【題目】理想實(shí)驗(yàn)是物理發(fā)展過程中的一種重要的研究方法,伽利略曾設(shè)想了一個理想實(shí)驗(yàn),如圖所示(圖中兩個斜面底部均用一小段光滑圓弧連接),下列是該實(shí)驗(yàn)中的一些事實(shí)和推論

A、如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r的高度

B、減小第二個斜面的傾角,小球在這斜面上仍然能達(dá)到原來的高度

C、繼續(xù)減小第二個斜面的傾角,最后使它成為水平面,小球要沿水平面做勻速直線運(yùn)動

D、兩個對接的斜面,讓靜止的小球沿一個斜面滾下,小球?qū)L上另一個斜面

在上訴A、B、C、D四個步驟中,屬于可靠性事實(shí)的有_________,屬于理想化推論的有_______________;

②、上述理想實(shí)驗(yàn)的步驟按照正確的順序排列是___________________

③、該理想實(shí)驗(yàn)__________(填“是”或“否”)直接證明了牛頓第一定律。

【答案】 D ABC DABC

【解析】①、A、B、C、三個步驟中都要求沒有摩擦力的作用,而在實(shí)際當(dāng)中摩擦力是不可能為零的,所以是理想化推論;

D、兩個對接的斜面,讓靜止的小球沿一個斜面滾下,小球?qū)L上另一個斜面,此步驟可以用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證獲得,屬于可行性事實(shí)。

②、上述理想實(shí)驗(yàn)的步驟按照正確的順序排列是D、A、B、C;

③、牛頓第一定律是在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上經(jīng)過推理而得出的,不能直接證明。

故答案為: (1). D (2). ABC (3). DABC (4).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】音樂會上各種樂器奏出了美妙的音樂.結(jié)束后,小超和小菲都知道了樂器改變發(fā)出聲音音調(diào)的方法,可是究竟是什么因素造成了它們發(fā)出聲音的音調(diào)發(fā)生了改變?

(1)請你根據(jù)上圖中老師提出的問題做一個猜測.________________________

(2)小超的做法是:首先拿一把吉他,觀察吉他上的各琴弦有什么不同.他發(fā)現(xiàn)各琴弦的粗細(xì)不同,當(dāng)他撥動粗細(xì)不同的琴弦后,發(fā)現(xiàn)聲音的音調(diào)不同.然后,他又轉(zhuǎn)動吉他上的旋鈕以擰緊或放松琴弦,結(jié)果,他發(fā)現(xiàn)同一根琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)也不同.最后,小超又用手指按在同一根琴弦上的不同位置,以改變弦振動部分的長短,結(jié)果,他發(fā)現(xiàn)吉他發(fā)出聲音的音調(diào)又改變了.

分析與論證:弦樂器的音調(diào)高低與弦的______、____________有關(guān).

(3)小菲的做法是:找音樂老師借了一支笛子,經(jīng)過反復(fù)實(shí)驗(yàn)后,她發(fā)現(xiàn)笛子是靠管內(nèi)空氣柱的振動發(fā)聲的,當(dāng)用手指按住笛子上不同位置的孔,就能改變管內(nèi)空氣柱的長度,從而改變發(fā)出聲音的音調(diào).請你也動手進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,然后回答:

①在弦的粗細(xì)、松緊相同時,弦越______,音調(diào)越高;在弦的粗細(xì)、長短相同時,弦越______,音調(diào)越高;在弦的松緊、長短相同時,弦越______,音調(diào)越高.

②在吹響笛子時,其管內(nèi)空氣柱的長度越長,它發(fā)出聲音的音調(diào)就越______(選填“高”或“低”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將盛有適量水的容器放在水平桌面上,用彈簧測力計將系有細(xì)線的鐵塊浸沒在水中處于靜止?fàn)顟B(tài),此時彈簧測力計的示數(shù)為F.

(1)若細(xì)線突然斷了,鐵塊沉到容器底部靜止,此時桌面受到的壓力和原來相比 (選填“不變”、“變小”或“變大”).

(2)設(shè)想從某一時刻起地球?qū)λ形矬w的引力突然減為原來的一半,鐵塊在水中的位置將 一些(選填“不變”、“上浮”或“下沉”),最終當(dāng)鐵塊再次靜止時,彈簧測力計的示數(shù) (選填“等于零”、“等于F”或“等于F”).(假設(shè)鐵塊始終浸沒在水中)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在彈簧測力計下懸掛一個金屬零件,示數(shù)是2.7N.當(dāng)把零件浸沒在水中時,彈簧測力計的示數(shù)是1.7N.現(xiàn)把該零件浸沒在另一種液體中時,彈簧測力計的示數(shù)是1.9N,求:

(1)該零件浸沒在水中時受到的浮力F

(2)該金屬零件的密度ρ;

(3)另一種液體的密度ρ

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖中甲用手將彈性鋼片拉彎,說明力可以使物體的_____發(fā)生改變;松手后如圖乙,鋼片將塑料片打出,說明力可以改變物體的_____;小鋼球不會隨塑料片飛出,說明了小鋼球具有_____,小鋼球下落受到_____的作用.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(題文)在探究電阻一定時電流與電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中:

(1)請根據(jù)圖甲所示的電路圖,用筆畫出導(dǎo)線完成圖乙的電路連接___________

(2)實(shí)驗(yàn)過程中得到的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示。第3次測時,電流表的示數(shù)如圖丙所示,請將該數(shù)據(jù)填入表格中_____________

(3)在圖丁中的坐標(biāo)軸上標(biāo)出適當(dāng)?shù)臉?biāo)度,把上表中的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中描點(diǎn)并連線__________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在研究滑動摩擦力時,先后做了如下兩次實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)一:將重為G的物塊A放在一水平溥木板上,用彈簧測力計沿水平方向拉動物塊,使它在木板上勻速運(yùn)動,如圖甲所示。讀出彈簧測力計示數(shù)為F0;

實(shí)驗(yàn)二:再將上述木板一端墊起,構(gòu)成一個長為s、高為h的斜面;然后用彈簧測力計沿斜面拉動物塊A,使它在斜面上勻速向上運(yùn)動,如圖乙所示。讀出彈簧測力計的示數(shù)為F1,請你結(jié)合實(shí)驗(yàn)過程,運(yùn)用所學(xué)知識解答如下問題(閱讀圖丙)

(1)畫出物塊A在斜面上運(yùn)動時對斜面的壓力FN的示意圖;

(2)求出物塊A對斜面的壓力FN。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的四個實(shí)例中,屬于增大摩擦的是

A. 自行車的車閘 B. 冰壺運(yùn)動

C. 滾動軸承 D. 氣墊船

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲乙兩個實(shí)心均勻正方體放在水平地面上,它們對地面壓強(qiáng)相等,已知ρρ , 若在兩個正方體上部分別沿水平方向切去相同的高度,剩余部分的質(zhì)量分別為m'm',則下列說法中正確的是

A. m'一定小于m' B. m'一定等于m'

C. m'一定大于m' D. m'可能等于m'

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