分析 (1)杠桿在水平位置平衡后,支點到力的作用點的距離就是力臂,因此在此實驗中我們應首先調節(jié)杠桿在水平位置平衡,使杠桿在水平位置平衡的目的是為了便于測量力臂.
(2)設杠桿的一個小格為L,一個鉤碼重為G,根據(jù)杠桿平衡求出鉤碼的個數(shù).
(3)根據(jù)杠桿平衡條件可知,在阻力和阻力臂不變時,動力臂減小,動力變大.
解答 解:(1)在“探究杠桿的平衡條件”實驗中,應先調節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,這樣做是為了便于測量力臂.
(2)設杠桿的一個小格為L,一個鉤碼重為G,因為,F(xiàn)1L1=F2L2,所以,nG×2L=2G×4L,所以,n=4,所以在A處掛4個鉤碼.
(3)用彈簧測力計在C位置豎直向上拉,使杠桿保持水平平衡.若此時將彈簧測力計改為向右上方斜拉,要使杠桿繼續(xù)保持水平平衡,阻力和阻力臂不變,根據(jù)杠桿平衡條件可知,動力臂變小,動力變大,彈簧測力計示數(shù)變大.
故答案為:(1)水平;便于測量力臂;(2)4;(3)變大.
點評 杠桿在水平位置平衡時,彈簧測力計傾斜拉動杠桿還在水平位置平衡,阻力和阻力臂不變,動力臂變小,動力變大這是常見的一種題型.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 氣體分子相距很遠,分子間的作用力可以忽略 | |
B. | 固體很難被壓縮是因為分子間存在斥力 | |
C. | 分子間引力和斥力總是同時存在 | |
D. | 分子間有時只存在引力,有時只存在斥力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
位置 | A | B | C |
電流(A) | 0.18 | 0.18 | 0.36 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 摩托車消聲器 | B. | 城市道路的隔聲板 | ||
C. | 噪聲監(jiān)測儀 | D. | 防噪聲耳罩 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | L1短路 | B. | L1斷路 | C. | L2短路 | D. | L2斷路 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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