【題目】小紅騎自行車在公路上行駛，當天雖無風(fēng)，但小紅騎在車上覺得刮了西風(fēng)，以小紅為 參照物，空氣是向 運動的，以地面為參照物，小紅向 行駛．

【答案】東，西。

【解析】

試題分析：解答此題首先要知道空氣流動形成風(fēng)，然后再根據(jù)研究物體的運動情況時，首先要選取一個物體作為標準，這個被選作標準的物體叫做參照物．研究對象的運動情況是怎樣的，就看它與參照物的相對位置是否變化．來解答此題。因為空氣流動形成風(fēng)，當天無風(fēng)，但小紅騎在車上覺得刮了西風(fēng)，這說明以小紅為參照物，空氣是向東運動的，如果以地面為參照物，則小紅是向西行駛的．故答案為：東；西．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】歷史上， 實驗首次測定了大氣壓的值，大氣壓隨海撥高度增大而 （選填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想知道牛奶的密度，在實驗室進行了下面的探究活動．

（1）將天平放在水平桌面上，游碼位于標尺的“0”刻度處，若發(fā)現(xiàn)指針偏在刻度盤中央刻度線右側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向_____調(diào)節(jié)，使橫梁平衡。

（2）用已調(diào)好的天平測量出空燒杯的質(zhì)量m1=20g；取適量牛奶作為樣品倒入燒杯，用天平測量燒杯和牛奶的總質(zhì)量m2；砝碼和游碼在標尺上的位置如圖；③將燒杯中的牛奶倒入量筒中，讀出量筒中牛奶的體積V．則牛奶樣品的質(zhì)量m=________g，密度ρ=________g/cm3。

（3）小明用這種方法測出牛奶密度比真實值________（選填“偏大”或“偏小”）。

（4）現(xiàn)要求更精確的測理牛奶密度，請你只在步驟②的基礎(chǔ)上完成實驗（只寫步驟）。

A．_____________________________； B．_________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】今年3月，我國南方部分地區(qū)遭受冰雹襲擊．冰雹形成過程需要 熱量，下落過程中，以地面為參照物，冰雹是 （運動/靜止）的，落地前冰雹做勻速直線運動，它所受空氣阻力的大小 重力的大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】頻率高于 20000Hz 的聲音叫 ，低于 20Hz 的聲音叫 。這兩種聲音人耳都 （填“能”或“不能”）聽到。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】讓凸透鏡正對著太陽光，移動凸透鏡的位置，直到地上的亮斑最小最亮，這亮點到凸透鏡光心的距離是 ， 亮斑所在的位置就是該凸透鏡的 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究影響壓力作用效果的因素”實驗，如圖所示，甲將小桌放在海綿上；乙在小桌上放一個砝碼；丙把小桌翻過來，桌面朝下，并在它上面放一個砝碼。

（1）該實驗是通過觀察________________________來判斷壓力的作用效果；

（2）比較________和________兩圖可知，當受力面積一定時，________越大，壓力的作用效果越明顯；

（3）比較乙、丙兩圖可得結(jié)論：________________________________________；

（4）此實驗中運用到的主要探究方法是______________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖電路，開關(guān)閉合時，電流表A1讀數(shù)為0.18A，電流表A2讀數(shù)為0.32A，通過燈泡L3的電流為0.16A．求：

（1）通過L1和L2的電流分別是多大？

（2）電流表A3的讀數(shù)是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】身高160cm的小明，利用自己的身體特征進行了以下估測，接近真實值的是

A. 教室寬5臂展，約8m（臂展：兩臂左右平伸時，兩手中指尖之間的距離）

B. 教室長10步幅，約30m（步幅：走路時，兩腳尖之間的距離）

C. 課桌長4拃，約2．8m（拃：張開手，拇指尖到中指尖之間的距離）

D. 物理課本厚1指寬，約10cm

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同步練習(xí)冊答案