【題目】下列各個(gè)過(guò)程中經(jīng)歷的時(shí)間最接近1秒的是
A. 人心臟跳動(dòng)一次 B. 人眼睛迅速一眨 C. 人正常呼吸一次 D. 人打一個(gè)哈欠
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于速度的說(shuō)法正確的是( )
A.速度是表示物體通過(guò)路程長(zhǎng)短的物理量
B.速度越大的物體,通過(guò)的路程一定越長(zhǎng)
C.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的任何物體,它們的速度都是相同的
D.速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是健身用的跑步機(jī)示意圖,運(yùn)動(dòng)員用力向后蹬皮帶,皮帶運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的阻力恒定為f,則在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下列說(shuō)法正確的是( )
A.人相對(duì)皮帶是靜止的
B.人對(duì)皮帶不做功
C.人受到的摩擦力向后
D.人對(duì)皮帶做功的功率是fv
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景.
(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩對(duì)角的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向________,并通過(guò)調(diào)整________________來(lái)改變拉力的大。
(2)當(dāng)小卡片平衡時(shí),小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,松手后小卡片________(選填“能”或“不能”)平衡.設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究____________________.
(3)在探究同一問(wèn)題時(shí),小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn).其主要原因是___________.
A.減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物理學(xué)上把發(fā)聲體作________時(shí)所產(chǎn)生的聲音叫做噪聲.從環(huán)境保護(hù)上說(shuō),凡是對(duì)人們的生活和工作有________的一切聲音都是噪聲.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅同學(xué)喜歡利用復(fù)讀機(jī)進(jìn)行英語(yǔ)聽力訓(xùn)練,在音量不變的情況下,如果先正常播放一段錄音,再快速播放同一段錄音,則復(fù)讀機(jī)發(fā)出聲音的( )
A.響度增大,音調(diào)不變 B.響度減小,咅調(diào)不變
C.響度不變,音調(diào)升高 D.響度不變,音調(diào)降低
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】晚上當(dāng)你在家溫習(xí)功課時(shí),鄰居正在引吭高歌,對(duì)你的學(xué)習(xí)產(chǎn)生干擾,則下列四條措施中,無(wú)效的是
A.打開窗戶讓空氣增加流動(dòng)
B.用棉花塞住耳朵
C.與鄰居協(xié)商使其減小音量
D.關(guān)上窗戶拉上厚窗簾
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】老師上完功率一節(jié)后,小紅想測(cè)出自己從一樓到四樓的功率.現(xiàn)有如下器材:
A.天平
B.彈簧測(cè)力計(jì)
C.臺(tái)秤
D.秒表
E.電流表
F.電壓表
G.溫度計(jì)
H.皮尺.
(1)請(qǐng)幫小紅選擇最合適的測(cè)量工具 .(填序號(hào))
(2)請(qǐng)幫她寫出實(shí)驗(yàn)步驟并用物理量符號(hào)表示所測(cè)的物理量.(3)請(qǐng)幫她在虛線框內(nèi)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)表格.
(4)請(qǐng)你用所測(cè)的物理量寫出小紅上樓的功率表達(dá)式.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用通電線圈在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)的基本原理可制成機(jī).它工作時(shí),把能轉(zhuǎn)化為能.
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