15.甲、乙、丙三個(gè)人各乘一個(gè)熱氣球,甲看到樓房勻速上升,乙看到甲勻速上升,甲看到丙勻速上升,丙看到乙勻速下降,那么,從地面上看,甲、乙、丙運(yùn)動(dòng)情況可能是( 。
A.甲、乙勻速下降,V>V,丙停在空中
B.甲、乙勻速下降,V>V,丙勻速上升
C.甲、乙勻速下降,V>V,丙勻速下降,且V>V
D.以上說法均不對

分析 甲看到樓房勻速上升,說明甲相對于地勻速下降.乙看到甲勻速上升,說明乙勻速下降,而且v>v.甲看到丙勻速上升,丙看到乙勻速下降,丙可能停在空中,也可能勻速上升,也可能丙勻速下降,且v<v

解答 解:(1)甲看到樓房勻速上升,說明甲相對于地勻速下降.乙看到甲勻速上升,說明乙勻速下降,而且v>v.甲看到丙勻速上升,丙看到乙勻速下降,丙可能停在空中,也可能勻速上升.
(2)甲看到丙勻速上升,丙看到乙勻速下降,丙可能勻速下降,且v<v<v.故AB正確,CD錯(cuò)誤.
故選AB.

點(diǎn)評 本題考查對運(yùn)動(dòng)相對性的理解,要考慮各種可能的情況,全面分析才能正確作答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

3.下列說法中正確的是(  )
A.閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動(dòng)時(shí),電路中就一定會產(chǎn)生感應(yīng)電流
B.通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的過程中,主要的能量轉(zhuǎn)化是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C.在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中,主要的能量轉(zhuǎn)化是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D.改變通電螺線管中電流的方向可以改變通電螺線管的南、北極

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.如圖所示,是小林同學(xué)探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是利用了玻璃板的透光性(填物理屬性的名稱),從而便于確定像的位置;
(2)在正確使用刻度尺及正確讀數(shù)的前提下,小林測量得到下表一組數(shù)據(jù),分析時(shí)發(fā)現(xiàn)第二組數(shù)據(jù)有偏差較大,你認(rèn)為其中的原因可能是C.
A.選用的玻璃板太厚                 B.選用的玻璃板太薄
C.在判斷蠟燭N與蠟燭M的像是否完全重合時(shí)出現(xiàn)了較大偏差
實(shí)驗(yàn)序號1234
物到玻璃板的距離/cm15.3023.0225.6028.50
像到玻璃板的距離/cm15.3023.1525.6028.50
(3)在圖甲中,移除蠟燭N,在蠟燭M所成像位置上放一個(gè)光屏,則光屏上不能(選填“能”或“不能”)接收到燭焰的像,這表明平面鏡所成的像是虛像(填“虛”或“實(shí)”);
(4)經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn),記錄的三處像的位置A′、B′、C′與三處物的位置A、B、C對應(yīng)如圖乙所示.通過觀察實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):蠟燭距M玻璃板越遠(yuǎn)(即物距變大),所成像的大小不變(填“變大”、“變小”、“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.為探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律,小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路(干路中的電流約為1.2A,支路中的電流約為0.5A).請你幫助他把圖乙中的實(shí)物用筆畫線代替導(dǎo)線連接起來.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.某同學(xué)要“探究通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系”.他連接的電路如圖所示.但電路中有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了,請你用筆在圖中將接錯(cuò)的導(dǎo)線打上“×”,把正確的接線畫上.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.用如圖的滑輪組(繩重及摩擦不計(jì))將重79N的鐵塊勻速提升2m,拉力F做功200J,求:
(1)滑輪組的機(jī)械效率.
(2)若將鐵塊浸沒水中,仍用該滑輪組將其在水中勻速提升2m(不計(jì)水的阻力),則此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率是多少?(ρ=7.9×103kg/m3,g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

7.關(guān)于能,下列說法正確的是( 。
A.只有做功的物體才具有能量B.運(yùn)動(dòng)的物體具有的能叫做動(dòng)能
C.物體能夠?qū)ν庾龉,表示它具有?/td>D.質(zhì)量大的物體,具有的動(dòng)能一定大

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.我們知道:“電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量,跟電流的平方成正比,跟導(dǎo)體的電阻成正比,跟通電時(shí)間成正比.”這就是焦耳定律,用公式可表達(dá)為:Q=I2Rt.小明想通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這個(gè)規(guī)律中Q與R的關(guān)系以及這個(gè)規(guī)律中Q與I的關(guān)系.他設(shè)計(jì)了圖(甲)、(乙)所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),兩燒瓶中應(yīng)裝有質(zhì)量相同和溫度相同的煤油.
(2)通過觀察溫度計(jì)示數(shù)來判斷電阻絲通電后放出熱量的多少.
(3)在研究Q與R的關(guān)系時(shí),他應(yīng)該選用的實(shí)驗(yàn)甲來完成他的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)選填(“甲”或“乙”).這時(shí)R1與R2應(yīng)該不相等.(“相等”或“不相等”)
(4)如果他采用實(shí)驗(yàn)電路(乙),已知兩個(gè)電阻絲的電阻大小關(guān)系是R3<R4,那么閉合開關(guān)后,經(jīng)過相同的時(shí)間,溫度計(jì)c和d中示數(shù)變化較大的應(yīng)該是c.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.小明同學(xué)連接了如圖所示的電路,當(dāng)閉合開關(guān)S后,兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度相同,則燈泡L1與L2兩端的電壓之比為( 。
A.1:5B.4:1C.1:4D.1:1

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