2.如圖所示電路,電阻R1標(biāo)有“6Ω  1A”,R2標(biāo)有“3Ω  1.2A”,電流表A1、A2的量程均為0~3A,電壓表量程0~15V,在a、b間接入電壓可調(diào)的直流電源.閉合開關(guān)S后,為保證R1、R2均不損壞,則允許加的最大電源電壓和通過電流表A1的電流是( 。
A.9V   1AB.3.6V  1.8AC.9.6V  lAD.3.6V  0.6A

分析 開關(guān)閉合后,兩電阻并聯(lián),電壓表測(cè)電源的電壓,電流表A1測(cè)干路電流,電流表A2測(cè)通過電阻R2的電流;
(1)根據(jù)歐姆定律分別求出兩電阻兩端允許所加的最大電壓,然后根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)確定R1、R2均不損壞時(shí)允許加的電源電壓;
(2)根據(jù)歐姆定律求出通過兩電阻的電流,再根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)求出電流表A1的最大示數(shù).

解答 解:開關(guān)閉合s后,兩電阻并聯(lián),電壓表測(cè)電源的電壓,電流表A1測(cè)干路電流,電流表A2測(cè)通過電阻R2的電流,
(1)標(biāo)有“6Ω 1A”,R2標(biāo)有“3Ω 1.2A”,
根據(jù)歐姆定律可得:
電阻R1兩端允許的最大電壓為U1=I1R1=1A×6Ω=6V,
電阻R2兩端允許的最大電壓為U2=I2R2=1.2A×3Ω=3.6V,
由并聯(lián)電路,各支路電壓相等,且6V>3.6V,
為了保護(hù)電阻R2,電源電壓不能超過3.6V.
(2)此時(shí)通過電阻R1的電流為:
I1=$\frac{U}{{R}_{1}}$=$\frac{3.6V}{6Ω}$=0.6A,
因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,
故干路電流表A1的示數(shù)I=I1+I2=0.6A+1.2A=1.8A.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查電流、電壓的計(jì)算,關(guān)鍵是歐姆定律及其變形的靈活運(yùn)用,難點(diǎn)是判斷電路的最大電壓和最大電流,還要記住并聯(lián)電路電壓和電流的規(guī)律.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.在做物理實(shí)驗(yàn)時(shí),經(jīng)常需要進(jìn)行反復(fù)多次試驗(yàn),其中有些為了減小誤差,有些是為了尋找普通規(guī)律.例如5個(gè)物理實(shí)驗(yàn)
①“用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度”時(shí),多次測(cè)量
②“探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)”時(shí),多次改變液體密度、液體深度
③“探究串、并聯(lián)電路中各處電流的關(guān)系”時(shí),換用不同規(guī)格的小燈泡,多次測(cè)量
④“用伏安法測(cè)電阻”時(shí),多次測(cè)量定值電阻兩端的電壓和通過電阻的電流值
⑤“探究平面鏡成像特點(diǎn)”時(shí)多次測(cè)量物距、像距以及物和像大小
上述實(shí)驗(yàn)中是為了尋找普遍規(guī)律的是(  )
A.只有①②③B.只有①④C.只有②③⑤D.只有②④⑤

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.冬季,在家里洗澡時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)浴室墻壁上的鏡子很快模糊起來,洗澡結(jié)束一段時(shí)間后,鏡子又變得清晰.這個(gè)過程發(fā)生的物態(tài)變化是( 。
A.熱水的蒸發(fā),水蒸氣在鏡面上的液化,鏡面上水滴的汽化
B.熱水的蒸發(fā),水蒸氣在附近空氣中的凝華,冰晶的熔化和水滴的汽化
C.熱水的蒸發(fā),水蒸氣在鏡面上的凝華,鏡面上冰晶的升華
D.熱水的蒸發(fā),水蒸氣在鏡面上的凝華,鏡面上冰晶的熔化和水滴的汽化

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.填上合適的單位:
(1)空氣的密度1.29kg/m3
(2)蘋果的質(zhì)量150g
(3)一本物理課本重約2.5N.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.如圖小亮探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)情況,A、B、C、分別是燃燒的蠟燭、凸透間、光屏,它們都矗立在光具座上,此時(shí)屏上出現(xiàn)清晰的像,A、B、C所處位置對(duì)應(yīng)的標(biāo)尺刻度如圖.

①圖示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以說明幻燈機(jī)的成像特點(diǎn).(填“照相機(jī)”“幻燈機(jī)”或“放大鏡”)
②小亮通過上網(wǎng)檢閱科技資料發(fā)現(xiàn),凸透鏡成像規(guī)律符合公式$\frac{1}{u}$+$\frac{1}{v}$=$\frac{1}{f}$(u為物距,v為像矩,f為焦距),請(qǐng)你據(jù)此計(jì)算出該凸透鏡的焦距f=20cm.
③取下該凸透鏡,將它作為放大鏡用來觀察墻上地圖的細(xì)微處,則該凸透鏡與墻壁的距離應(yīng)小于20cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.小明在探究“電流大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示.
 
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整.
(2)閉合開關(guān)前,圖乙中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于B(選填“A”或“B”)端.
(3)小明同學(xué)想研究“電流和電壓的關(guān)系”,接好最后一根導(dǎo)線時(shí)電表就有示數(shù),小王同學(xué)認(rèn)為他在連接電路時(shí)忘記了斷開開關(guān),小明糾正錯(cuò)誤后,決定用桌上的小燈泡代替電阻完成實(shí)驗(yàn),小王趕緊阻止他,這是因?yàn)闊襞莸碾娮钑?huì)隨溫度變化而變化.
(4)小王同學(xué)在探究“電流與電阻的關(guān)系”時(shí)選用以下器材:電源電壓為3V,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“5Ω 1.5A”字樣,阻值分別為2Ω、5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻各一個(gè).把2Ω定值電阻接入電路后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使電流表的示數(shù)如圖丙所示,此時(shí)電路中的電流為1A,更換不同的電阻記錄了幾組數(shù)據(jù)如下表,老師在檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)電流的數(shù)據(jù)0.1A為小明編造所得,經(jīng)詢問小明說出實(shí)情,在做這次實(shí)驗(yàn)時(shí)無論怎樣調(diào)節(jié)變阻器,電壓表都回不到設(shè)定電壓.老師告訴小明只要選擇最大阻值不小于10Ω的變阻器或選擇電壓不高于2.5V的電源,即可調(diào)到設(shè)定電壓,完成本次實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)次數(shù)定值電阻(Ω)電流表示數(shù)(A)
12
250.4
3100.2
4200.1

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.小強(qiáng)利用U形管壓強(qiáng)計(jì)和裝有水的大燒杯來探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn).

(1)壓強(qiáng)計(jì)是通過比較U形管液面高度差 來比較被測(cè)壓強(qiáng)大小的.
(2)當(dāng)金屬盒在空氣中時(shí),U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平,而小明同學(xué)卻觀察到如圖甲所示的情景,接下來的操作應(yīng)該是C
A.再多加一些水   B.倒出一些水   C.取下軟管重新安裝   D.按壓金屬盒的橡皮膜
(3)小強(qiáng)再作圖乙所示的檢查.當(dāng)用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時(shí),發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化.出現(xiàn)這種情況的原因是:軟管或橡皮膜漏氣.
(4)排除故障后,他重新將金屬盒浸沒于水中,發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒入水中的深度不斷增大,U形管兩邊液面的高度差逐漸變大,如圖丙所示,由此可知液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度有關(guān).
(5)小強(qiáng)保持丙圖中金屬盒的位置不變,并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后,實(shí)驗(yàn)情形如圖丁所示.比較丙、丁兩次實(shí)驗(yàn),小強(qiáng)得出了:在同一深度,液體的密度越大,其內(nèi)部的壓強(qiáng)越大的結(jié)論.你認(rèn)為他的結(jié)論是否可靠?
答:不可靠.原因是:沒有控制金屬盒在兩種液體中的深度一樣.
(6)他換用其他液體探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,當(dāng)探頭在液體中的深度相同時(shí),U形管左右兩側(cè)液面的高度差對(duì)比不明顯,則下面操作不能使兩側(cè)液面高度差對(duì)比更加明顯的是③(選填序號(hào))
①燒杯中換密度差更大的液體  ②U形管中換用密度更小的酒精 ③將U型管換成更細(xì)的.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.下列驗(yàn)證性小實(shí)驗(yàn)中,錯(cuò)誤的是( 。
A.將壓癟的乒乓球放入開水中,發(fā)現(xiàn)球恢復(fù)原狀,說明溫度升高使球內(nèi)氣體密度變大
B.將一滴紅墨水滴入清水中,發(fā)現(xiàn)水變紅了,說明液體分子之間可以發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象
C.用等質(zhì)量的煤油和水研究物質(zhì)吸熱本領(lǐng)時(shí),吸收相同熱量后升溫快的比熱容小
D.將酒精涂在溫度計(jì)的玻璃泡上,發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的示數(shù)逐漸降低,說明蒸發(fā)吸熱

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.小明同學(xué)用一個(gè)焦距為10.0cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),他需要將燭焰、透鏡和光屏三者的中心調(diào)整在同一高度,使像呈在光屏中央.當(dāng)蠟燭與凸透鏡位置如圖時(shí),成倒立、縮小  (選填“放大”、“等大”或“縮小”)的實(shí)像,生活中的照相機(jī)(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)就是利用了這樣的成像原理.

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同步練習(xí)冊(cè)答案