2．利用N和m2兩個(gè)單位可以組合出下列哪個(gè)物理量的單位（　　）
A．壓強(qiáng)B．功C．功率D．速度

分析 物體在單位面積上受到的壓力叫壓強(qiáng)．在國際單位制中，力的單位是牛頓，面積的單位是m2．

解答 解：
壓強(qiáng)等于物體受到的壓力與受力面積的比值，其中壓力的單位是N，面積的單位是m2，所以壓強(qiáng)的單位是N/m2，專門的符號(hào)是Pa．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是我們對(duì)常見物理量單位及其來歷的掌握，屬于識(shí)記性知識(shí)的考查，難度較小，容易解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，將一個(gè)生雞蛋放進(jìn)盛有清水的杯中，雞蛋沉入水底，雞蛋的重力為G，然后逐漸向水中加入食鹽并使用溶解，在雞蛋漸漸浮起到露出水面直至靜止的過程中，下列描述錯(cuò)誤的是（　　）
A．整個(gè)過程中雞蛋不只一次處于平衡狀態(tài)
B．整個(gè)過程中雞蛋受到的浮力一直不斷增大
C．整個(gè)過程中容器底部受到的液體壓強(qiáng)先增大后減小
D．雞蛋最后靜止在水面時(shí)所受的浮力大小等于G

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．寫出下列各種反射現(xiàn)象是鏡面反射還是漫反射：睛朗的日子看到湖面上波光粼粼，屬于鏡面反射；電影院里每個(gè)座位上的觀眾都能看到銀幕上的畫面，屬于漫反射；在漆黑的夜晚，一位同學(xué)將手電筒正對(duì)墻上的平面鏡照射，邊上的同學(xué)看到的鏡子是黑的，而墻壁是白的，鏡子發(fā)生鏡面反射，墻壁發(fā)生漫反射．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．許多科學(xué)家對(duì)科學(xué)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)，下列相關(guān)表述正確的是（　　）
A．魏格納提出了板塊構(gòu)造學(xué)說
B．法拉第最早發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)
C．胡克因顯微鏡發(fā)現(xiàn)細(xì)菌從而推動(dòng)了微生物的發(fā)展，被稱為“微生物之父”
D．伽利略用他自制的望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)天空，為“日心說”提供了大量的觀測(cè)依據(jù)

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．一輛滿載人員的車在不減速的情況下右急轉(zhuǎn)彎，為了保證車上人員的安全，使車輛保持平衡，車上的人員應(yīng)（　�。�
A．靠向車的左側(cè)B．靠向車的右側(cè)
C．分散在車的各個(gè)地方D．無所謂

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．若將電流與電壓的比值$\frac{I}{U}$定義為一個(gè)新的物理量．該物理量的數(shù)值越大，導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用越�。ㄟx填“大”或“小”）．若將新物理量取名為“電導(dǎo)”，符號(hào)取為“G”，則電熱功率與電壓的關(guān)系式可以寫作：P=U2G（用“G”和“U”表示）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．關(guān)于能源、信息的說法正確的是（　�。�
A．核燃料是可再生能源
B．電磁波在真空中的傳播速度是340m/s
C．手機(jī)是靠電磁波傳遞信息的
D．能量是守恒的，所以不會(huì)發(fā)生能源危機(jī)

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖是某建筑工地利用滑輪組和卷揚(yáng)機(jī)提起重物的示意圖．當(dāng)以速度v1勻速提起質(zhì)量為m1的建筑材料時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率為η1，卷揚(yáng)機(jī)拉力的功率為P1；當(dāng)以速度v2勻速提起質(zhì)量為m2的建筑材料時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率為η2，卷揚(yáng)機(jī)拉力的功率為P2．若η2-η1=5%，P1：P2=2：3，m1=90kg，動(dòng)滑輪受到的重力G動(dòng)=100N．滑輪與軸的摩擦、細(xì)繩受到的重力忽略不計(jì)，g=10N/kg．求：
（1）提起質(zhì)量為m1的建筑材料時(shí)卷揚(yáng)機(jī)對(duì)繩的拉力F1；
（2）兩次工作過程中，建筑材料上升的速度v1與v2之比．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．畫出圖中F2的力臂L2和杠桿受到的力F1．

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同步練習(xí)冊(cè)答案