下列關(guān)于生活中常見(jiàn)熱現(xiàn)象的解釋,錯(cuò)誤的是
A. 在青;疖囌緹崴∷,小明看到提示說(shuō)“高原水溫93℃”,是因?yàn)樗姆悬c(diǎn)與氣壓有關(guān)
B. 天熱時(shí),狗常把舌頭伸出口,實(shí)際上是利用蒸發(fā)散熱
C. 夏天,在電風(fēng)扇下吹風(fēng),人感覺(jué)涼爽,這是因?yàn)榇碉L(fēng)可以降低室內(nèi)的溫度
D. 用久了的燈泡會(huì)發(fā)黑,這是燈絲先升華后凝華的現(xiàn)象形成的
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):3.3“汽化和液化”能力提升練習(xí)題 題型:單選題
下列實(shí)例中,為了加快蒸發(fā)的是
A. 利用管道代替溝渠輸水 B. 把新鮮的蔬菜裝入保鮮袋中
C. 給盛有酒精的瓶子加蓋 D. 將濕衣服晾在通風(fēng)向陽(yáng)處
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科目:初中物理 來(lái)源:北師大版物理八年級(jí)上冊(cè)第一章第四節(jié)升華和凝華同步測(cè)試卷 題型:填空題
在插有小樹(shù)枝的封閉燒瓶中,放入一些衛(wèi)生球碾碎后的粉末,然后放在酒精燈火焰上微微加熱燒瓶,停止加熱后,燒瓶?jī)?nèi)樹(shù)枝上會(huì)出現(xiàn)潔白、玲攏的人造“雪景”這是因?yàn)開(kāi)_______.
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):3.4“升華和凝華”知識(shí)歸納檢測(cè)練習(xí)題 題型:填空題
為了制造“云霧繚繞”的舞臺(tái)效果,常常利用干冰(固態(tài)二氧化碳)直接________(填物態(tài)變化的名稱)為氣態(tài)二氧化碳的同時(shí)吸收熱量,而此時(shí)的“云霧”實(shí)際上是________(選填“氣態(tài)的二氧化碳”、“水蒸氣”或“小水珠”)
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):3.4“升華和凝華”知識(shí)歸納檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
祖國(guó)山河一年四季美景如畫(huà).圖中關(guān)于山河美景的描述,屬于凝華現(xiàn)象的是
A. 春天,霧繞群峰 B. 夏天,雨籠山巒
C. 秋天,霜打枝頭 D. 冬天,檐上冰凌
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):3.4“升華和凝華”知識(shí)歸納檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
對(duì)下列常見(jiàn)現(xiàn)象的解釋,正確的是( )
A. 冬天冰凍的衣服在室外也會(huì)變干,這是因?yàn)楸A為水蒸氣
B. 壺中的水燒開(kāi)后,壺嘴冒出的“白氣”為水蒸氣
C. 夏天看到冰棒冒出的“白氣”,是冰棒熔化后蒸發(fā)的水蒸氣
D. 深秋的早晨草葉上會(huì)出現(xiàn)白霜,是水蒸氣遇冷凝固而形成的
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):3.3“汽化和液化”過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型:填空題
鐵匠師傅打鐵時(shí),將燒紅的鐵塊放在冷水中,會(huì)聽(tīng)到“嗤”的一聲,同時(shí)看到水面上冒出一股“白煙”,在這個(gè)過(guò)程中,水先后發(fā)生的物態(tài)變化是________ 和________。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):3.3“汽化和液化”過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
教室內(nèi)氣溫為25℃,小江同學(xué)在溫度計(jì)的玻璃泡上涂抹少量與室溫相同的酒精。如圖中能比較正確地反映溫度計(jì)示數(shù)隨時(shí)間變化的圖象是
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):3.3“汽化和液化”知識(shí)綜合練習(xí)題 題型:填空題
氣體打火機(jī)中的燃?xì)馐峭ㄟ^(guò)________方法液化的,醫(yī)生給病人檢查口腔時(shí),常將金屬小鏡子放在酒精燈上烤一烤,然后再放入口腔,這樣做的目的是提高鏡子的溫度,防止口腔中的水蒸氣在鏡面上________而影響觀察,為使像更清楚醫(yī)生還應(yīng)將燈光照亮________(平面鏡/牙齒),借助鏡子可以觀察到牙齒的背面,說(shuō)明平面鏡可以改變光的________.
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