【題目】電動平衡車是一種時(shí)尚代步工具,如圖所示,當(dāng)人駕駛平衡車在水平路面上勻速前行時(shí),下列說法中正確的是( 。

A.平衡車受到的重力與地面對它的支持力是一對平衡力

B.平衡車前行時(shí),輪子受到路面的摩擦力方向是向前的。

C.關(guān)閉電機(jī),平衡車仍繼續(xù)前行是由于受到慣性作用

D.若平衡車前行時(shí)所受的力全部消失,平衡車會慢慢停下來

【答案】B

【解析】

A.平衡車的重力加上人的重力才等于地面對平衡車的支持力,故A錯誤;

B.平衡車向前時(shí),向前運(yùn)動,所以輪子收到地面的摩擦力向前,故B正確;

C.關(guān)閉電機(jī)后,由于慣性,平衡車?yán)^續(xù)前進(jìn),但不能說成收到慣性作用,慣性不是力,故C錯誤;

D.若平衡車所受外力全部消失,平衡車將做勻速直線運(yùn)動,故D錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為70kg的工人站在岸邊通過一滑輪組打撈一塊沉沒在水池底部的石材,該滑輪組中動滑輪質(zhì)量為5kg,當(dāng)工人用120N的力拉滑輪組的繩端時(shí),石材仍沉在水底不動。工人繼續(xù)增大拉力將石材拉起,在整個(gè)提升過程中,石材始終以0.2m/s的速度勻速上升,在石材還沒有露出水面之前滑輪組的機(jī)械效率為η1,當(dāng)石材完全露出水面之后滑輪組的機(jī)械效率為η2,且η1:η2=63:65。繩重及滑輪的摩擦均可忽略不計(jì),石材的密度ρ=2.5103kg/m3,取g=10N/kg,求:

(1)當(dāng)人用120N的力拉繩端時(shí),岸邊地面對人的支持力為多大?

(2)在石材脫離水池底部至完全露出水面的過程中,地面對人的支持力的最大值與最小值之比;

(3)當(dāng)石材露出水面之前,人拉繩子的功率。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】通過實(shí)驗(yàn),得到了a、bc三個(gè)實(shí)心球的m-V圖像如圖所示,分析圖像可知( 。

A.同種物質(zhì)組成的物體,質(zhì)量越大,密度越大

B.a物質(zhì)的密度是c2

C.b物質(zhì)的密度是

D.c物質(zhì)的密度最大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,架設(shè)兩套完全相同的加熱裝置,兩套裝置的試管中分別裝有少量的相等體積的M固體和N固體,它們的溫度隨時(shí)間變化的圖線如圖乙所示,在20min內(nèi),M物質(zhì)從固體熔化成了液體,N物質(zhì)始終是固體。則下列說法正確的是(  )

A.Oabb'M物質(zhì)的熔化圖象,Oa'b'N物質(zhì)的沸騰圖象

B.0~10min內(nèi),M物質(zhì)的比熱容比N物質(zhì)的比熱容大

C.M物質(zhì)肯定是晶體,N物質(zhì)可能是非晶體

D.0~10min內(nèi)N物質(zhì)吸收的熱量大于M物質(zhì)吸收的熱量

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明學(xué)習(xí)了力學(xué)知識后,小明回家做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作:將裝有適量水的薄壁圓柱形容器(底面積為60cm2,高度為30cm)放在水平桌面上。用彈簧秤吊著一實(shí)心、均勻、硬質(zhì)工件AB(不吸水)浸入水中。工件AB重為12N,AB部分均為圓柱形,A、B部分的高度均為10cmA部分的橫截面積為40cm2,B部分的橫截面積為20cm2g10N/kgρ=1.0×103kg/m3),求:

(1)該工件的密度為多少g/cm3?

(2)若小明向容器中加水,當(dāng)容器中水的深度為20cm時(shí),彈簧秤的讀數(shù)為9.6N,求此時(shí)水對工件A底部的壓強(qiáng)?

(3)當(dāng)容器中的水深為20cm時(shí),小明吊著工件從此位置緩慢豎直向下移動,當(dāng)彈簧秤的讀數(shù)為7.6N時(shí),求此過程中工件向下移動的距離?(結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示為小穎同學(xué)設(shè)計(jì)的電熱水器的原理圖,該電熱水器具有加熱保溫功能,圖1中電磁繼電器(線圈電阻不計(jì))熱敏電阻R、保護(hù)電阻R0、電壓恒為6V的電源U1、導(dǎo)線等組成控制電路。當(dāng)電磁鐵線圈中的電流I<10mA時(shí),繼電器上方觸點(diǎn)和觸點(diǎn)c接通;當(dāng)電磁鐵線圈中的電流I≥10mA時(shí),電磁鐵的銜鐵被吸下,繼電器下方觸點(diǎn)a、b接通;熱敏電阻中允許通過的最大電流I0=20mA,其電阻R隨溫度變化的規(guī)律如圖2所示,熱敏電阻和加熱電路中的三只電阻R1、R2、R3均置于儲水箱中,已知R1=4Ω、R2=88ΩR3=121Ω、U2=220V,則:

1 2

(1)電磁繼電器實(shí)質(zhì)上是由__________控制的開關(guān);為使控制電路正常工作,保護(hù)電阻R0的阻值至少為________Ω;

(2)R0200Ω,求銜鐵剛好被吸下時(shí)儲水箱中水溫是多少____ ?

(3)電熱水器加熱功率是多少______?

(4)已知該熱水器的加熱效率為80%,則在加熱狀態(tài)下10分鐘能將多少千克的水從20℃加熱到50℃?(結(jié)果保留兩位小數(shù))________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個(gè)完全相同的條形磁鐵AB,質(zhì)量均為,將它們豎直放在水平地面上,用彈簧秤通過一根細(xì)線豎直向上拉磁鐵A,若彈簧秤讀數(shù)為,則BA的支持力以及水平地面對B的支持力分別為( 。

A.B.,

C.,D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小飛在實(shí)驗(yàn)室做測量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn),他實(shí)驗(yàn)桌上的器材有:學(xué)生電源, 電流表,電壓表,滑動變阻器(標(biāo)有“20Ω 2A”),開關(guān),小燈泡(標(biāo)有“2.5V 字樣),導(dǎo)線若干。

(1)小飛剛將實(shí)驗(yàn)器材連接成如圖甲所示情況,正好走過他身旁的老師立即指出他的實(shí)驗(yàn)流程出現(xiàn)了錯誤并提醒他及時(shí)進(jìn)行了糾正, 這個(gè)錯誤是:________;

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),移動滑動變阻器的過程中,小飛眼睛應(yīng)注視著 _________(“電壓表” 或“電流表”);

(3)小飛連接完電路,將滑片移到阻值最大端,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)小燈泡未亮,電 壓表指針迅速偏轉(zhuǎn)到最大刻度的右邊,出現(xiàn)這種情況的原因可能是小燈泡_________(選填“短路”或“斷路”);

(4)排除故障后,小飛移動滑動變阻器的滑片,將三次實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表和電流表 的示數(shù)記錄到下面表中;當(dāng)電壓表的示數(shù)為 2.5V 時(shí),電流表示數(shù)如圖乙,其讀數(shù) _______A,小燈泡的正常工作的電阻_____Ω,小燈泡的額定功率為_____W

次數(shù)

第一次

第二次

第三次

電壓/V

2

2.5

3

電流/A

0.36

0.42

(5)小飛分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn),小燈泡的阻值隨電壓、電流的增大而__________(選填“增大”“減小”或“不變”),其原因是小燈泡的電阻容易受到_________的影響。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,把一根兩端開口的細(xì)玻璃管,通過橡皮塞插入裝有紅色水的玻璃瓶中,從管口向瓶內(nèi)吹入少量氣體后,瓶內(nèi)的水沿玻璃管上升的高度為h。把這個(gè)自制氣壓計(jì)從1樓帶到5樓的過程中(對瓶子采取了保溫措施使瓶子溫度保持不變),觀察到管內(nèi)水柱的高度發(fā)生了變化,如表所示,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象下列判斷錯誤的是(

樓層

1

2

3

4

5

管內(nèi)與瓶內(nèi)水面的高度差/cm

5

5.3

5.7

6

6.3

A.往瓶內(nèi)吹氣后,瓶內(nèi)氣壓大于瓶外大氣壓

B.水柱高度h增大,說明大氣壓增大了

C.上樓的過程中,給瓶子保溫是為了避免溫度對測量結(jié)果的影響

D.水柱高度h越大,瓶內(nèi)外的氣體壓強(qiáng)差越大

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同步練習(xí)冊答案