【題目】兩個(gè)物理實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行測量未知電阻的實(shí)驗(yàn)。

(1)第一小組采用了如圖甲所示的電路測量未知電阻的阻值,某次測量中,電壓表電流表示數(shù)如圖乙,電壓表的讀數(shù)為 V,電流表讀數(shù)為 A。

(2)第二小組采用了如圖丙所示的的電路測量電阻RX的阻值,其中R0阻值已知。

請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖丁中的事物按電路圖連接(電壓表接小量程)

該小組的實(shí)驗(yàn)步驟如下:先閉合S1、S2,測出此時(shí)電壓表讀數(shù)為U1;再適合S1,斷開S2,讀出此時(shí)電壓表讀數(shù)為U2,則被測電阻Rx的阻值的表達(dá)式為:Rx= (用R0、U1、U2表示)

【答案】(1)8 2.4 (2)如下圖;(3)

【解析】

試題分析:(1)由圖示可知,電壓表的讀數(shù)為8V,電流表讀數(shù)為0.24A;(2)由歐姆定律可得,被測電阻Rx的阻值等于電壓除以通過的電流,所以表達(dá)式為: .

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】深秋,屋頂?shù)耐呱辖Y(jié)了一層霜,霜形成過程的物態(tài)變化是

A凝華

B液化

C熔化

D凝固

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電源在電路中的作用是(

A. 提供電流 B. 提供電壓

C. 提供電量 D. 既提供電壓,也提供電流

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測量未知電阻Rx(阻值約為150Ω)的實(shí)驗(yàn)中,提供的實(shí)驗(yàn)器材有:電源(電壓3V)、滑動(dòng)變阻器R(0~50Ω)、電阻箱R0(0~9999Ω)、電流表(0~0.6A)、電壓表(0~3V)、開關(guān)及導(dǎo)線若干.

(1)小虎同學(xué)設(shè)計(jì)了圖甲所示的電路,他 (選填不能)較準(zhǔn)確測出Rx的阻值,理由是

(2)小明同學(xué)設(shè)計(jì)了圖乙所示的電路進(jìn)行測量.

①請根據(jù)圖乙所示的電路,在圖丙中用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖連接完整.

②正確連接電路后,小明先將開關(guān)S撥至1,調(diào)節(jié)變阻器的滑片至某一位置,此時(shí)電壓表的示數(shù)如圖丁所示,讀數(shù)為U1= V.

③再將開關(guān)S撥至2,當(dāng)電阻箱的阻值調(diào)至R0=152Ω時(shí),電壓表示數(shù)恰為U1,則待測電阻的阻值Rx= Ω.

④實(shí)驗(yàn)中,若將開關(guān)撥至2時(shí),不小心將滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)了少許,其他操作正確,則Rx的測量值 (選填大于、小于等于)真實(shí)值.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】漫步花叢,我們聽到蜜蜂的嗡嗡聲是由蜜蜂翅膀的________產(chǎn)生的。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】打雷時(shí),我們總是先看到閃電,后聽到雷聲,這是因?yàn)?/span>_________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】初二(6)班某同學(xué)在調(diào)查教室內(nèi)的噪聲情況時(shí)記錄如下:

時(shí)間:2013年10月10日12:00,

地點(diǎn):初二(6)教室

①小紅等幾位同學(xué)在收看江蘇文藝頻道播放的音樂欣賞

②小黃在看課外書籍

③小馬在講臺前拍球

④還有幾位同學(xué)圍坐在一起大聲爭論著問題

(1)根據(jù)該同學(xué)的記錄,對于小黃而言,噪聲有_________________ 。(填序號)對于小紅而言噪聲有___________________________________。(填序號)

(2)以該同學(xué)的記錄為背景,請你對控制教室內(nèi)噪聲提出建議或方案____________(不少于二條)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】由于____________,人們可以準(zhǔn)確地判斷聲音傳來的方位。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】姑蘇城內(nèi)河畔的景色秀麗迷人,吸引中外游客觀光游覽。對于坐在行駛于河中游船上的游客而言,若以河岸為參照物,他是__________ 的;以游船為參照物,他是___________的。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案