【題目】右圖是一個電池的示意圖,該裝置可產(chǎn)生氣體和電流.老師告訴同學(xué)只要用兩種不同的導(dǎo)體做電極,用水果代替實驗中的稀硫酸也可以組成一個電池,產(chǎn)生電流的原理是一樣的.同學(xué)們很感興趣,在課外實驗中,同學(xué)們進行了水果電池的制作,記錄了以下的實驗數(shù)據(jù):不同電極時單個西紅柿水果電池的電流和電壓:

電極

碳棒﹣銅片

碳棒﹣鐵片

碳棒﹣鋅片

電流強度(mA)

1.43

4.26

4.63

電壓(V)

0.6

1.2

1.3

注:除電極材料不一樣外,其它實驗條件相同,請回答以下問題:

(1)上述裝置中能量的轉(zhuǎn)變是從________能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔埽搶嶒灲?jīng)過一段時間后溶液pH的變化是________(增大、減小、不變),質(zhì)量減少的電極是________

(2)假如僅改用鎂片和碳棒做電極,其它實驗條件不變,根據(jù)上表的實驗數(shù)據(jù),你猜想產(chǎn)生的電壓應(yīng)比表中三種電池產(chǎn)生的電壓________(選填“都大”、“都小”、“處在它們之間”或“無法判斷”).

(3)將三個用碳棒和鋅片做電極的單個水果電池串聯(lián)起來,將銘牌為“2.5V 0.3A”的一個小燈泡串聯(lián)接入該電路,開關(guān)閉合后,小燈泡并不正常發(fā)光,原因是________

【答案】 化學(xué) 增大 鋅電極 都大 由于內(nèi)阻太大,與該燈串聯(lián)后,燈分得的電壓過小,實際功率太小無法使燈泡正常發(fā)光

【解析】(1)電池的工作原理,實質(zhì)發(fā)生了Zn和稀硫酸的反應(yīng),所以此能量有化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔埽捎谙×蛩釁⑴c了化學(xué)反應(yīng),所以稀硫酸中的氫離子的逐漸減少,PH值逐漸增大.鋅失去電子,所以質(zhì)量逐漸減少.

(2)根據(jù)表中給的信息Cu﹣0.6V;Fe﹣1.2V;Zn﹣1.3V;可以推測,隨著金屬活動性越強,產(chǎn)生的電壓越大,所以Mg產(chǎn)生的電壓應(yīng)越大.

(3)將三個用碳棒和鋅片做電極的單個水果電池串聯(lián)起來由于內(nèi)阻太大,與該燈串聯(lián)后,燈分得的電壓過小,實際功率太小無法使燈泡正常發(fā)光。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)系”的實驗中,按照圖甲所示,把鉤碼逐個掛在彈簧測力計上,分別測出它們受到的重力,并記錄在下面的表格中.

質(zhì)量m/g

100

200

300

500

重力G/N

1

2

3

4

5

(1)把表格中的空格填寫完整;

(2)圖甲中彈簧測力計的示數(shù)為 N;

(3)根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù),在圖乙中畫出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象;

(4)由此可知物體所受的重力跟質(zhì)量成

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】額定電壓為2.5V的小燈泡連入如圖甲所示的電路中,電源電壓保持不變,滑動變阻器R0的最大電阻為10Ω.閉合開關(guān)S,滑片從b端向a端滑動,直到小燈泡正常發(fā)光,得到如圖乙所示的I﹣U圖象.求:
(1)小燈泡的額定功率.
(2)滑片在b端時小燈泡的電阻.
(3)電源電壓.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,鄰居大叔正吃力地把一重物送往高臺,放學(xué)回家的小翔看見后急忙前去幫忙.他找來一塊木板,搭成圖乙所示的斜面,結(jié)果非常輕松地把重物推到了高臺上.關(guān)于這兩種方法,下列說法正確的是(

A. 甲機械效率大 B. 大叔克服重力做功較多

C. 兩人做同樣多的有用功 D. 小翔做功的功率要大些

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】做“決定電阻大小的因素”的實驗,器材如圖,其中1、3為錳銅絲,2、4為鎳鉻絲,它們中的第3根橫截面積為2S,其它根橫截面積為S.

(1)為了研究電阻與導(dǎo)體材料有關(guān),應(yīng)將導(dǎo)線和導(dǎo)線先后接入電路A,B兩點間.
(2)為了研究電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān),應(yīng)將導(dǎo)線和導(dǎo)線先后接入電路A,B兩點間.
(3)為了研究電阻與導(dǎo)體的關(guān)系,應(yīng)將導(dǎo)線1和導(dǎo)線先后接入電路A、B兩點間.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是我國用長征火箭發(fā)射“嫦娥一號”衛(wèi)星時的壯觀情景.

(1)火箭發(fā)射升空時,燃料通過燃燒將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為燃氣的 能,再轉(zhuǎn)化為火箭的 能;火箭的燃料使用液態(tài)氫,主要是因為它的密度小且 大.

(2)“嫦娥一號”衛(wèi)星繞月飛行時在遭遇月食期間沒有太陽光照射,衛(wèi)星表面的溫度會急劇下降,內(nèi)能 ,這是通過 的方式改變物體的內(nèi)能.

(3)衛(wèi)星在軌道上從遠地點到近地點運行的過程中,飛船的重力勢能 ,速度 .(選填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置來探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素,下表是實驗得到的數(shù)據(jù),分析正確的是

A. 比較1、2、3組數(shù)據(jù)可知,液體內(nèi)部同一深度處各個方向的壓強大小不同

B. 比較1、4組數(shù)據(jù)可知,液體內(nèi)部壓強大小與液體的密度有關(guān)

C. 比較4、6組數(shù)據(jù)可知,液體內(nèi)部壓強隨深度增加而增大

D. 比較5、6組數(shù)據(jù)可知,液體內(nèi)部壓強大小與液體密度有關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將一只玩具青蛙放入水中,它能漂浮于水面上;把它放入另一種液體中,它卻沉入底部.則在這兩種情況下這只玩具青蛙受到的浮力大小相比較( )

A.在水中受到的浮力較大

B.在另一種液體中受到的浮力較大

C.受到的浮力一樣大

D.無法比較浮力大小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的四幅圖中,沒有發(fā)生動能與勢能相互轉(zhuǎn)化的是( 。

A. B. C. D.

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