13.據(jù)報(bào)道,我國長征二號(hào)F運(yùn)載火箭將于今年6月中旬把神舟十號(hào)飛船送人太空.火箭在上升過程中,其頭部表面溫度將會(huì)急劇升高,請(qǐng)你用所學(xué)物理知識(shí)解釋這是為什么?火箭在上升過程中,需要克服空氣摩擦力做功,使火箭頭部表面的內(nèi)能增加,溫度升高..

分析 內(nèi)能的改變有兩種方式:做功和熱傳遞.物體的內(nèi)能增加,溫度一般會(huì)升高.

解答 答:火箭在上升過程中,需要克服空氣摩擦力做功,使火箭頭部表面的內(nèi)能增加,溫度升高.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查的是學(xué)生對(duì)做功改變物體內(nèi)能的理解和掌握,基礎(chǔ)性題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.鈾核的裂變不斷地自行繼續(xù)下去的現(xiàn)象叫(  )
A.裂變B.鏈?zhǔn)椒磻?yīng)
C.聚變D.以上三種說法都不對(duì)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.小明和小華進(jìn)行百步賽跑,每次小明都要比小華提前10m到達(dá)終點(diǎn),若小明將起點(diǎn)向后遠(yuǎn)離原起點(diǎn)10m,小華仍在原起點(diǎn)處與小明同時(shí)起跑,他們?nèi)园丛瓉淼钠骄俣缺寂,則( 。
A.小明先到達(dá)終點(diǎn)B.小華先到達(dá)終點(diǎn)
C.兩人同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)D.條件不足,無法判斷

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.在探究“影響浮力大小的因素”時(shí),小明做了如圖甲所示的一系列實(shí)驗(yàn).請(qǐng)根據(jù)圖示信息回答下列問題.(ρ=1.0×103kg/m3.,取g=10N/kg)
(1)比較c、d可知:浸沒在水中的物體,浮力大小與深度無關(guān).
(2)比較b、c可知,浸入水中的物體,受到的浮力隨著排開水的體積增大而增大.
(3)比較d、e可知,浸沒在不同液體中的物體,液體的密度越大,受到的浮力越大.
①鵝卵石的體積是40cm3
②鵝卵石的密度為ρ=2.5g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.有人注意到,蝙蝠即使在黑暗中飛翔,也不會(huì)碰到任何東西.為了揭開這個(gè)迷,外科醫(yī)生路易斯•朱林做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):用蠟封住蝙蝠的耳朵,讓它在明亮的屋里飛翔,結(jié)果蝙蝠到處碰壁.以上實(shí)驗(yàn)說明蝙蝠是利用耳朵(填“眼睛”或“耳朵”)來“看”東西的.我們知道人耳是聽不見超聲波的,除了超聲波,還有次聲波人耳也聽不到.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.2011年3月11日,日本宮城縣東方外海發(fā)生的震級(jí)規(guī)模9.0級(jí)大地震并引發(fā)海嘯.隨后造成了福島第一核電站一次嚴(yán)重的核事故,給日本和周邊國家的人民造成嚴(yán)重影響.事故發(fā)生時(shí),為了降低核安全殼周圍的溫度,采用注水冷卻法,因?yàn)樗谋葻崛葺^大.若把質(zhì)量為2000kg,溫度為20℃的水注入,到溫度升為70℃的時(shí)侯放出,這些水吸收4.2×108J的熱量.[水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃)].

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.兩鋁塊的質(zhì)量之比為1:4,吸收熱量之比為1:2,兩鋁塊的比熱容之比為1:1,溫度升高之比為2:1.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.作圖

(1)如圖1所示,MN是平面鏡,A為發(fā)光點(diǎn),B為反射光線上的一點(diǎn),試畫出經(jīng)過B點(diǎn)的反射光線和這條反射光線的入射光線.
(2)請(qǐng)你在圖2黑箱中填入合適的透鏡.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.分別按要求作圖

(1)在圖1中,請(qǐng)根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn),畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像.
(2)在圖2中,作出光線通過凹透鏡的光路(保留必要的作圖痕跡).
(3)在圖3中,畫出光線進(jìn)入三棱鏡和穿出三棱鏡后的光路圖(保留作圖痕跡).
(4)在圖4中,S點(diǎn)是水中魚所在位置,S′是人眼在A處看到魚的像位置,請(qǐng)完成光路.

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同步練習(xí)冊(cè)答案