【題目】我們看到過(guò)高大的鐵架支撐著一根根高壓電纜,這些電纜主要由鋁制成.

閱讀資料一資料二

資料二

導(dǎo)電性以銀的導(dǎo)電性為100作標(biāo)準(zhǔn)

密度(gcm3

99

8.92

61

2.70

通過(guò)對(duì)以上資料的分析,說(shuō)明高壓電纜用鋁制而不用銅制的原因:________________________________________________________.

【答案】鋁在地殼中含量比銅在地殼中含量高;鋁的導(dǎo)電性大約是銅的導(dǎo)電性的2/3,但密度不到銅的1/3,制相同長(zhǎng)度、相同導(dǎo)電能力的電纜,鋁的質(zhì)量比銅小,避免鐵架承受過(guò)大的壓力和電纜承受過(guò)大的拉力

【解析】根據(jù)資料一知鋁在地殼中的含量比銅高;由資料二知銅的導(dǎo)電性比鋁強(qiáng),但密度比鋁大得多,使用鋁作導(dǎo)線可以避免鐵架承受過(guò)大的壓力和電纜承受過(guò)大的拉力,且鋁比銅價(jià)格便宜,所以選用鋁制導(dǎo)線,不選銅制導(dǎo)線.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于原子和原子核,下列說(shuō)法正確的是(
A.原子由原子核和核外電子組成
B.原子由中子和質(zhì)子組成
C.原子核由中子和電子組成
D.原子核不能再分

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖六所示,兩個(gè)質(zhì)量與底面積相同的容器中,裝有質(zhì)量相等、密度不同的液體,放在同一水平面上,對(duì)于兩容器底部所受壓強(qiáng)PA、PB和桌面所受壓強(qiáng)PA/、PB/的大小,以下說(shuō)法正確的是( )

A.PA=PB PA/=PB/
B.PA>PB PA/=PB/
C.PA<PB PA/=PB
D.PA<PB PA/>PB

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)下列物理量的估測(cè),與實(shí)際情況相符的是

A. 一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為0.5kg B. 人正常步行的平均速度約是5m/s

C. 冬季,濰坊市的最低氣溫可達(dá)﹣40℃ D. 一位中學(xué)生的體重約為500N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2012年6月16日18時(shí),我國(guó)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)了“神舟九號(hào)”載人飛船,在火箭燃料燃燒過(guò)程中,燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為________能.汽油機(jī)工作時(shí),________沖程把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,讓一條薄鋼條的一端固定,現(xiàn)分別用不同的力去推它,使它發(fā)生如圖中A、B、C、D所示的性變,如果力F1 >F2=F3=F4 , 那么

(1)能說(shuō)明力的作用效果與力的大小有關(guān)的圖是圖.
(2)能說(shuō)明力的作用效果與力的方向有關(guān)的圖是圖.
(3)能說(shuō)明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)的是圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】要使電磁鐵某端的N極變?yōu)镾極,可以( )
A.只改變通過(guò)線圈的電流大小
B.只改變線圈的匝數(shù)
C.只改變通過(guò)線圈的電流方向
D.同時(shí)改變通過(guò)線圈的電流方向和線圈的繞法

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩同學(xué)用質(zhì)量相同的鐵板和鋁板,制作容積相同的兩只模型船,它們都漂浮在水面上,受到的浮力大小關(guān)系是FF , 他們能運(yùn)載水的最大質(zhì)量關(guān)系是MM(填“<”“<”“=” )(ρ

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一本書(shū)放在水平桌面上,下列哪一對(duì)力是書(shū)受到的平衡力( )
A.書(shū)的重力和書(shū)對(duì)桌面的壓力
B.書(shū)的重力和桌面對(duì)書(shū)的支持力
C.書(shū)對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書(shū)的支持力
D.書(shū)對(duì)桌面的壓力和桌子受到的重力

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同步練習(xí)冊(cè)答案