【題目】能源、信息和材料是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的三大支柱，關(guān)于它們下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.太陽(yáng)能、風(fēng)能、天然氣是可再生能源

B.光纖通訊主要利用電信號(hào)傳遞信息

C.大亞灣核電站利用核裂變釋放的能量來(lái)發(fā)電

D.超導(dǎo)體材料可以應(yīng)用于任何用電器并使其效率提高

【答案】C

【解析】

A．太陽(yáng)能、風(fēng)能是可再生能源，而天然氣不是可再生能源，故A項(xiàng)不正確；

B．光纖通訊主要利用激光信號(hào)傳遞信息，故B項(xiàng)不正確；

C．大亞灣核電站利用可控的核裂變釋放的能量來(lái)發(fā)電的，故C項(xiàng)正確；

D．“超導(dǎo)材料”由于沒(méi)有電阻，電流通過(guò)“超導(dǎo)體”不能將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以不能用于電熱器，故D項(xiàng)不正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)力同時(shí)作用在杠桿的兩端，要使杠桿平衡，則（　　）

A.這兩個(gè)力的大小必須相等B.這兩個(gè)力的力臂必須相等

C.力臂較長(zhǎng)的那個(gè)力必須較大D.力臂較長(zhǎng)的那個(gè)力必須較小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】踢足球時(shí)將足球踢出去，說(shuō)明力能改變物體的_____，同時(shí)腳也感到痛，這一現(xiàn)象表明_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小強(qiáng)做光的色散實(shí)驗(yàn)，看到太陽(yáng)光經(jīng)三棱鏡折射后，光屏上依次出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫彩色光帶，他在思考一個(gè)問(wèn)題:紅光、紫光對(duì)凸透鏡的焦距是否相同?于是分別用紅光和紫光平行于同一個(gè)凸透鏡的主光軸射入進(jìn)行驗(yàn)證，如圖所示.

(1)請(qǐng)你在如圖中畫(huà)出紅光、紫光經(jīng)凸透鏡折射后的光線(如圖中F1、F2表示焦點(diǎn));______

(2)小強(qiáng)得到的結(jié)論是_______________.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】夏季是雷電多發(fā)季節(jié)，強(qiáng)雷電的內(nèi)部溫度可高達(dá) 3×104℃。因樹(shù)木中含有水分，當(dāng)雷電擊中樹(shù)木時(shí)，強(qiáng)電流通過(guò)樹(shù)身會(huì)產(chǎn)生大量的熱，使樹(shù)木中的水分發(fā)生_____（填物態(tài)變化的名稱）現(xiàn)象，形成高溫高壓的水蒸氣，這些氣體體積迅速膨脹對(duì)樹(shù)木_____，會(huì)將樹(shù)木劈開(kāi)，此過(guò)程是將_____能轉(zhuǎn)化為_____能。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列自然現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化正確的是（ ）

A.初春，山河冰雪消融——凝固

B.暮春，草叢露珠晶瑩——汽化

C.深秋，地上有白霜——凝華

D.盛夏，山谷清晨的薄霧——熔化

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察自己家中的家用電器的能量轉(zhuǎn)化，填寫(xiě)下表。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)對(duì)日常生活中常見(jiàn)的物理量進(jìn)行了估測(cè)，其中不符合實(shí)際的是（　�。�

A.某中學(xué)生的體重約500N

B.人體感覺(jué)最舒適的溫度約為37℃

C.某中學(xué)生步行速度約1.2m/s

D.某中學(xué)生身高約170cm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下做法符合安全用電常識(shí)的是（　　）

A.用濕布擦抹插座B.發(fā)現(xiàn)用電器失火時(shí)先切斷電源

C.三孔插座的接地線接在自來(lái)水管上D.用絕緣層老化開(kāi)裂的電線連接電器

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同步練習(xí)冊(cè)答案