10.隨著交通的現(xiàn)代化發(fā)展,動車以動力集中、提速快、效率高等特點成為現(xiàn)代鐵路中短途高速列車.以動車車次D3018為例,此趟車09:50從上海始發(fā),途經(jīng)南京等地,16:11到達終點站武昌,部分具體行程見下方的列車時刻表.南京與武昌開通動車后,大大縮短了兩地往來的行程時間,該動車在南京到武昌間行駛的平均速度為多少km/h?合多少m/s?
車站到達時間發(fā)車時間路程/km
上海始發(fā)站09:500
南京12:0212:11301
合肥13:1913:21457
武昌16:11終點站841

分析 由動車時刻表求出從南京到武昌的時間和路程,利用速度公式求動車在南京到武昌間行駛的平均速度;

解答 解:由時刻表,t=16:11-12:11=4h,
s=841km-301km=540km,
v=$\frac{s}{t}$=$\frac{540km}{4h}$=135km/h=135×$\frac{1}{3.6}$m/s=37.5m/s.
答:該動車在南京到武昌間行駛的平均速度為135km/h,合37.5m/s.

點評 本題考查了速度公式的應(yīng)用,能從列車時刻表上得出相關(guān)信息是本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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A.小明人靠近體育中心,同時鏡頭往外伸
B.小明人遠離體育中心,同時鏡頭往里縮
C.小明人遠離體育中心,同時調(diào)大光圈
D.小明人遠離體育中心,同時鏡頭往外伸

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1.如圖所示是使用簡單機械勻速提升同一物體的四種方式(不計機械自重和摩擦),其中所需動力最小的是( 。
A.B.C.D.

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5.如圖所示的游戲情境,小孩將毽子向上踢出,表明力可以改變物體的運動狀態(tài);毽子被踢出后,由于慣性會繼續(xù)向上運動.

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15.在使用彈簧測力計前,要沿彈簧的軸線方向輕輕地來回拉動掛鉤幾次,其目的是:
(1)彈簧與外殼之間是否存在摩擦.
(2)掛鉤與外殼之間是否存在摩擦.

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偶然的發(fā)明
由偶然發(fā)現(xiàn)而獲得發(fā)明的最神奇例子要算石頭上污垢清洗法的發(fā)明了.意大利保存有許多古代石刻和宮殿,經(jīng)年累月,這些石刻和宮殿上積滿了污垢并形成了滴水嘴,如何清洗這上面的污垢一直是一大難題.但幾年前,美國物理學(xué)家阿思瑪斯到意大利給文物拍攝立體照片,當(dāng)他的激光攝影槍“瞄準”這些滴水準備拍照時,只聽一聲小小的“爆炸”之后,上面出現(xiàn)了一塊潔白的地方;污垢吸收了激光能量,在高溫高壓下氣化了,石頭把激光反射回去,無任何損傷.這一無意的偶然發(fā)現(xiàn)解決了這個長期未解決的難題.
(1)阿思瑪斯發(fā)明了什么?
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2.超市里的電梯,沒有乘客時運動較慢,當(dāng)有乘客站在電梯上時又快了起來.根據(jù)所學(xué)的知識,畫出如圖所示的電路(R是一個壓敏電阻).請你分析:當(dāng)乘客站在電梯上時,壓敏電阻的阻值減小,則電磁鐵的磁性變強(填“強”或“弱”),銜鐵與觸點2接觸,電動機的轉(zhuǎn)速變快.

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