運動物體的速度越大，質量越大，它的動能就越________．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

16、在研究物體的動能與哪些因素有關的實驗中，如圖所示，讓同一小球兩次分別從同一滑軌的A處和B處自由滾下：
（1）此實驗中，通過觀察什么來比較小球的動能大�。看穑�
通過觀察小球推動紙盒移動距離
；
（2）同一小球分別從同一滑軌的不同高度A處和B處滾下，它們到達水平面時速度VA大于VB．由此可知小球的動能大小與它的
速度大小
有關．
（3）此實驗能夠說明：
質量一定時，運動物體的速度越大，其動能就越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?樊城區(qū)模擬）如圖所示，是研究動能與哪些因素有關的實驗：

（1）本次實驗要用物理實驗最常用的一種實驗方法是
控制變量法
控制變量法
．
（2）A、B兩個小球的質量不同，實驗中控制小球的高度主要是為了控制
速度相同
速度相同
；實驗中觀察紙盒被推動的距離的遠近主要是為了比較
動能的大小
動能的大小
．
比較實驗（1）與（2）能得出的結論是
在質量相同時，運動物體的速度越大，動能越大
在質量相同時，運動物體的速度越大，動能越大
．
比較實驗（1）與（3）能得出的結論是
在速度相同時，運動物體的質量越大，動能越大
在速度相同時，運動物體的質量越大，動能越大
．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

學習了斜面小車實驗后，為了探究阻力和釋放高度對小車運動距離的影響，小明設計
了如下的探究方案，用相同的斜面、木板、玻璃板、棉布、用小車做了兩組實驗，并
把實驗數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中．
表一
小車在斜面上釋放時的高度h/cm水平部分材料小車所受阻力的情況小車運動的路程s/cm
10棉布較大11
10木板較小19
10玻璃最小30
表二
小車在斜面上釋放時的高度h/cm水平部分材料小車所受阻力的情況小車運動的路程s/cm
20棉布較大21
20木板較小36
20玻璃最小58
（1）由表一（或表二）可以看出實驗中小車每次都從斜面上同一高度放下，目的是使小車運動到斜面底端的速度________（填“相同”或“不相同”）；在實驗中，小車在水平面上受到摩擦阻力最大的是棉布表面，這說明小車受到摩擦力的大小與接觸面的________有關．
（2）分析表一（或表二）可得結論：________．
（3）綜合分析表一和表二還能得出結論：________．
（4）愛動腦筋的小明觀察到車開得越快越難停下，他根據(jù)所學的知識和實驗又得出：“運動物體的速度越大，慣性越大”則他的結論是________的．（填“正確”或“錯誤”）

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科目：初中物理 來源：2008-2009學年重慶市巴蜀中學九年級（下）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

學習了斜面小車實驗后，為了探究阻力和釋放高度對小車運動距離的影響，小明設計
了如下的探究方案，用相同的斜面、木板、玻璃板、棉布、用小車做了兩組實驗，并
把實驗數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中．
表一
小車在斜面上釋放時的高度h/cm水平部分材料小車所受阻力的情況小車運動的路程s/cm
10棉布較大11
10木板較小19
10玻璃最小30
表二
小車在斜面上釋放時的高度h/cm水平部分材料小車所受阻力的情況小車運動的路程s/cm
20棉布較大21
20木板較小36
20玻璃最小58
（1）由表一（或表二）可以看出實驗中小車每次都從斜面上同一高度放下，目的是使小車運動到斜面底端的速度______（填“相同”或“不相同”）；在實驗中，小車在水平面上受到摩擦阻力最大的是棉布表面，這說明小車受到摩擦力的大小與接觸面的______有關．
（2）分析表一（或表二）可得結論：______．
（3）綜合分析表一和表二還能得出結論：______．
（4）愛動腦筋的小明觀察到車開得越快越難停下，他根據(jù)所學的知識和實驗又得出：“運動物體的速度越大，慣性越大”則他的結論是______的．（填“正確”或“錯誤”）

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