8.在“探究動(dòng)滑輪的機(jī)械效率”時(shí),某小組利用自重不同的兩個(gè)動(dòng)滑輪進(jìn)行了如圖所示的三次測(cè)量,數(shù)據(jù)記錄如表:
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
鉤碼
重/N
動(dòng)滑輪
重/N
拉力/N鉤碼上升
的高度/m
測(cè)力計(jì)移動(dòng)
的距離/m
有用
功/J
總功
/J
機(jī)械效
率/%
40.52.30.20.40.80.9287.0
40.92.50.20.40.81.080.0
60.53.30.20.4(a)(b)(c)
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)在豎直方向上拉動(dòng)鉤碼做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(2)完成表格中第3次數(shù)據(jù)(a)(b)(c)處的計(jì)算,填在下面的橫線上:
(a)1.2; (b)1.32; (c)90.9.
(3)通過(guò)比較①②兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(選填實(shí)驗(yàn)序號(hào)),可知?jiǎng)踊喌臋C(jī)械效率與動(dòng)滑輪的自重有關(guān)(“有關(guān)”、“無(wú)關(guān)”).
(4)小明認(rèn)為“同一個(gè)機(jī)械,它的機(jī)械效率是一個(gè)定值”,通過(guò)第比較①③兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(選填實(shí)驗(yàn)序號(hào)),可知他的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的(選填“正確”或“錯(cuò)誤”).

分析 (1)要準(zhǔn)確地測(cè)量繩端的拉力,應(yīng)讓彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上勻速拉動(dòng)鉤碼;
(2)有用功等于鉤碼重力和鉤碼上升高度的乘積,即W有用=Gh;總功等于拉力和測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離的乘積,即W=Fs;機(jī)械效率等于有用功和總功的比值,即η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}(cāng)}$;
(3)研究動(dòng)滑輪機(jī)械效率與動(dòng)滑輪自身重力是否有關(guān)時(shí),應(yīng)控制提升鉤碼的重力相同,改變動(dòng)滑輪重力;
(4)同一個(gè)機(jī)械,額外功基本上不變,當(dāng)提升的物體重力變化時(shí),有用功在總功中占得比值就變化,機(jī)械效率也就變化.

解答 解:(1)要準(zhǔn)確地測(cè)量繩端的拉力,應(yīng)讓彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上勻速拉動(dòng)鉤碼;
(2)第3次數(shù)據(jù)中,有用功W有用=Gh=6N×0.2m=1.2J;
總功W=Fs=3.3N×0.4m=1.32J;
機(jī)械效率η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}(cāng)}$=$\frac{1.2J}{1.32J}$×100%≈90.9%;
(3)要研究動(dòng)滑輪的機(jī)械效率與動(dòng)滑輪自重的關(guān)系,應(yīng)控制提升鉤碼的重力相同,改變動(dòng)滑輪重力,由表格數(shù)據(jù)可知,應(yīng)比較①②兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);
在①②兩次實(shí)驗(yàn)中,鉤碼的重力相同,動(dòng)滑輪的重力不同,機(jī)械效率也不同,可知?jiǎng)踊喌臋C(jī)械效率與動(dòng)滑輪的自重有關(guān);
(4)比較①③兩次實(shí)驗(yàn),同一個(gè)機(jī)械,動(dòng)滑輪重力不變,提升的鉤碼重力不同時(shí),機(jī)械效率也不同,可知小明的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的.
故答案為:(1)豎直;
(2)(a)1.2;(b)1.32;(c)90.9;
(3)①②;有關(guān);
(4)①③;錯(cuò)誤.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了滑輪組機(jī)械效率的計(jì)算、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,應(yīng)用控制變量法分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)即可正確解題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.測(cè)量長(zhǎng)度的基本工具是刻度尺,小明同學(xué)的身高是1.68m,圓珠筆長(zhǎng)度約1.35dm;(填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?/div>

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.小軍同學(xué)在探究“浮力的大小等于什么”時(shí),用彈簧秤、塑料塊、燒杯、小桶等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作測(cè)量,如圖a、b、c是其中的三個(gè)步驟示意圖,還差一個(gè)步驟圖d,才能完成探究任務(wù),則d是測(cè)量空小桶的重力.設(shè)四個(gè)圖中彈簧秤的讀數(shù)分別是F1、F2、F3、F4.由四個(gè)圖中a、b兩個(gè)圖的彈簧秤的讀數(shù)可以求出塑料塊受到的浮力;
被排開(kāi)液體的重力為F3-F4;如果關(guān)系式F1-F2=F3-F4成立,就可以得到著名的阿基米德原理.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.醫(yī)生用體溫表測(cè)量第一個(gè)病人的體溫是38℃,他沒(méi)有甩溫度計(jì)就去測(cè)量第二個(gè)病人的體溫,則體溫表的讀數(shù)不可能是(  )
A.37.5℃B.38℃C.38.5℃D.39℃

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.在手臂上擦點(diǎn)酒精,酒精一會(huì)兒就不見(jiàn)了,而且擦酒精處感到?jīng)觯凭粫?huì)兒不見(jiàn)了,這屬于物態(tài)變化中的汽化(蒸發(fā))現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱),擦酒精處感到?jīng)鏊,說(shuō)明此物態(tài)變化過(guò)程需要吸熱(選填“吸熱”或“放熱”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.如圖所示,合上開(kāi)關(guān),電流表A1的示數(shù)為0.5A,電流表A2的示數(shù)為1.4A,則通過(guò)燈L1的電流為0.5A.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.在探究“光的反射定律”實(shí)驗(yàn)時(shí),進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作.

(1)小明讓光線貼著垂直于鏡面的紙板沿AO方向射向鏡面,反射光沿OB方向射出,并用量角器測(cè)量入射角和反射角的大小,結(jié)果如圖甲所示,接下來(lái)小明應(yīng)該多次改變?nèi)肷浣谴笮。貜?fù)上述操作,最終才能得出“反射角等于入射角”的普遍性規(guī)律.
(2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,若將紙板傾斜,如圖乙所示,讓光線仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面,此時(shí)反射光線與入射光線在(選填“在”或“不在”)同一平面內(nèi),若此時(shí)通過(guò)平面鏡觀察紙板,則看到的圖象應(yīng)為丙圖中的③(選填“①”、“②”或“③”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.在日常生活中,“粘”字常用來(lái)表述一些物理現(xiàn)象,例如:用干毛巾擦鏡子,會(huì)有很多“毛毛”粘在鏡子上,這是發(fā)生了摩擦起電現(xiàn)象,說(shuō)明了帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì);在剝粽子時(shí),粽子葉上會(huì)粘有米粒,這是因?yàn)榉肿娱g有引力.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列現(xiàn)象屬于做功改變內(nèi)能的是( 。
A.盛夏,太陽(yáng)把稻田的水曬熱B.寒冬,搓手取暖
C.嚴(yán)冬季節(jié)用熱水袋取暖D.用擦酒精的方法使發(fā)燒者降溫

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案