【題目】隨著電熱水器的不斷改進,如圖.2-20所示的電熱水壺深受人們的喜愛。它的容積為2L,壺身和底座的總質(zhì)量是1.2kg,水壺內(nèi)底的面積為240 cm2,底座與水平桌面的接觸面積為250cm2,裝滿水后水深16cm。(ρ=1.0×103kg/m3)求:

(1)裝滿水后水的質(zhì)量;

(2)裝滿水后水對電熱水壺底部的壓強和壓力?

【答案】12kg;(21.6×103Pa; 38.4N

【解析】

1)電熱水壺裝滿水后水的體積和電熱水壺的容積相等,根據(jù)密度公式求出水的質(zhì)量;

2)已知裝滿水后水的深度,根據(jù)公式可求裝滿水后水對電熱水壺底部的壓強,再根據(jù)求出水對電熱水壺底部的壓力。

1)裝滿水后水的體積:,根據(jù)可得,裝滿水后水的質(zhì)量:;

2)裝滿水后水深:h=16cm=0.16m,水對電熱水壺底部的壓強:,水對電熱水壺底部的壓力:

;

答:(1)裝滿水后水的質(zhì)量為2kg

2)裝滿水后水對電熱水壺底部的壓強為1.6×103Pa;壓力為38.4N。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華用牙膏探究物體的沉與浮。如圖所示,牙膏懸浮在水中,牙膏所受浮力________(選填“小于”“等于”或“大于”)重力。向水中加入食鹽并使其溶解,牙膏將________(選填“上浮”或“下沉”)。如果不加食鹽,將牙膏內(nèi)部分空氣排出,再次放入水中后,牙膏將________(選填“上浮”或“下沉”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用圖中的乙裝置做“探究二力的平衡條件”的實驗。

(1)當物體處于靜止狀態(tài)或_______________狀態(tài)時,我們認為它受到的力是相互平衡的。

(2)實驗時,小明發(fā)現(xiàn)當向左盤和右盤同時加入一個相等重量的砝碼時,木塊處于靜止狀態(tài),此時木塊在水平方向受到兩個力的作用,這兩個力是平衡的。小明再在左盤中增加一個很輕的砝碼時,發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止狀態(tài),這時木塊在水平方向受到的力是______(選填“平衡”或“不平衡”)的,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是___________。

(3)于是小明改用甲裝置進行實驗。其主要原因是_____

A.小卡片是比較容易獲取的材料 B.小卡片容易扭轉(zhuǎn)

C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D.減少摩擦力對實驗結(jié)果的影響

(4)在對實驗進行評估時,小明提出: “當卡片受力平衡時,處于靜止狀態(tài),這時用力推一下,卡片會不會做勻速直線運動?”于是他又換了一個同樣的小卡片,利用乙裝置進行實驗,結(jié)果他沒有看到這一現(xiàn)象,這是因為推出卡片后,卡片受力_______(填“平衡”或“不平衡”)

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【題目】水平桌面上放有甲、乙兩個都裝有水的相同容器,現(xiàn)把兩個形狀和體積都相同的實心小球分別緩慢放入兩容器中,兩小球靜止時液面恰好相平,如圖所示,下列說法正確的是

A. 甲容器底部受到的水的壓強大

B. 乙容器中小球的密度較大

C. 兩容器底部對水平桌面的壓力相等

D. 兩小球受到的浮力相等

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【題目】小芳同學(xué)在探究決定導(dǎo)體電阻大小的因素時,做出了如下猜想:猜想:在溫度不變時,導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān);

猜想:在溫度不變時,導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān);

猜想:在溫度不變時,導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān).

供她選擇的導(dǎo)體如下表所示:

(1)要驗證猜想,小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體的序號是________.

(2)要驗證猜想,小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體的序號是________.

(3)要驗證猜想,小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體的序號是________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用礦泉水瓶和小玻璃瓶制作了一個浮沉子(如圖).他將裝有適量水的小玻璃瓶瓶口朝下,使其漂浮在礦泉水瓶內(nèi)的水面上,礦泉水瓶內(nèi)留有少量空氣,擰緊瓶蓋使其密封,用力擠壓礦泉水瓶側(cè)面時浮沉子下沉,松手后浮沉子即上浮.下列說法正確的是

A. 浮沉子下沉?xí)r,所受重力大于它受到的浮力

B. 無淪怎樣擠壓礦泉水瓶側(cè)面,浮沉子不可能懸浮在水中

C. 浮沉子上浮時,小瓶內(nèi)的壓縮空氣會將內(nèi)部的水壓出

D. 潛水艇與浮沉子浮沉的原理相同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用酒精燈給試管加熱,如圖所示,試管口軟木塞沖出的過程中,下列說法正確的是

A水蒸氣對軟木塞做功,水蒸氣內(nèi)能增大

B水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機械能

C能量的轉(zhuǎn)化與熱機壓縮沖程能量轉(zhuǎn)化相同

D試管口的"白氣"是水蒸氣汽化形成的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲為著名的廈門怪坡。在怪坡上,車倒爬,水倒流。科學(xué)家實地測量卻發(fā)現(xiàn)。95m 長的怪坡坡頂坡底還要低1.6m,但受周圍參照物的影響產(chǎn)生了錯覺。由此可見,眼見為實有紕漏,科學(xué)測量明真相。

1)水平儀放在水平位置上時,重錘線位置如圖乙(a)所示;放在怪坡上時重錘位置如圖乙(b)所示,此時水平儀 (選填)側(cè)偏高。

2)圖丙中,線段AB和線段CD的實際長度的大小關(guān)系為 (選填相等不相等)。

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【題目】在探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)的實驗中,小明利用小桌、砝碼、泡沫塑料等器材設(shè)計了如圖所示的幾個實驗.

1)在實驗中,小明同學(xué)是通過觀察泡沫塑料的_________來比較壓力作用效果的.采用_______的研究方法

2)圖中____ _____兩個實驗是用來研究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān)的;_______兩個實驗是用來研究壓力的作用效果與壓力大小是否有關(guān)的.

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