9．夏日荷塘里荷花盛開(kāi)，微風(fēng)吹過(guò)，飄來(lái)陣陣花香，從物理學(xué)角度看，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象，這個(gè)現(xiàn)象表明分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．荷葉上的兩滴水珠接觸后合成更大的一滴，這表明分子間存在引力．

分析 要解答本題需掌握：分子動(dòng)理論的基本知識(shí)和力的作用效果．
（1）分子永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；
（2）分子間有相互作用的力．

解答 解：（1）荷塘里荷花盛開(kāi)，微風(fēng)吹過(guò)，飄來(lái)陣陣花香，是擴(kuò)散現(xiàn)象，說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．
（2）荷葉上的兩滴露珠接觸后合成一滴，是由于分子間引力的作用．
故答案為：擴(kuò)散；分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；引．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)：分子動(dòng)理論的基本知識(shí)和擴(kuò)散現(xiàn)象的理解和掌握，是中考的熱點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．（1）圖甲溫度計(jì)讀數(shù)為-14℃；
（2）如圖乙所示，用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度，所測(cè)物體的長(zhǎng)度是2.50cm．
（3）圖丙中電阻箱讀數(shù)是4208Ω．
（4）如圖丁所示，在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，若物體重6N，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)沿豎直向上方向勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，若物體上升高度為10cm，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是2.4N，滑輪組的機(jī)械效率是83.3%．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

20．閱讀下面的短文：
潛艇的“耳目”--聲吶
潛艇最大的特點(diǎn)是它的隱蔽性，作戰(zhàn)時(shí)需要長(zhǎng)時(shí)間在水下潛航，這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察，而只能依靠聲吶進(jìn)行探測(cè)，所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出，被稱(chēng)為潛艇的“耳目”．
聲吶是利用水中聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測(cè)、定位和通信的電子設(shè)備，是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置．
聲吶能夠向水中發(fā)射聲波，聲波的頻率大多在10000Hz～30000Hz之間，由于這種聲波的頻率較高，可以形成較指向性．聲波在水中傳播時(shí)，如果遇到潛艇、水雷、魚(yú)群等目標(biāo)，就會(huì)被反射回來(lái)，反射回來(lái)的聲波被聲吶接收，根據(jù)聲信號(hào)往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離．
聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的，反射回來(lái)的聲波（下稱(chēng)“回聲”）的音調(diào)就會(huì)有所變化，它的變化規(guī)律是：如果回聲的音調(diào)變高，說(shuō)明目標(biāo)正向聲吶靠攏；如果回聲的音調(diào)變低，說(shuō)明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶．
請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）人耳能夠聽(tīng)到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是10000 Hz到20000Hz．
（2）如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號(hào)在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來(lái)的信號(hào)，且信號(hào)頻率不變，潛艇B與潛艇A的距離s1是7500m．（設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s）
（3）停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B，突然接到潛艇B反射回來(lái)的聲波頻率是變低的，且測(cè)出潛艇B的速度是20m/s，方向始終在潛艇A、B的連線上，經(jīng)一分鐘后潛艇B與潛艇A的距離s2為8700m．
（4）在月球上 能否用聲吶技術(shù)來(lái)測(cè)量物體間的距離？為什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．小明探究“水的沸騰”時(shí)所使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．
（1）按圖甲由下至上（選填“上至下”或“下至上”）安裝實(shí)驗(yàn)裝置，石棉網(wǎng)的高度應(yīng)據(jù)酒精燈的外焰（選填“鐵圈”、“酒精燈的外焰”或“溫度計(jì)的玻璃泡”）的高度適當(dāng)調(diào)整．
（2）本實(shí)驗(yàn)需要的測(cè)量?jī)x器：溫度計(jì)和秒表．
（3）某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖19乙所示，則此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是94℃．
（4）分析如圖19丙所示圖象，可知水的沸點(diǎn)是98，在沸騰過(guò)程中吸（“吸”或“放”）熱，溫度不變．
（5）通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)小芳知道了水沸騰必須具備一定條件，請(qǐng)你幫他寫(xiě)出：
①到達(dá)沸點(diǎn)；②繼續(xù)吸熱．
（6）小明看到，從水溫達(dá)到90℃到水沸騰共用時(shí)10min．為了節(jié)約時(shí)間，請(qǐng)你給小明提出一條合理化建議：提高水的初溫．
（7）小明將適量的水裝入紙鍋后，放到火上加熱（沒(méi)有讓火苗燒到水面以上的紙），一會(huì)兒水沸騰了，但紙鍋并沒(méi)有燃燒，這是因?yàn)樗序v時(shí)的溫度低于（選填“高于”或“低于”）紙的著火點(diǎn)，所以紙鍋沒(méi)有燃燒．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．一個(gè)單缸四沖程內(nèi)燃機(jī)飛輪的轉(zhuǎn)速為1200r/min，則每秒鐘該內(nèi)燃機(jī)（　�。�
A．完成20個(gè)工作循環(huán)，做功20次B．完成10個(gè)工作循環(huán)，做功10次
C．完成20個(gè)工作循環(huán)，做功10次D．完成10個(gè)工作循環(huán)，做功20次

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．太陽(yáng)能熱水器具有安全、節(jié)能、經(jīng)濟(jì)和環(huán)保等優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)它吸收太陽(yáng)能后，水的溫度將會(huì)升高．某太陽(yáng)能熱水器盛有l(wèi)00L水，水的質(zhì)量為100kg，若水溫由20℃升高到70℃，則水箱里的水吸收了2.1×107 J的熱量[c水=4.2×103J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．某“自動(dòng)擦窗機(jī)器人”的質(zhì)量為2kg，它的“腹部”有吸盤(pán)．當(dāng)自動(dòng)擦窗機(jī)器人的真空泵將吸盤(pán)內(nèi)的空氣向外抽出時(shí)，它能牢牢地吸在豎直玻璃上．當(dāng)自動(dòng)擦窗機(jī)器人在豎直玻璃板上靜止時(shí)，摩擦力為20N．此時(shí)若真空泵繼續(xù)向外抽氣，則自動(dòng)擦窗機(jī)器人受到的摩擦力不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．關(guān)于伽利略測(cè)量光速未能成功的原因，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．兩個(gè)測(cè)最的人配合不好B．光傳播的速度太快，難以測(cè)量時(shí)間
C．夜晚光線太暗D．以上說(shuō)法都有可能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中：
（1）為了方便從不同方向觀察光屏上的像，光屏應(yīng)選用較粗糙（選填“粗糙”或“光滑”）的白色硬紙板．
（2）當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏置于圖的位置時(shí)，光屏上得到清晰的像，這個(gè)像是縮小的（選填“放大”、“等大”或“縮小”），該像規(guī)律在生活中的應(yīng)用是照相機(jī)．若撤去光屏，簡(jiǎn)要說(shuō)明觀察該像方法眼睛在光屏原來(lái)位置右側(cè)某一區(qū)域向左看；若保持蠟燭和透鏡的位置不變，將光屏適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡，光屏上得的像變得模糊，這時(shí)在蠟燭和凸透鏡之間放上一個(gè)合適的近視（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）鏡片，能在光屏上重新得到清晰的像．
（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中蠟燭燃燒不斷縮短，導(dǎo)致光屏上的像向上（選填“上”或“下”）方移動(dòng)．
（4）王歡同學(xué)到郊外旅游時(shí)，用照相機(jī)拍攝某風(fēng)景，他想拍得范圍更大一些，應(yīng)將照相機(jī)離風(fēng)景遠(yuǎn)一些，同時(shí)還要將鏡頭與底片的距離縮短．

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同步練習(xí)冊(cè)答案