【題目】在探究“水的沸騰”的實驗中,當水溫升到89℃時,每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰5min后停止讀數(shù),部分數(shù)據(jù)記錄如表:
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
水的溫度/℃ | 89 | 91 | 93 | 95 | 97 | 97 | 97 | 97 |
(1)某次數(shù)據(jù)沒有記錄,則漏填的數(shù)據(jù)為℃.
(2)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù),可知水的沸點是℃;當水的溫度達到沸點后,繼續(xù)給水加熱,水的溫度 . (選填“升高”、“不變”或“降低”)由水的沸點,可判斷出當時的大氣壓(選填“高于”、“等于”或“低于”)1標準大氣壓.
(3)在探究結(jié)束后,四位同學分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時間關(guān)系的曲線,如圖1所示.其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時間變化關(guān)系的是
(4)溫度計玻璃泡中的測溫物質(zhì)有的是水銀,有的是酒精.在1標準大氣壓下,水銀和酒精的凝固點和沸點如表中所示.在這個實驗中應(yīng)選用溫度計.(選填“水銀”或“酒精”)
物質(zhì) | 凝固點/℃ | 沸點/℃ |
水銀 | ﹣3.9℃ | 357℃ |
酒精 | ﹣117℃ | 78℃ |
(5)實驗中,觀察到水沸騰前和沸騰中,水中氣泡在上升過程中氣泡大小變化的情況不同,則圖2中圖是水沸騰后氣泡上升的情況示意圖.(選填“甲”或“乙”)
【答案】
(1)97
(2)97;不變;低于
(3)B
(4)水銀
(5)甲
【解析】解:(1)由記錄的數(shù)據(jù)可見,水的溫度升高到97℃后,就不再變化了,因此此時水的沸點是98℃,并且在沸騰過程中,保持這個溫度不變,從4min就是97℃,所以6min的數(shù)據(jù)為97℃;(2)因為實驗中水的沸點是97℃,小于100℃,根據(jù)沸點和氣壓的關(guān)系,實驗時的大氣壓是低于標準大氣壓的.(3)A、圖象溫度一直升高,沒有溫度保持不變這一特點.故不符合水沸騰特點; B、水吸收熱量,溫度升高,升高到一定程度,不斷吸收熱量,水沸騰時,溫度保持不變.所以圖象B是水沸騰的圖象.
C、此圖象表示溫度開始下降,然后溫度不變,故不符合水沸騰特點;
D、此圖象表示溫度在不斷下降,故不符合水沸騰特點.(4)水的沸點是100℃,而酒精的沸點是78℃,所以不能用酒精溫度計測量水的沸點.水銀的沸點高于水的沸點,所以可以用水銀溫度計測量水的沸點;(5)由圖2知,甲圖氣泡在上升過程中體積逐漸變大,是沸騰時的圖象,乙圖中氣泡在上升過程中體積逐漸變小,是沸騰前的圖象.所以答案是:(1)97;(2)97;不變;低于;(3)B;(4)水銀;(5)甲.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解探究水的沸騰實驗的相關(guān)知識,掌握沸騰的現(xiàn)象:從底部產(chǎn)生大量氣泡,上升,變大到液面破裂,放出氣泡中的水蒸氣.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,一卡車車廂底板據(jù)地面1.5m高,小明把一塊3m長的鋼板AB搭在車廂底板上,構(gòu)成一個斜面,他通過這個斜面,用F=600N的力,在20s內(nèi)把一個大木箱由B處推到A處,已知木箱重1000N.求:
(1)小明推木箱做了多少有用功?
(2)這個過程中,小明推木箱的功率。
(3)該斜面的機械效率。
(4)木箱受到的摩擦力。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀下面的短文,回答問題 車子一般都是依靠車輪的轉(zhuǎn)動而前進的,什么樣的車不需要輪子也可以前進呢?如圖甲所示,選一個刷毛彈性較好的毛刷,然后將帶開關(guān)的電池盒與小電動機相連并用雙面膠固定在刷子上,將棉簽一端剪掉,安插在電動機的軸上,在適當位置將棉簽折彎.打開電動機的開關(guān),折彎的棉簽旋轉(zhuǎn)起來后,刷子小車就會運動起來了.刷子小車的設(shè)計靈感來源于折紙青蛙,如圖乙所示,當手按動青蛙的后部時,青蛙給桌面一個力,同時桌面也給青蛙一個力,在相互作用力和青蛙自身的作用下,青蛙就可以向前跳動了.刷子是靠電動機上的棉簽做圓周運動從而上下振動,使刷子的刷毛不斷發(fā)生彎曲伸直,與桌面發(fā)生相互作用,這樣刷子就像長了腿一樣走起來了.
棉簽做圓周運動時為什么能使刷子上下振動呢?這就好像我們在運動會上看到的鏈球比賽,如圖丙所示,運動員掄動鏈球旋轉(zhuǎn)時,鏈球?qū)\動員有拉力作用,與棉簽轉(zhuǎn)動時對刷子有力的作用一樣.運動員掄動鏈球轉(zhuǎn)動的速度越快,鏈球投出后運動得就越遠.生活中手機的振動功能也是用到了類似的原理.
(1)若刷子小車在5s內(nèi)沿直線運動了1m,則刷子小車的平均速度為m/s;
(2)折紙青蛙的跳動和刷子小車的前進都依靠了物體與之間的相互作用力,請你再舉出生活中的一對相互作用力.;
(3)運動員掄動鏈球轉(zhuǎn)動的速度越快,鏈球投出后運動得就越遠,請你根據(jù)此結(jié)論說一說當司機駕駛機動車轉(zhuǎn)彎時應(yīng)注意什么, . (寫出一條即可)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】把正在響鈴的鬧鐘放到玻璃罩中,逐漸抽出其中的空氣,聲音逐漸減小直到消失;再讓空氣逐漸進入玻璃罩,聲音從無到有,從小到大,這說明( )
A. 空氣不能傳聲 B. 液體不能傳聲 C. 固體不能傳聲 D. 真空不能傳聲
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 杠桿的力臂是指作用點到支點的距離
B. 把桿秤的秤砣加重一些,從桿秤上得到的示數(shù)比物體的實際質(zhì)量小
C. 在實際生活中,既省力又省距離的機械是存在的
D. 使用杠桿必定省力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某潛水艇在海面下隱蔽跟蹤某個目標,有時要下潛或上浮一些,但都未露出水面.若下潛時所受重力為G1、浮力為F1;上浮時所受重力為G2、浮力為F2. 則( )
A. G1<G2, F1<F2 B. G1>G2, F1>F2 C. G1<G2, F1=F2 D. G1>G2, F1=F2
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平拉力F的作用,其F﹣t和v﹣t圖像分別如圖乙、丙所示,下列說法正確的是 ( )
A.當t=2 s時,物體處于靜止狀態(tài),摩擦力是0
B.當t=3 s時,物體受到摩擦力是7 N
C.4﹣6 s內(nèi),拉力F做的功是20 J
D.2﹣4 s內(nèi),物體的機械能保持不變
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【題目】小明在“測滑輪組機械效率”的實驗中,用如圖甲所示的滑輪組進行了三次實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表:
實驗次數(shù) | 物重G/N | 物體上升的高度h/cm | 測力計的示數(shù)F/N | 測力計移動的距離s/cm |
1 | 6 | 3 | 2.5 | 9 |
2 | 6 | 5 | 2.5 | 17 |
3 | 6 | 8 | 2.5 | 24 |
(1)分析表中數(shù)據(jù),回答以下問題:
①表中有一個數(shù)據(jù)的記錄是錯誤的,錯誤的數(shù)據(jù)是 ,應(yīng)改為 ;
②第3次實驗中滑輪組的機械效率是 ;
③滑輪組的機械效率與 無關(guān).
(2)小紅在小明實驗的基礎(chǔ)上多使用一個滑輪也做了實驗,如圖乙所示.
①小紅多使用一個滑輪,目的是為了改變 .
②當這兩位同學使用各自的滑輪組提升相同的重物時,若忽略繩重及摩擦,它們的機械效率 (選填“相同”或“不相同”),理由是:
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