jī)發(fā)電時(shí)是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

B．風(fēng)力發(fā)電機(jī)的小風(fēng)扇只是美化城市的時(shí)尚裝飾

C．風(fēng)力發(fā)電機(jī)的小風(fēng)扇就是用來給太陽能電池散熱的

D．太陽能和風(fēng)能都屬于人類對不可再生能源的利用

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科目：初中物理 來源：2016屆北京市懷柔區(qū)初三上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的四種實(shí)例中，利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省揚(yáng)州市初三上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

為比較兩種液體的吸熱能力，小軍用圖甲中兩個(gè)相同的裝置做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)器材還有天平和鐘表。收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。

物理量

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時(shí)間/min

最終溫度/℃

液體1

50

20

5

45

液體2

50

20

5

68

（1）某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，此溫度值是 ℃。

（2）實(shí)驗(yàn)中，用 間接反映液體吸收熱量的多少。

（3）通過分析表中數(shù)據(jù)可知， （選填“液體l”或“液體2”）的吸熱能力較強(qiáng)。物理上用 這個(gè)物理量來描述物質(zhì)的吸熱能力。

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科目：初中物理 來源：2016屆重慶一中初三入學(xué)物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的簡單機(jī)械，在使用中屬于費(fèi)力杠桿的是（ ）

A．

起子

B．

鑷子

C．

鋼絲鉗

D．

托盤天平

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