小明利用如圖的裝置探究滑輪組的特點(diǎn),他將重為5N的物體勻速提高了1m,每個(gè)滑輪重均為lN,不計(jì)繩重及摩擦,則有關(guān)繩端拉力F,繩端移動(dòng)距離s,懸掛定滑輪處拉力Fa及提起重物時(shí)滑輪組的效率η的說法正確的是(  )
分析:①由圖知,承擔(dān)物重的繩子有2段;使用滑輪組時(shí),不計(jì)繩重和摩擦,提起物體所用的拉力是物重和動(dòng)滑輪重的二分之一;繩子自由端拉下的長度是物體上升高度的2倍;
②已知物重、動(dòng)滑輪重,不計(jì)繩重和摩擦,利用機(jī)械效率變形公式得到滑輪組的機(jī)械效率.
③物體在豎直方向處于靜止?fàn)顟B(tài),所受合力為零.
解答:解:
①繩子拉下的長度為s=2h=2×1m=2m;
②作用在繩子自由端的拉力為F=
1
2
(G+G動(dòng))=
1
2
×(5N+1N)=3N;
③懸掛定滑輪處拉力Fa=1N+1N+5N=7N;
④滑輪組的機(jī)械效率為η=
W有用
W
×100%=
W有用
W有用+W
×100%=
Gh
Gh+G動(dòng)h
×100%=
G
G+G動(dòng)
×100%=
5N
5N+1N
×100%≈83.3%.
故選D.
點(diǎn)評(píng):此題考查的是滑輪組的特點(diǎn)和機(jī)械效率、力的平衡的應(yīng)用,正確判定承擔(dān)物重的繩子段數(shù),正確選擇滑輪重、熟悉機(jī)械效率的變形公式,是解決此題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:

小明利用如圖的裝置探究滑輪組的特點(diǎn),他將重為5N的物體勻速提高了lm,每個(gè)滑輪重均為lN,不計(jì)繩重及摩擦,則有關(guān)繩端移動(dòng)距離S,繩端拉力F,懸掛定滑輪處拉力Fa的大小正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

小明利用如圖的裝置探究滑輪組的特點(diǎn),他將重為5N的物體勻速提高了lm,每個(gè)滑輪重均為lN,不計(jì)繩重及摩擦,則有關(guān)繩端移動(dòng)距離S,繩端拉力F,懸掛定滑輪處拉力Fa的大小正確的是


  1. A.
    S=3 m,F(xiàn)=2 N,F(xiàn)a=7 N
  2. B.
    S=3 m,F(xiàn)=1.7 N,F(xiàn)a=5 N
  3. C.
    S=2 m,F(xiàn)=3N,F(xiàn)a=10N
  4. D.
    S=2 m,F(xiàn)=2.5N,F(xiàn)a=7.5N

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

小明利用如圖的裝置探究滑輪組的特點(diǎn),他將重為5N的物體勻速提高了1m,每個(gè)滑輪重均為lN,不計(jì)繩重及摩擦,則有關(guān)繩端拉力F,繩端移動(dòng)距離s,懸掛定滑輪處拉力Fa及提起重物時(shí)滑輪組的效率η的說法正確的是( 。
A.S=3 m,F(xiàn)=2 N,F(xiàn)a=7 N  η=83.3%
B.S=m,F(xiàn)=2 N,F(xiàn)a=5 N  η=71.4%
C.S=2m,F(xiàn)=3N,F(xiàn)a=10N  η=83.3%
D.S=2m,F(xiàn)=3N,F(xiàn)a=7N  η=83.3%
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科目:初中物理 來源:2012年重慶市沙坪壩區(qū)南開中學(xué)九年級(jí)(下)物理二模試卷(解析版) 題型:選擇題

小明利用如圖的裝置探究滑輪組的特點(diǎn),他將重為5N的物體勻速提高了lm,每個(gè)滑輪重均為lN,不計(jì)繩重及摩擦,則有關(guān)繩端移動(dòng)距離S,繩端拉力F,懸掛定滑輪處拉力Fa的大小正確的是( )

A.S=3 m,F(xiàn)=2 N,F(xiàn)a=7 N
B.S=3 m,F(xiàn)=1.7 N,F(xiàn)a=5 N
C.S=2 m,F(xiàn)=3N,F(xiàn)a=10N
D.S=2 m,F(xiàn)=2.5N,F(xiàn)a=7.5N

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