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如圖所示的生活用具中,使用時屬于費力杠桿的是(  )
A.瓶起子
B.鑷子
C.鋼絲鉗子
D.剪紙剪刀
B

試題分析:結合圖片和生活經驗,先判斷杠桿在使用過程中,動力臂和阻力臂的大小關系,再判斷它是屬于哪種類型的杠桿.
A、瓶起子在在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿;
B、鑷子在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿;
C、鋼絲鉗子在在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿;
D、剪紙剪刀在在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿.
點評:杠桿的分類主要包括以下幾種:①省力杠桿,動力臂大于阻力臂;②費力杠桿,動力臂小于阻力臂;③等臂杠桿,動力臂等于阻力臂.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖是一種拉桿式旅行箱的示意圖,使用時相當于一個__________(填“省力”或“費力”)杠桿,若箱和物品對杠桿的壓力為100N,設此時動力臂是阻力臂的5倍,則抬起拉桿的力F 為__________N。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應用設計題

按照題目要求作圖
(1)圖甲所示,用螺絲刀撬起圖釘.請在圖上畫出螺絲刀受到圖釘阻力F2的力臂;并畫出作用在螺絲刀柄上A點的最小動力F1的示意圖.
(2)圖乙中,站在地面上的小剛借助滑輪組勻速提升重物,請畫出最省力的繞線方法.
(3)請按如圖丙所示的電路圖,連接實物圖丁.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應用設計題

按要求作圖:如圖所示杠桿OBA處于平衡狀態(tài),請分別畫出F1的力臂l1和F2的力臂l2

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應用設計題

如圖所示,是一種小型千斤頂?shù)氖疽鈭D.當手往下壓搖臂時,能把重物抬高一段較小的距離.在A點用一個最小的力F,使杠桿ABO平衡,請畫出F的方向,并標明F1的力臂L1

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖甲所示,輪軸實質是一種杠桿.小捷同學為了探究輪軸的平衡條件,進行了如下實驗:

實驗一:如圖乙所示,重物G通過細繩繞在軸上,在輪的邊緣沿切線方向用力F勻速提升重物,記錄數(shù)據如表一.
表一(輪半徑10cm,軸半徑4cm)
G/N
5
10
15
F/N
2
4
6
實驗二:如圖丙所示,重物G通過細繩繞在輪上,在軸的邊緣沿切線方向用力F勻速提升重物,記錄數(shù)據如表二.
表二(輪半徑10cm,軸半徑4cm)
G/N
5
10
15
F/N
12.5
25
37.5
(1)分析表一數(shù)據可知,當重物通過繩繞在軸上,作用力在輪上,且輪軸平衡時,輪半徑是軸半徑的幾倍,作用在輪上的力就是用繩繞在軸上的物體重力的     .(選填“幾倍”或“幾分之一”)
(2)分析表二數(shù)據可知,當重物通過繩繞在輪上,作用力在軸上,且輪軸平衡時,輪半徑是軸半徑的幾倍,作用在軸上的力就是用繩繞在輪上的物體重力的     .(選填“幾倍”或“幾分之一”)
(3)若輪半徑為R、軸半徑為r,作用在輪上的力為F1、作用在軸上的力為F2,則輪軸的平衡條件表達式為       
(4)你認為騎行有變速器的自行車時,為了使速度更快,鏈條應調到半徑較      (選填“大”或“小”)的飛輪上.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,分別用定滑輪、動滑輪把重力相同的甲、乙兩物體在相同時間內勻速提升相同的高度(不計機械自重和摩擦),則所用拉力F   F(選填“>”、“<”或“=”),拉力做功的功率P   P(選填“>”、“<”或“=”).

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,起瓶器開啟瓶蓋時,可看作是( 。
A.以B點為支點的費力杠桿B.以B點為支點的省力杠桿
C.以A點為支點的費力杠桿D.以A點為支點的省力杠桿

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列簡單機械中,屬于省力杠桿的是
A.筷子B.碗夾C.羊角錘D.釣魚竿

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同步練習冊答案