（2015•烏魯木齊）“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖．

（1）水燒“開(kāi)”了在物理學(xué)中叫沸騰，水沸騰時(shí)，我們可以觀察到有　　（填“大量”或“少量”）氣泡產(chǎn)生，在沸騰過(guò)程中水的溫度保持不變，但酒精燈要持續(xù)加熱，所以說(shuō)水在沸騰的過(guò)程中要不斷　　，實(shí)驗(yàn)表明，一切液體在沸騰時(shí)都有確定的溫度，這個(gè)溫度叫　　．

（2）水沸騰以后堵住紙板上的小孔c，溫度計(jì)的示數(shù)將　　（填“變大”、“變小”或“不變”）．


           解：（1）水沸騰時(shí)，我們可以觀察到有大量氣泡產(chǎn)生，在沸騰過(guò)程中水的溫度保持不變，但酒精燈要持續(xù)加熱，所以說(shuō)水在沸騰的過(guò)程中要不斷吸熱，實(shí)驗(yàn)表明，一切液體在沸騰時(shí)都有確定的溫度，這個(gè)溫度叫沸點(diǎn)；

（2）水沸騰以后堵住紙板上的小孔c，所以水內(nèi)的氣壓升高，沸點(diǎn)升高，其溫度計(jì)的示數(shù)將變大．

故答案為：

（1）大量；吸熱；沸點(diǎn)；

（2）變大．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


游泳時(shí)，使人前進(jìn)的施力物體是          ；手向后劃水，人就前進(jìn)，這現(xiàn)象說(shuō)明力的作用是       的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


無(wú)論是嚴(yán)冬還是酷暑，在使用冷暖空調(diào)的房間窗戶(hù)玻璃表面，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)小水珠。下列關(guān)于這一現(xiàn)象的說(shuō)法中，正確的是（    ）

A．無(wú)論冬夏，小水珠總是附著在玻璃的內(nèi)表面

B．無(wú)論冬夏，小水珠總是附著在玻璃的外表面 

C．夏天，小水珠附著在玻璃的內(nèi)表面，冬天，小水珠附著在玻璃的外表面

D．夏天，小水珠附著在玻璃的外表面，冬天，小水珠附著在玻璃的內(nèi)表面

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小王家的空氣開(kāi)關(guān)發(fā)生了跳閘，則一定是電路中（　�。�

　   A．發(fā)生了短路                                              B． 用電器總功率過(guò)大

　   C．電壓大于220V                                         D．  總電流過(guò)大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2015•烏魯木齊）手機(jī)已成為人們溝通交流和生活?yuàn)蕵?lè)的重要工具，華為、小米等自主品牌的手機(jī)越來(lái)越受到國(guó)內(nèi)外用戶(hù)的青睞．

（1）手機(jī)既是一個(gè)無(wú)線電發(fā)射臺(tái)，又是一個(gè)無(wú)線電　　臺(tái)，手機(jī)是利用電磁波傳輸　數(shù)字　（填“模擬”或“數(shù)字”）信號(hào)實(shí)現(xiàn)通訊的，通話時(shí)聲音信息在空中是以　　m/s的速度傳遞給對(duì)方的．

（2）小紅手機(jī)中有一張她站在湖邊的照片，小紅在水中的“倒影”清晰可見(jiàn)，當(dāng)時(shí)的“倒影”是由于光的　　形成的，小紅的“倒影”和小紅本身的大小　　（填“相等”或“不等”），照片中小紅的倒影部分　　（填“是”或“不是”）實(shí)際光線進(jìn)入手機(jī)鏡頭形成的．

（3）“小米4”手機(jī)的散熱材料是石墨烯晶體，石墨烯　　（填“有”或“沒(méi)有”）固定的熔點(diǎn)，用石墨烯做散熱材料是因?yàn)樗哂袃?yōu)良的　　（填“導(dǎo)熱”或“導(dǎo)電”）性能．石墨烯的比熱容為1.4×103J/（kg•℃），則0.1kg的石墨烯溫度升高10℃，吸收的熱量是　　J．

（4）“華為P8”手機(jī)的電池標(biāo)有“標(biāo)稱(chēng)電壓3.7V”、“電池容量 2680mA•h”的字樣，“標(biāo)稱(chēng)電壓”是指手機(jī)工作時(shí)的電壓，該電壓對(duì)人體　　（填“屬于”或“不屬于”）安全電壓，“電池容量”是指電池所能容納的最大電荷量，1mA•h=1mA×1h，則1mA•h=　　A•s（安•秒），若手機(jī)通話時(shí)電流為268mA，則充滿電后的手機(jī)最多可通話　　h，手機(jī)一次充滿電可儲(chǔ)存的電能為　kW•h（保留兩位小數(shù)）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


親愛(ài)的同學(xué)們：就你所在的考室內(nèi)，下列說(shuō)法正確的是

A．室溫約50℃                       B．大氣壓強(qiáng)約2標(biāo)準(zhǔn)大氣壓　

C．照明電燈兩端的電壓約36V          D．你坐的課桌高約80cm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖2所示的不同體育比賽場(chǎng)景所采取的不同措施中，主要為了減小摩擦的是

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小剛在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量某液體的密度。他先將該液體倒入量筒中，該液體的體積如圖甲所示，接著用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為30g，然后他將量筒中的液體全部倒入燒杯中，用天平測(cè)量燒杯和液體的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)的情景如圖11乙所示，則燒杯和該液體的總質(zhì)量為　　　g。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出該液體的密度為　 　　　kg/m3。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


《舌尖上的中國(guó)》聚焦普通人家的家常菜，讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美，如圖所示是一盤(pán)我們冬天特別愛(ài)吃的萵筍炒臘肉。對(duì)烹制過(guò)程中所含的物理知識(shí)，認(rèn)識(shí)正確的是

A．冬天腌制臘肉需要較長(zhǎng)的時(shí)間：說(shuō)明分子在低溫下沒(méi)有做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)　

B．炒鍋一般用鐵制造：主要是利用了鐵的比熱容較大這一特性　

C．放入鍋中爆炒：主要通過(guò)做功的方式使萵筍和臘肉的內(nèi)能增加　

D．上桌時(shí)散發(fā)出濃濃的香味：由于溫度越高，分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈

　

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