【題目】如圖甲所示電路圖,電源電壓可調(diào),白熾燈L1標有“4V 1.6W”、L2標有“6V 6W”的字樣,通過L2的電流與電壓的關(guān)系圖如圖乙所示,求:

(1)小燈泡L2正常發(fā)光時的電阻是多少___?

(2)當電源電壓調(diào)至4V時,閉合S1、S2,斷開S3,燈泡L2消耗的功率為P2,此時電路消耗的總功率P是多少___

(3)當閉合S3,斷開S1、S2時,要使其中一只小燈泡正常發(fā)光,電源電壓應(yīng)調(diào)至多大___?此時燈泡L2消耗的功率為P2′,則P2P2′之比是多少___?

【答案】 5.2W 5V 9:1

【解析】1)由P可得,小燈泡L2正常發(fā)光時的電阻:R26Ω;(2)當電源電壓調(diào)至4V時,閉合S1、S2,斷開S3,L1L2并聯(lián),因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,所以,兩燈泡兩端的電壓均為4V,此時L1的電功率P1P11.6W,由圖乙可知,通過L2的電流I20.9A,燈泡L2消耗的功率:P2UI24V×0.9A3.6W,因電路中總功率等于各用電器功率之和,所以,此時電路消耗的總功率:PP1+P21.6W3.6W5.2W;(3)當閉合S3,斷開S1、S2時,L1L2串聯(lián),由PUI可得,L1正常發(fā)光時的電流:I10.4A,I21A,因串聯(lián)電路中各處的電流相等,且要使其中一只小燈泡正常發(fā)光,所以,電路中的電流I0.4A,此時L1兩端的電壓為4V,由圖象可知,L2兩端的電壓U21V,因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以,此時電源的電壓:U′U1U24V1V5V,燈泡L2消耗的功率:P2U2I1V×0.4A0.4W,P2:P23.6W:0.4W9:1。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)小強做光的色散實驗,看到白光經(jīng)三棱鏡折射后,光屏上出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫彩色光帶,產(chǎn)生了一個問題:紅光、紫光對凸透鏡的焦距是否相同?于是他分別用紅光和紫光平行于同一個凸透鏡的主光軸射入進行驗證。

a.請你在圖甲中畫出紅光、紫光經(jīng)凸透鏡折射后的光線_________ (圖中F1F2兩點表示焦點)。

b.小強得到的結(jié)論是

(2)如圖乙所示,小麗探究凸透鏡成像規(guī)律。適當移動在光具座上的蠟燭和透鏡的位置,在光屏上得到一個縮小的像;保持蠟燭和光屏的位置不變,使透鏡向____移動,在光屏上得到一個放大的像;然后,保持蠟燭和透鏡現(xiàn)在的位置不變,將原來的透鏡更換為一個焦距較小的凸透鏡做實驗,使光屏向________移動,得到了一個清晰的像,此時像的大小比更換透鏡前變____

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【題目】如圖所示是某同學(xué)探究杠桿平衡條件的實驗裝置,實驗中杠桿始終處于水平平衡狀態(tài)。下列方法中不會使彈簧測力計的示數(shù)變化的是

A. 改變鉤碼的懸掛點的位置

B. 改變A處懸掛鉤碼的個數(shù)

C. 改變B處拉杠桿的細線方向

D. 改變B處拉杠桿的細線長度

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在“探究什么情況下磁可以生電”的實驗中,保持磁體不動,下列現(xiàn)象描述正確的是(

A.導(dǎo)線ab豎直向上運動時,電流表指針會偏轉(zhuǎn)

B.導(dǎo)線ab豎直向下運動時,電流表指針會偏轉(zhuǎn)

C.導(dǎo)線ab從圖中所示位置斜向上運動時,電流表指針不會偏轉(zhuǎn)

D.導(dǎo)線ab分別水平向右和水平向左運動時,電流表指針偏轉(zhuǎn)的方向相反

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究運動和力關(guān)系的實驗中,將同一輛小車從相同的高度處由靜止開始沿斜面滑下,如圖所示。第一次是毛巾,第二次是棉布,第三次直接滑在水平木板上,小車在三種不同的水平面運動一段距離后,分別停在木板上的不同位置。

(1)小車在三個不同的水平面上運動時,水平面越光滑,小車運動的距離越_______(選填),這表明小車受到的摩擦力越_______(選填”)。

(2)對上面實驗分析后可以推測:如果小車在水平面受到的阻力為零,物體將保持_______運動狀態(tài)不變;

(3)英國科學(xué)家_______對上面實驗進行科學(xué)的推理,并概括出著名的_______。

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【題目】課外學(xué)習(xí)小組在探究“彈簧的伸長量與所受的拉力的關(guān)系”實驗時,實驗數(shù)據(jù)如下表。

拉力F/N

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

4

彈簧長度L/cm

22

23

24

25

26

27

28

28.5

28.6

(1)在圖中畫出彈簧長度L與所受拉力F的關(guān)系圖像。

_____

(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),你認為用這樣的彈簧能做一個測量范圍是________的測力計,理由是___。

(3)當施加一個拉力后,彈簧長度為25.5 cm,那么這個向下拉彈簧的力是________N。

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【題目】利用掃描隧道顯微鏡(STM)可以得到物質(zhì)表面原子排列的圖象,從而可以研究物質(zhì)的構(gòu)成規(guī)律。下面的照片是一些材料表面的STM圖象,通過觀察、比較,可以看到這些材料都是由原子在空間排列而構(gòu)成的,具有一定的結(jié)構(gòu)特征。則構(gòu)成這些材料的原子的物質(zhì)表面排列的共同特點是:

(1)_____

(2)_____。

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【題目】在一標準大氣壓下,將50L的水從40℃加熱到沸點.求:

(1)水需要吸收的熱量

(2)提供這些熱量,需要完全燃燒焦碳的質(zhì)量(q焦碳=3.0×107J/kg).

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【題目】如圖所示,小徐利用滑輪勻速提升貨物,若貨物重100牛,在拉力F的作用下4秒內(nèi)升高了1米,不計摩擦和繩的重力,則在這段時間內(nèi),拉力F做功為_____焦,功率為_____瓦。某汽車發(fā)動機的銘牌標有“78kW”字樣,表明該汽車發(fā)動機正常工作時做功比小徐此時做功快_____。

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