【題目】“起來(lái)！不愿做奴隸的人們!…”．嘹亮的國(guó)歌可以引發(fā)人們強(qiáng)烈的為國(guó)效力的使命感．曲譜中“起”和“來(lái)”兩字聲音特征的一定不同．

【答案】音調(diào)
【解析】解：在國(guó)歌“起來(lái)！不愿做奴隸的人們!…”中，“起”和“來(lái)”分別對(duì)應(yīng)的樂(lè)譜是低音的“5”和中音的“1”，它們的高低不同，即音調(diào)不同．
所以答案是：音調(diào)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理學(xué)史上有一位偉大的英國(guó)物理學(xué)家，他曾在力學(xué)、光學(xué)、天文學(xué)和數(shù)學(xué)等方面做出了卓越的貢獻(xiàn)，奠定了經(jīng)典物理學(xué)的基礎(chǔ)，這位科學(xué)家是________.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】湖南張家界人陳能寬是中國(guó)核武器事業(yè)奠基人之一，中國(guó)“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)芦@得者．2016年5月27日因病在京逝世，享年94歲．陳能寬參與研究的核能屬于（選填“可”或“不可”）再生能源，現(xiàn)在人們利用可控核能的途徑是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】固定電話是通過(guò)電話線中傳遞聲音信息；廣播、電視以及移動(dòng)電話都是利用傳遞信息的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，如下圖所示：

（1）水在沸騰時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)如丙圖所示是℃.
（2）水在沸騰過(guò)程中，（選“吸收”或“放出”）熱量，溫度（選“升高”“不變”或“降低”），如甲、乙兩圖所示，屬于沸騰前現(xiàn)象的是.
（3）水沸騰后，燒杯上方出現(xiàn)大量“白氣”，和它的形成過(guò)程相同的是（填字母）
A.冰
B.霜
C.霧
D.雪
（4）撤掉酒精燈后，發(fā)現(xiàn)水未立即停止沸騰，其原因是.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各事物中，不屬于聲源的是

A. 聲納探測(cè)海底深度 B. 蝙蝠在黑夜中飛行 C. 掛在胸前的哨子 D. 手臂振動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在北方，當(dāng)氣溫降低到﹣50℃的時(shí)候，人們發(fā)現(xiàn)自己吐出來(lái)的水蒸氣直接變成細(xì)小的雪花．物理學(xué)中把這種物態(tài)變化叫做 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究冰和蠟熔化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，小華設(shè)計(jì)了如圖1所示的甲、乙兩種裝置來(lái)探究“冰和蠟熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”。

（1）實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì)是利用液體的 規(guī)律制成的，小華某一時(shí)刻觀察到溫度計(jì)示數(shù)如圖2所示，該溫度計(jì)的分度值為 ℃。
（2）該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用（“大冰塊’或“碎冰塊”）來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，效果更好些。
（3）為了便于記錄各時(shí)刻的溫度值，小華應(yīng)選用 （“甲”或“乙”）裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這樣做還可以使試管內(nèi)的物質(zhì) ，不過(guò)安裝器材時(shí)，試管不能碰到燒杯的 ， 同時(shí)要將裝有固體的部分要 在水中。
（4）做完蠟塊熔化的實(shí)驗(yàn)后，小華驚奇的發(fā)現(xiàn)冰塊已經(jīng)開始熔化了，他認(rèn)為冰熔化時(shí)不需要吸熱，小華的推測(cè)（選填“正確”或“不正確”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于家庭電路的說(shuō)法不正確的是

A. 洗衣機(jī)使用三孔插座能防止人觸電

B. 電燈的開關(guān)裝在火線或零線上都可以

C. 使用測(cè)電筆可以辨別家庭電路中的火線和零線

D. 保險(xiǎn)絲被燒斷，可能是電路中使用了大功率用電器或出現(xiàn)了短路故障

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同步練習(xí)冊(cè)答案