音色定義：聲音的品質(zhì)和特色．影響因素：不同發(fā)聲體的_______、__________不同，發(fā)出聲音的音色不同．說(shuō)明：音色反映了聲音的品質(zhì)，不同發(fā)聲體發(fā)出的聲音的音色是不同的．因此我們能根據(jù)音色來(lái)分辨不同的人、不同的樂(lè)器．注意：同一個(gè)人的音色會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)，以及飲食、起居、健康、訓(xùn)練等因素而變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)物理第十八章 第一節(jié) 電能 電功 同步測(cè)試 題型：填空題

電能表剛接入電路的示數(shù)是0,10天后，電能表的示數(shù)如圖所示，則這段時(shí)間內(nèi)消耗的電能是_____kW·h，電能表中的鋁盤(pán)共轉(zhuǎn)了__________轉(zhuǎn).

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè)人教版 2.2 聲音的特性 練習(xí)題 題型：單選題

第十七屆科博會(huì)在北京召開(kāi)，中外多款智能機(jī)器人齊亮相，如幼教機(jī)器人可以和小朋友比賽背唐詩(shī)，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A. 機(jī)器人的聲音不是由振動(dòng)產(chǎn)生的

B. 機(jī)器人的聲音可以在真空中傳播

C. 機(jī)器人能區(qū)分小朋友的聲音是因?yàn)樗麄兊囊羯煌?/p>

D. 機(jī)器人的聲音在空氣中傳播速度是3×108m/s

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè)人教版 2.2 聲音的特性 練習(xí)題 題型：單選題

在使用二胡之前，樂(lè)師常旋動(dòng)琴弦軸以“定弦”，這是為了改變聲音的（ ）

A. 音調(diào) B. 響度

C. 音色 D. 音調(diào)、響度、音色都改變

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè)人教版 2.2 聲音的特性 練習(xí)題 題型：單選題

【2017•廣州卷】如圖，手機(jī)與音叉的位置保持不變。利用手機(jī)軟件測(cè)出音叉發(fā)出的聲音從30dB變?yōu)?0dB，說(shuō)明音叉振動(dòng)的（ ）

A. 振幅變大 B. 振幅變小 C. 頻率變大 D. 頻率變小

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè)人教版 2.2 聲音的特性 練習(xí)題 題型：填空題

(黔西南中考)布依族人民能歌善舞，常常以唱布依山歌來(lái)傳達(dá)情誼．布依姑娘唱山歌時(shí)聲音清脆，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)；布依小伙唱山歌時(shí)聲音低沉、雄渾有力．他們唱山歌時(shí)是通過(guò)聲帶的________來(lái)產(chǎn)生聲音的，聲音低沉是指_______．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)物理 第十五章 第一節(jié) 兩種電荷 題型：單選題

以下說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 只有固體與固體之間相互摩擦，才會(huì)摩擦起電

B. 把A物體和B物體摩擦，結(jié)果A物體帶負(fù)電，B物體帶正電，由此可判定A物體得到電子

C. 分別用絲線吊起甲、乙兩通草小球，互相靠近時(shí)若互相吸引，則它們一定帶有異種電荷

D. 用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒靠近一個(gè)用細(xì)線吊起的塑料小球，小球被排開(kāi)，小球一定帶負(fù)電

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)物理 第十三章 第二節(jié) 內(nèi)能 題型：單選題

下列關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量和做功的說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 物體吸熱，溫度一定升高

B. 一個(gè)物體的溫度升高，一定是外界對(duì)物體做功

C. 某一鐵塊，溫度降低，內(nèi)能一定減小

D. 溫度高的物體把溫度傳給溫度低的物體

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同步練習(xí)冊(cè)答案