【題目】張明、王虎、李強(qiáng)從同一地點(diǎn)沿同一道路同時(shí)出發(fā)前往同一學(xué)校，張明騎電瓶車以30 km/h的速度前進(jìn)。王虎以5 m/s的速度跑步前進(jìn)．李強(qiáng)以每分鐘0．6 km的速度騎自行車前進(jìn)。則

A．張明先到校 B．王虎先到校

C．李強(qiáng)先到校 D．三人同時(shí)到校

【答案】C

【解析】

試題分析：由題意可知，張明、王虎、李強(qiáng)三人的路程相同；由于張明的速度30 km/h，王虎的速度5 m/s=18km/h，李強(qiáng)的速度為v=s/t=0．6km/（1/60）h=36km/h，則由 t=s/v可知，李強(qiáng)先到校。故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】大年三十晚上，鞭炮聲此起彼伏，小明同學(xué)關(guān)緊門窗，用棉球塞住耳朵，他主要是在________和________處減弱噪聲．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了比較電阻R1和R2的大小，四位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，在不改動(dòng)電表連接的情況下，其中不能夠比較出電阻R1和R2大小關(guān)系的電路是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，所用的實(shí)驗(yàn)器材有托盤天平（配砝碼）、不同體積的木塊若干．

（1）在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，指針靜止后如圖所示，應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)．

（2）記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在方格紙上畫(huà)出質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像_________．

（3）分析圖像，得出的探究結(jié)論是：_______．

（4）為了使該探究結(jié)論具有普遍性，還應(yīng)該怎么做？_________________________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2016上海市“同康杯”龍舟賽正在如火如荼地舉行，全體劃槳手有節(jié)奏的向后劃水，龍舟快速前進(jìn)，是利用物體間力的作用是 ；龍舟到達(dá)終點(diǎn)后，槳手停止劃水，由于 ，龍舟仍會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)．相對(duì)于岸上的樹(shù)，龍舟是 ．（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，甲、乙、丙是連接在電路中的三只電學(xué)儀表．閉合開(kāi)關(guān)S后，燈L1、L2均正常發(fā)光．則（ ）

A. 甲是電流表，乙、丙是電壓表

B. 甲是電壓表，乙、丙是電流表

C. 乙是電流表，甲、丙是電壓表

D. 乙是電壓表，甲、丙是電流表

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法中，不符合安全用電要求的是( )
A.維修電器時(shí)應(yīng)切斷電源
B.發(fā)現(xiàn)有人觸電應(yīng)先救人后斷電
C.家庭電路安裝空氣開(kāi)關(guān)
D.控制電器的開(kāi)關(guān)安裝在火線上

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小強(qiáng)用光具座做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，把發(fā)光物體放在距凸透鏡50厘米處時(shí)，能在光屏上找到一個(gè)清晰倒立縮小的像，則該凸透鏡的焦距可能是（ ）

A. 20厘米 B. 30厘米 C. 40厘米 D. 50厘米

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】無(wú)錫許多路口安裝有盲人過(guò)街提示器，盲人可以根據(jù)提示器發(fā)聲音的高低辨別方向.其中聲音的高低是指聲音的（ ）
A.音色
B.音調(diào)
C.振幅
D.響度

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同步練習(xí)冊(cè)答案