【題目】通過某段導(dǎo)體的電流為0.2A，導(dǎo)體兩端的電壓為4V，則這段導(dǎo)體的電阻為________；如果電壓為8×10﹣3kV，電流為________，電阻為________；若導(dǎo)體兩端的電壓為0V，則通過導(dǎo)體的電流為________，導(dǎo)體的電阻為________．

【答案】20Ω 0.4A 20Ω 0A 20Ω

【解析】

由I＝UR可得，導(dǎo)體的電阻：R＝＝20Ω，因電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，與兩端的電壓和通過的電流無關(guān)，所以,當(dāng)電壓為8×103kV時和導(dǎo)體兩端的電壓為0V時，導(dǎo)體的電阻仍為20Ω不變，當(dāng)電壓U′＝8×103kV＝8V時，通過導(dǎo)體的電流：I′＝ ＝ ＝0.4A，當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為0V時,由I＝可知，通過導(dǎo)體的電流為0A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究二力平衡的條件”實驗中，小明選擇了如圖的裝置，把小卡片兩端細(xì)線繞過滑輪，并掛上鉤碼。

(1)實驗中選擇小卡片的目的是_____（填“考慮”、“不考慮”）小卡片的重力；探究兩個力大小關(guān)系時，是通過改變_____來改變拉力的大�。�

(2)實驗中將小卡片_____（填“擠壓”、“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”）一個角度，松手后，小卡片_____（能、不能）保持靜止，這樣做是為了探究二力平衡的哪個條件？_____；

(3)由上述實驗可以知道，二力平衡的條件是兩個力必須作用在_____物體上，大小_____，方向_____，且作用在_____；

(4)小明利用彈簧測力計代替圖中的鉤碼進行了探究，發(fā)現(xiàn)兩個力的大小還有較小的差距。你認(rèn)為形成差距的原因是_____（答出一條即可）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為保證司乘人員的安全，轎車上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng)。當(dāng)人坐在座椅上時，開關(guān)S自動閉合。若未系安全帶，則開關(guān)斷開，儀表盤上的指示燈亮；若系上安全帶，則開關(guān)閉合，指示燈滅。圖中設(shè)計最合理的電路圖是　　

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】天然氣具有價格實惠、污染少、熱值高等優(yōu)點。小東用天然氣灶將一鍋質(zhì)量為2kg、溫度為20℃的水加熱到80℃，用時約為6min。已知：水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），天然氣的熱值為3.5×107J/m3．求：

（1）在這個過程中水吸收的熱量是多少____？

（2）若這個過程中天然氣完全燃燒放出的熱量80%被水吸收，則需要多少m3的天然氣____？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】家庭電路中，電冰箱、電飯鍋、日光燈等家用電器的連接方式是________ 聯(lián)的，其中電飯鍋是利用電流的________ 工作的，如圖所示，當(dāng)電路中的開關(guān)斷開時，站在地上的人用手接觸燈的左側(cè)的螺旋套，________ （填“會”或“不會”） 觸電．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系．實驗用到三只阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻，蓄電池（電壓為6V且保持不變）、電流表、電壓表、滑動變阻器、開關(guān)各一個，導(dǎo)線若干．

（1）請將圖甲的實物電路連接完整（導(dǎo)線不允許交叉），并在方框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖；____

（2）實驗中將5Ω電阻換成10Ω電阻后，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向________端移動（填“A”或“B”），移動滑片的目的是_____？正確操作后，記下電流表的示數(shù)，得到電流I隨電阻R變化的圖象如圖乙所示，由圖象可得出的結(jié)論是_________？

（3）該實驗小組同學(xué)還想探究電流與電壓的關(guān)系，實驗中應(yīng)該控制________不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一個裝有一定質(zhì)量水（水未裝滿）的圓臺狀封閉容器，放在水平桌面上．如果將其改為倒立放置，則（ ）

A．水對容器底的壓強減小，容器對桌面的壓強增大

B．水對容器底的壓強減小，容器對桌面的壓強減小

C．水對容器底的壓強增大，容器對桌面的壓強增大

D．水對容器底的壓強增大，容器對桌面的壓強減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小亮用如圖所示裝置探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素，U形管中盛有水，該實驗中∶

(1)使用U形管壓強計前應(yīng)檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下金屬盒的橡皮膜，如果按壓時U形管中的水面幾乎不發(fā)生變化，則說明該裝置___________（選填“漏氣”或“不漏氣”）；

(2)若在使用壓強計前，發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差，可通過_______ （選填序號）方法進行調(diào)節(jié)；

A.從U形管內(nèi)向外倒出適量水 B.拆除軟管重新安裝 C.向U形管內(nèi)添加適量水

(3)比較乙、丙兩圖，可以得到結(jié)論：同種液體，______________，液體壓強越大；

(4)若要探究液體壓強與液體密度的關(guān)系，則應(yīng)選擇___________兩圖進行比較；

(5)實驗過程中小亮想到：本實驗主要是通過觀察U形管兩邊液面的高度差來判斷液體壓強大小的，那是否可以通過這個高度差來計算液體壓強的大小呢？于是小亮測出丁圖中U形管液面高度差為10cm，并由此計算出此時金屬盒下表面受到的液體壓強為_______ Pa，你認(rèn)為該結(jié)論是________的（選填“準(zhǔn)確的”或“不準(zhǔn)確的”），你認(rèn)為造成的原因是什么：___________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)系”的實驗中，按照圖甲所示，把鉤碼逐個掛在彈簧測力計上，分別測出它們受到的重力，并記錄在下面的表格中：

質(zhì)量m/g

100

200

300

400

500

重力G/N

1

2

3

4

5

(1)實驗所需要的測量工具是：__________和_________；

(2)根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖像；

（________）

(3)由此得出實驗結(jié)論：______________ ；

(4)如圖丙所示是做“判斷重力方向”的實驗裝置。將裝置放在水平桌面上，逐漸改變木板M與桌面的夾角，觀察到懸線的方向________（選填“變化”或“不變”）；從實驗觀察到的現(xiàn)象可以得出：重力的方向總是_______。

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