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【題目】人類在探索微觀粒子的過程中，首先發(fā)現(xiàn)的是_____，它的發(fā)現(xiàn)說明了原子是______的．

【答案】 電子 可分

【解析】人類在探索微觀粒子的過程中，首先發(fā)現(xiàn)的是電子，電子的發(fā)現(xiàn)，揭示了原子是可分的。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】劉星坐在汽車上，看到路旁的樹木向后退去，他是以________為參照物的；汽車行駛過程中，開了車窗，小明看到車內懸掛的窗簾在________飄動(填“車內”或“車外”)，這是由于車外空氣的流速大于車內，而使車內的氣壓________(填“大于”、“小于”或“等于”)車外的氣壓而造成的。

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【題目】如圖所示，轎車從某地往南寧方向勻速行駛，當到達A地時，車內的鐘表顯示為10時15分，到達B地時，鐘表顯示為10時45分．求：

(1)轎車從A地到B地的速度；

(2)轎車若以該速度繼續(xù)勻速行駛，從B地到達南寧需要多長時間？

(3)若該轎車每100 km消耗的汽油為8 L，已知汽油的密度為 ρ ＝0.71×103 kg/m3 .則轎車從B地到達南寧需要消耗的汽油質量是多少？

故

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【題目】實驗室準備多套“觀察水沸騰”的實驗裝置，如圖甲、乙所示．

(1)小明同學從水溫升高到90 ℃時開始記錄數據，以后每隔1min記錄一次水的溫度，直到水沸騰5min為止，實驗數據如下表所示．分析下表數據可知，小明選擇的是________(填“甲”或“乙”)圖中的裝置．

(2)小莉、小華都選用了另外一套實驗裝置，她們繪制的沸騰圖象如圖丙所示，得到a、b兩種不同圖線，其原因是實驗中她們所用水的________不同．

(3)實驗后，小明對大家提出了這樣的疑問：如果不對水加熱，能讓水重新沸騰嗎？老師馬上將一杯停止沸騰的水放進抽氣密封玻璃罩中，如圖丁所示．接通抽氣機電源，隨著玻璃罩中空氣的抽出，熱水居然沸騰起來．一段時間后，更奇怪的現(xiàn)象發(fā)生了——燒杯中有部分水結成了冰！通過分析，同學們知道此現(xiàn)象發(fā)生的原因是：抽氣機抽氣時，玻璃罩內的氣壓________(填“增大”“減小”或“不變”)，水的沸點________(填“升高”“降低”或“不變”)，因此在不加熱的情況下，水________(填“能”或“不能”)重新沸騰．部分水最終結冰的合理解釋是：________________________________________________________________．

故

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【題目】某同學的質量為50kg，每只腳與地面的接觸面積為200cm2．（g=10N/kg）

（1）當他站在地面時，他對地面的壓強為多大？

（2）行走時，他對地面的壓強為多大？

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【題目】如圖所示，不計繩重和摩擦．用250N的拉力將重400N的物體10s內勻速提升2m，則物體上升的速度為 m/s，繩子自由端移動的距離 m，拉力做的功是 J，拉力的功率為 W，滑輪組的機械效率為 ，如果此滑輪組下再吊一個重物，它的機械效率將 （選填“變大”“變小”或“不變“）

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【題目】在“探究平面鏡成像的特點”實驗中，某同學用玻璃板、相同的兩個棋子A和B、刻度尺、白紙、橡皮泥等器材進行實驗，如圖Ⅱ－12所示。

(1)在尋找棋子A的像的位置時，眼睛應該在棋子_________(填“A”或“B”)這一側觀察，移動玻璃板后的棋子B，使它與棋子A在玻璃中所成的像重合。

(2)實驗中使用刻度尺，是為了測量____________________。

(3)移開棋子B，用白紙做屏幕放在該處，直接觀察白紙，通過______的現(xiàn)象，可知平面鏡所成的像是虛像。

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【題目】下列說法錯誤的是（ ）

A．彈弓是利用彈力工作的

B．重垂線能檢查窗臺是否水平，利用的是重力的方向總是豎直向下的道理

C．“孤掌難鳴”說明：一個物體不能產生力的作用

D．只有相互接觸的物體才會產生力的作用

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【題目】如圖所示電路，AB兩端電壓保持不變．當滑動變阻器的滑片P向a端滑動的過程中，下列判斷正確的是（ ）

A．電壓表示數不變，電流表示數變小

B．電壓表示數不變，電流表示數變大

C．電壓表示數變小，電流表示數變大

D．電壓表示數變大，電流表示數變大

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