【題目】在“探究電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,分別用R1 . R2兩個(gè)電阻進(jìn)行了探究,并根據(jù)各自的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出如圖所示的I﹣U關(guān)系圖象,從圖中可以看出R1、R2的大小關(guān)系為(

A.R1>R2
B.R1<R2
C.R1=R2
D.不能確定

【答案】B
【解析】解:在圖中畫一條與縱軸平行的直線(見下圖),分別與R1和R2相交于1、2兩點(diǎn),從圖象中看出兩點(diǎn)R1、R2兩端的電壓相同,
電流值不同:I1>I2 , 根據(jù)歐姆定律:R= ,可得出:R1<R2
故選B.

【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解歐姆定律及其應(yīng)用(歐姆定律的應(yīng)用: ① 同一個(gè)電阻,阻值不變,與電流和電壓無關(guān) 但加在這個(gè)電阻兩端的電壓增大時(shí),通過的電流也增大.(R=U/I) ② 當(dāng)電壓不變時(shí),電阻越大,則通過的電流就越小.(I=U/R) ③ 當(dāng)電流一定時(shí),電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR)).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在《測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度》實(shí)驗(yàn)中

____ 實(shí)驗(yàn)原理:_______________。

(2)實(shí)驗(yàn)器材:_______________、_____________、斜面、小車、金屬片。

(3)如圖所示是一小球從A點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的頻閃照片,頻閃照相機(jī)每隔0.2s閃拍一次。分析照片可知:

小球在做___________(選填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動(dòng)。在_______兩點(diǎn)間的平均速度最大

如圖中四個(gè)速度隨時(shí)間的關(guān)系圖象,能反映出該小球下落運(yùn)動(dòng)的是_______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一定質(zhì)量的物體在水平拉力的作用下沿水平面運(yùn)動(dòng),物體運(yùn)動(dòng)的圖像如圖所示.根據(jù)圖像,下列判斷正確的是( )

A. 物體10 s時(shí)的速度大于4s時(shí)的速度

B. 0~6 s拉力對(duì)物體所做的功大于6~12 s拉力對(duì)物體所做的功

C. 0~6 s拉力對(duì)物體做功的功率小于6~12 s拉力對(duì)物體做功的功率

D. 0~6 s物體所受的拉力大于6~12 s物體所受的拉力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理興趣小組的同學(xué)們想“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓的”關(guān)系.實(shí)驗(yàn)室有:干電池若干(含電池盒),電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、定值電阻、開關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干.

(1)為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,要控?/span>相同,滑動(dòng)變阻器在實(shí)驗(yàn)中的作用:保護(hù)電路和
(2)圖甲是某組同學(xué)尚未完成連接的實(shí)物電路,請(qǐng)你用筆畫線代替兩根導(dǎo)線完成連接(連線不交叉).要求:滑動(dòng)變阻器的滑片P向A端移動(dòng),其阻值減小)
(3)某組同學(xué)測(cè)得多組數(shù)據(jù)記錄在下表中,請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù),在方格紙中建立有關(guān)坐標(biāo)軸、制定標(biāo)度,并把表中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)中描點(diǎn)后繪制出電流、電壓關(guān)系圖線.

(4)本實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是
(5)另一組同學(xué)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)變阻器已損壞,他們?cè)诓惶砑悠渌鞑牡那闆r下,通過改變 , 也完成了該探究實(shí)驗(yàn).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在探究串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系時(shí).小華同學(xué)用電壓表測(cè)出AB,BC,AC兩端的電壓分別為UAB=2V,UBC=2V,UAC=4V.在表格中記錄數(shù)據(jù)后.下一步應(yīng)該做的是(

A.整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn)
B.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測(cè)出幾組電壓值
C.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論
D.換用電壓表的另一量程,再測(cè)出一組電壓值

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我們知道導(dǎo)體都能導(dǎo)電,那么導(dǎo)體對(duì)電流是否有阻礙作用呢?不同導(dǎo)體導(dǎo)電本領(lǐng)一樣嗎?同一段導(dǎo)體,通過它的電流與電壓有什么樣關(guān)系?帶著疑問,王猛設(shè)計(jì)了如圖所示的電路來回答上面的問題.

(1)王猛先后將a、b兩根不同的合金絲接入電路中,這樣做的目的是改變電路中的 , 分別觀察先后接a和b后電流表的示數(shù),結(jié)果發(fā)現(xiàn)其示數(shù) , 說明導(dǎo)體對(duì)電流有阻礙作用.實(shí)驗(yàn)中,將a換成b后,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表的示數(shù)與接a時(shí)的示數(shù) , 觀察到不同,還說明不同的導(dǎo)體,電阻一般不同.
(2)為進(jìn)一步研究通過導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系,王猛將b合金絲接入電路,并改變合金絲兩端的電壓,獲得多組電壓和對(duì)應(yīng)的電流如表所示:

電壓/V

1

2

3

電路/A

0.2

0.4

0.6

根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析可知:對(duì)同一根合金絲,電流跟電壓成 . 此實(shí)驗(yàn)過程中,滑動(dòng)變阻器的主要作用是
(3)一根合金絲,加在它兩端的電壓是3V時(shí),通過它的電流是0.6A,則該合金絲的阻值是Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,R1=10Ω,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),電流表示數(shù)為0.1A,電壓表示數(shù)為2V.請(qǐng)結(jié)合串聯(lián)電路電流、電壓特點(diǎn)以及歐姆定律,求:

(1)電阻R1兩端的電壓;
(2)電源電壓;
(3)R2的阻值.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小薇和小亮兩位同學(xué)在“探究電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,電源使用兩節(jié)新干電池,滑動(dòng)變阻器R′的規(guī)格是“20Ω 2A”.

(1)如圖甲所示是小薇畫出的電路圖,小亮進(jìn)行實(shí)物連線如圖乙所示,請(qǐng)你在虛線框內(nèi)把電路圖補(bǔ)畫完整(要求所補(bǔ)畫的元件與實(shí)物電路對(duì)應(yīng)).
(2)開關(guān)閉合前,小亮發(fā)現(xiàn)電流表的指針在零刻度線左端,如圖丙所示,其原因是 (選填“A”或“B”)
A.電流表沒調(diào)零
B.電流表正負(fù)極接反了
(3)確認(rèn)電路無誤后,閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),4次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表示數(shù)為0.5A,電壓表示數(shù)如圖丁所示,記為V;他們記錄的數(shù)據(jù)如表所示,老師指出其中一組數(shù)據(jù)有拼湊的嫌疑,你認(rèn)為是第組(填寫實(shí)驗(yàn)序號(hào)),理由是

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

電壓/V

0.5

1.2

1.8

電流/A

0.10

0.24

0.34

0.5


(4)排除有拼湊嫌疑的數(shù)據(jù)后,分析數(shù)據(jù)可以提到的結(jié)論是:在不變時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成比;
(5)小薇利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還計(jì)算出定值電阻R的阻值為Ω(結(jié)果保留一位小數(shù));
(6)以下實(shí)驗(yàn)與“探究電流與電壓的關(guān)系”進(jìn)行多次測(cè)量的目的不相同的是
A.探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素
B.探究杠桿的平衡條件
C.刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】江老師巧妙設(shè)計(jì)了一個(gè)“測(cè)出不規(guī)則固體密度”的實(shí)驗(yàn),主要步驟如下: ①將兩個(gè)已調(diào)好的測(cè)力計(jì)懸掛在鐵架臺(tái)下,將一溢水杯和另一空杯用細(xì)線栓在測(cè)力計(jì)下,向溢水杯中加入一定量的水,使水滿過溢水口流入空杯中;
②當(dāng)水不再流出時(shí),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)G1和G2;
③將不溶于水的物塊用細(xì)線拴住放入溢水杯中,溢出的水全部流入另一杯中,當(dāng)水不再流出時(shí),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)G3和G4;

⑴已知G1=9N,G2=4N,G3=11N,G4=5N;
⑵通過以上數(shù)據(jù)可知,物塊排開水的重力是N,物塊的密度是kg/m3

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同步練習(xí)冊(cè)答案