【題目】如圖是一個騎自行車的人與一個跑步的人沿同一方向運動時的路程隨時間變化的圖線。根據(jù)圖線回答下列問題:騎車者和跑步者_____(選填“是”或“不是”)同時出發(fā)的;騎車者的速度是_____m/s;跑步者前進50m所用的時間為_____s,此時他與騎車者相距_____m.(小數(shù)點后保留1位)

【答案】 13.3 6.25 33.3

【解析】

(1)分析圖可知騎車者和跑步者都是從0出發(fā)的,所以是同時出發(fā)。

(2)分析圖可知兩者前進200米路程所用的時間,根據(jù)速度公式計算可知騎車者的速度和跑步者的速度,進一步得出答案。

(1)由圖象可知,騎車者和跑步者都是從t=0s開始出發(fā)的,所以是同時出發(fā)。

(2)跑步者前進200米路程所用的時間為25s,其速度v1===8m/s,騎車者前進200米路程所用的時間為15s,其速度v2===13.3m/s,跑步者前進50m路程所用的時間為t3===6.25s;騎車者在6.25s的時間內(nèi)通過的路程:s″==×6.25s=83.3m,

此時他與騎車者相距83.3m50m=33.3m。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小林用如圖所示的電路研究串聯(lián)電路特點,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈較亮,燈較暗.他對這一現(xiàn)象的解釋是:電流從電源正極出發(fā),經(jīng)過燈、燈,電流逐漸變小,所以燈較亮,燈較暗.小歡認(rèn)為小林的解釋是錯誤的,他只利用圖中的器材設(shè)計了一個實驗,并根據(jù)實驗現(xiàn)象說明小林的解釋是錯誤的.請你完成下列問題:

)畫出小歡所設(shè)計的實驗電路圖._____________

)根據(jù)實驗現(xiàn)象簡要說明小林的解釋是錯誤的.___________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示,此時燭焰在光屏上成一個清晰的像,由此判斷下列說法正確的是

A. 光屏上的像是倒立、放大的實像

B. 光屏上的像是倒立、縮小的實像,照相機是根據(jù)該原理制成的

C. 當(dāng)凸透鏡的一部分被遮住時,光屏上不能呈現(xiàn)完整的像

D. 保持蠟燭和光屏位置不動,移動凸透鏡,光屏上能成放大清晰的燭焰像

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】隨著世界性能源危機的日益加劇,一向為人們所唾棄的垃圾也身價倍增,變成了能源再生的“寶庫”。利用垃圾的一種方式就是將垃圾填埋后,通過厭氧發(fā)酵產(chǎn)生沼氣,這些沼氣燃燒,產(chǎn)生高溫燃氣,推動汽輪機轉(zhuǎn)動,汽輪機驅(qū)動發(fā)電機來發(fā)電。

(1)根據(jù)上面的短文,請你將垃圾發(fā)電過程中的能量轉(zhuǎn)化填寫完整。

 ____________   ____________ 

(2)垃圾填埋后產(chǎn)生的沼氣是一種__________________(填“可再生”或“不可再生”)能源。利用垃圾發(fā)電與傳統(tǒng)的垃圾填埋處理方法相比有哪些優(yōu)點:________________________(寫出一條)

(3)若每噸填埋垃圾可產(chǎn)生沼氣150m3,集中收集后可發(fā)電250kW·h。已知沼氣的主要成分是甲烷,其熱值為2.0×107J/m3,則沼氣發(fā)電的效率為多少________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,心電圖儀可將與人心跳對應(yīng)的生物電流情況記錄在勻速運動的坐標(biāo)紙上。醫(yī)生通過心電圖,可以了解到被檢者心跳的情況,例如,測量相鄰兩波峰的時間間隔,便可計算出1min內(nèi)心臟跳動的次數(shù)(即心率).同一臺心電圖儀正常工作時測得待檢者甲、乙的心電圖分別如圖甲、乙所示。若醫(yī)生測量時記下被檢者乙的心率為60/min.則

A. 乙每次心跳時間間隔為0.8s

B. 乙每次心跳時間間隔為1.25s

C. 紙移動的速度是20mm/s

D. 甲的心率是72/min

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“水的沸騰特點”的實驗時,甲、乙、丙三組同學(xué)分別從如圖中的A、B兩裝置中任選一套來完成實驗。

(1)實驗中使用的溫度計是利用_____的性質(zhì)制成的。

(2)甲、乙兩組同學(xué)用同樣多且初溫相同的水進行實驗,加熱所用的酒精燈也相同,結(jié)果甲組同學(xué)從開始加熱到水沸騰用時較短,則甲組選擇的是_____(選填“A”或“B”)套裝置。

(3)乙、丙兩組同學(xué)選用相同的實驗裝置進行了實驗,并根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)分別繪制出如圖C所示的a、b兩條曲線。他們兩組繪制圖線不同的原因是_____;圖_____(選填“D”或“E”)所示的情形表示水正在沸騰。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】法國科學(xué)家阿爾貝·費爾和德國科學(xué)家彼得·格林貝爾由于發(fā)現(xiàn)巨磁電阻(GMR)效應(yīng),榮獲了2007年諾貝爾物理學(xué)獎.這一發(fā)現(xiàn)大大提高了磁、電之間信號轉(zhuǎn)換的靈敏度.如圖是說明巨磁電阻特性原理的示意圖:

(1)通電螺線管的右端是________;

(2)閉合開關(guān)S2指示燈不亮,再閉合開關(guān)S1,指示燈發(fā)光,由此可知:巨磁電阻的大小與_____有關(guān);

(3)若滑片P向左移動,電磁鐵的磁場__________(填“增強”或“減弱”),觀察到指示燈變得更亮,由此實驗可得出結(jié)論:____________________;

(4)請舉出一個應(yīng)用巨磁電阻效應(yīng)相關(guān)的實例: ______________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,兩平面鏡A和B相交成角α,若入射光線跟B鏡面平行,經(jīng)鏡面反射后,射出的光線與A平行,則角α為________度;如圖,兩塊平面鏡相交成60°,一束光線AO射到平面鏡MP上,要使最后反射回去的光線與AO重合,但方向與AO相反,那么光線AO與平面鏡MP的夾角α應(yīng)是_______度。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小云觀察到他家里的電冰箱冷藏室里有一盞照明燈和小風(fēng)扇,他看到:當(dāng)冰箱門打開時,照明燈亮而風(fēng)扇停轉(zhuǎn);當(dāng)冰箱門關(guān)閉時,照明燈熄而風(fēng)扇轉(zhuǎn).為此他設(shè)計了下列四個電路圖,其中L為照明燈,M為風(fēng)扇,S為單刀雙擲開關(guān),設(shè)計合理的是( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案